三岁看大,七岁看老是什么意思

“三岁看大，七岁看老”这句话是中国的一句古话，它表达的是一个人在早期成长阶段（三岁到七岁）对于其性格、习惯和行为模式的影响。

首先，三岁是一个关键的年龄，因为在这个时候，孩子开始有了自我意识，开始理解自己和周围环境的关系。他们开始学习如何与人互动，如何表达自己的需求和情感，以及如何适应环境。如果在这个阶段给予孩子适当的支持和鼓励，他们通常会形成积极的自我形象和自信心。反之，如果在这个阶段受到忽视、批评或者过度保护，他们可能会形成自卑、内向或者不安全等不良性格特点。

其次，七岁是一个非常重要的转折点，因为它标志着孩子进入学校和社会的早期阶段。在这个时候，他们的行为模式不仅反映了他们的性格特点，而且也开始影响到周围的人。

总的来说，“三岁看大，七岁看老”这句话强调了早期成长阶段对于孩子性格、习惯和行为模式的影响。在这个阶段，家长和教育者应该给予孩子适当的支持和引导，帮助他们形成积极的性格特点和行为模式。只有这样，孩子才能在未来的人生道路上更好地适应环境和挑战，取得更好的发展成果。



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你是否需要了解？

阐述下自己对三岁看大七岁看老怎么理解的?
答：“三岁看小七岁看老”是民间流传的一句古老的谚语，它概括了幼儿心理发展的一般规律。即指从儿童三周岁时的心理特点、个性倾向就能看到长大后的心理与个性形象的雏形。科学研究显示，3岁之前是一个人大脑发育的重要时期。一个人出生时脑重量只有370克，第一年年末时，婴儿脑重就已经接近成人脑重的60%;...

“三岁看大,七岁看老”,这句话说明的早教的重要性吗?
答：在此后第一年内，他的大脑重量增速更快，6个月时大脑重量为其出世时的二倍，占成人大脑重量的50%。而孩子的体关键到10岁才做到成人的50%，由此可见3岁以前，孩子大脑生长发育大大的超出了人体生长发育的速率。民俗广为流传的“三岁看大七岁看老”是一句老话，意思是说，一个孩子成年人以后可能是什...

1.三岁看大,七岁看老,说明了什么?
答：孩子的学习能力和模仿能力都十分强，他们会把父母作为自己的学习对象，所以父母一定要做好孩子的第一任老师，以身作则，传递正确的人生观和价值观。这个阶段可以多带孩子做一些逻辑思维和动手能力的培养，有助于孩子日后的发展。但是三岁看大，七岁看老也并不绝对，这是否认了后期教育的影响。

俗语“三岁看大,七岁看老”,什么意思呢?科学吗?
答：俗语“三岁看大，七岁看老”，什么意思呢？科学吗？01，“三岁看大”看的是孩子行动能力和思维反应能力“三岁看大”，看的有两点，一是身体的健康情况，也就是看孩子的行动能力。三岁的孩子，走、跑、跳、说等基本的行为能力已经具备，可以从中判断出一个孩子身体是否健康、成长是否正常。二是看...

“三岁看大,七岁看老”这句话到底有什么科学解释?
答：刚出生时孩子的大脑共有50亿个突触;出生后第一年，突触数目会增加20倍;3岁时大脑大小即是成人的80%;4岁时，脑的代谢达到高峰，脑逐渐成熟，对能量的利用也更有效。这一年龄的孩子之所以会不停地动，是因为他们的大脑在不断获得信息，能量消耗比较大，需要的营养比成人要多，身体发育同时也加快。科学...

俗话说:“三岁看大,七岁看老”,孩子三岁定性这句话是真的吗?
答：俗话说：“三岁看大，七岁看老”，孩子三岁定性这句话是真的吗？一、这句话是有一定道理的。古人有很多总结出来的规律，其中有一句话叫做三岁看大，七岁看老，意思是说在孩子小的时候就已经决定了他的未来成长究竟是怎样的。从根源上来说，指的是一个人的性格，从小就已经决定了，在...

三岁看大七岁看老是什么意思
答：“三岁看小七岁看老”是民间流传的一句古老的谚语，它概括了幼儿心理发展的一般规律。即指从儿童三周岁时的心理特点、个性倾向就能看到长大后的心理与个性形象的雏形。从出生到三岁被称为婴儿期，是儿童生理发展、心理发育最迅速的时期。在这个阶段，父母的期望、行为和一些生活标准会被婴儿内化为自己的...

三岁看大,七岁看老是什么意思
答：“三岁看大，七岁看老”这句话是中国的一句古话，它表达的是一个人在早期成长阶段（三岁到七岁）对于其性格、习惯和行为模式的影响。首先，三岁是一个关键的年龄，因为在这个时候，孩子开始有了自我意识，开始理解自己和周围环境的关系。他们开始学习如何与人互动，如何表达自己的需求和情感...

再看“三岁看大,七岁看老”
答：但我认为“三岁看大，七岁看老”更是“拼”的一个家庭的实力。正如《黄帝内经》讲的上医治未病，好的医生能于病情发作之前就进行处理，使周围的人疾病消弥于无形……这在人们看来可能是感觉有些不可思议。实际上古人就医讲究“望、闻、问、切”。问就可以知道患者平时生活有什么习惯，有什么喜好，...