幼儿园绘本教学的方法

作者&投稿:封龚 2024-06-30

「绘本」是什么?简单来说,「绘本」即是图画故事书(picture books),它是一种以图画为主,文字为辅,甚至是完全没有文字而全是图画的书籍。换句话来说,它是透过图画来传递讯息的书,图画本身就是在说故事。图画不是文字的附庸;图画与文字共同讲述一个完整的故事,是图文合奏;透过图画与文字这两种媒介在两个不同层面上交织、互动来诉说故事的。故此,这类书籍特别强调视觉传达效果,版面大而精美,且插图不仅具有辅助文字传达的功能,更能强调主题内容的表现,以引发儿童观赏及阅读兴趣为目的。

绘本的内容丰富,题材广泛,不论是故事内容或插画表现,皆可提供孩子无限延伸的教材:培养孩子的流畅力、独创力、变通力、想象力、好奇心、冒险性等特性,符合创造思考的认知层面和情意层面的关键。所以绘本非常适用在初小阶段的儿童身上,尤其是低年级,孩子可以尝试动手创作一本属于自己的绘本,非常富有启发教育意义。

绘本在教学上的价值

  • 绘本的内容丰富,题材广泛,不论是故事内容或插画表现,皆可提供孩子无限延伸的教材…,培养孩子的流畅力、独创力、变通力、精进力、想像力挑战性、好奇心、冒险性等特性,符合创造思考的认知层面和情意层面的八个重要关键。

  • 三项绘本的价值:文学价值、艺术价值和教育价值。儿童从阅读绘本的经验中,能累积词汇、了解文意;培养想像力、思考力、好奇心和专注力。

  • 绘本在儿童认知发展、生活态度、人格成长、审美素养与创造能力的培养等方面,具有正面的教育效果。

  • 绘本非常适用在小学阶段的儿童身上,尤其是低年级,而高年级的孩子可以尝试着动手作一本属于自己的绘本,非常富有启发教育意义。

绘本教学的原则

教师以绘本当作教材,应于事前做详细的计划。绘本教学需依循以下的原则:

    (一)要有明确和具体的学习目标。

    (二)需兼顾文本和图像的阅读。

    (三)能正确引导学生享受阅读的乐趣。

    (四)教学活动要多元化,并能引发学生不同的思考,而非要求既存的答案。教师应以学生为主体,挑选适合其身心发展的绘本,并在传达故事内涵的过程中,重视学生主动建构概念的历程。




你是否需要了解?

怎样进行有效的绘本教学
答:在幼儿园,绘本正在成为教材出现在日常课堂上,“绘本是最棒的教科书”渐渐成为教育界的共识,究其原因,是因为绘本的设计处处在紧贴孩童的特性,在欧美日等学前教育发达的国家,绘本早已是幼儿园的首选和标配,不仅是绘本可以开发出孩子的阅读力,还可以培养孩子的想象力.创造力.思辨力等等,且从绘本里还...

幼儿教师如何引导幼儿读懂绘本
答:一、激发幼儿阅读兴趣。当孩子拿到一本书之后教师要调动幼儿的触觉,视觉等多种感官,让孩子感受绘本的材质,纸张的大小,软硬,画面的色彩特点,引起幼儿对绘本的阅读兴趣。在幼儿园绘本教学中,我们往往会采用美妙的语言,设置轻松愉悦的场景,用色彩丰富或有趣的绘本封面去吸引幼儿教师对绘本的介绍,挑选...

如何利用绘本进行教学
答:绘本数学在幼儿园教学就是通过有趣的童话情景,将抽象的数学知识巧妙地融入孩子喜欢、熟悉的生活情境中,让孩子通过阅读、讨论、探索、操作、比较、推理来理解数学抽象的概念,并应用于生活,最终获得感性的、具体的数学经验。如何在绘本数学活动中发挥绘本的有效价值?如何让孩子从熟读绘本情节,挖掘数学教学...

幼儿园绘本教学的方法
答:绘本在儿童认知发展、生活态度、人格成长、审美素养与创造能力的培养等方面,具有正面的教育效果。绘本非常适用在小学阶段的儿童身上,尤其是低年级,而高年级的孩子可以尝试着动手作一本属于自己的绘本,非常富有启发教育意义。绘本教学的原则教师以绘本当作教材,应于事前做详细的计划。绘本教学需依循以下的...

兰可琪干货:3~6岁幼儿绘本阅读指导策略,轻松缓解幼儿阅读障碍
答:三、巧运多媒体优势,提升幼儿的阅读兴趣 利用多媒体激发幼儿在绘本阅读中看图、讲述的兴趣,巧妙地运用多媒体,使绘本的形象更直观,色彩更鲜艳,画面更栩栩如生,从而使绘本教学变得更加生动。幼儿园孩子年龄小。他们对直观的、形象的物体往往容易产生浓厚的 探索 兴趣。而多媒体技术通过对声、形光色的...

如何组织幼儿绘本表演教学活动?
答:目前在幼儿教育过程中,幼儿园大都采用了绘本教学这种图画与文字相结合,以幼儿基本生活活动为对照的教学方法,也取得了不错的效果,但有些幼儿园在学习绘本过程中,还是使用老套的灌输法、讲解法,完全忽视了对幼儿自身综合能力的培养,使得教学效果事倍功半。为改善这种现状,幼儿教育过程应采用以幼儿为...

浅谈如何开展绘本教学
答:5、借用绘本的情节,在情景中开展教学。 孩子在活动中的体验既加深了对文学作品主题的理解,又增进了对数学逻辑知识的感知,这样的教学拓展了绘本的教育空间,提升了绘本的教育价值。绘本教学的内容:绘本是用色彩鲜艳、形象夸张的图画与少量简易的文字交织的形式叙述一个故事,表达特定情感、主题的幼儿读本...

幼儿园绘本教学策略实践研究
答:许多家长不了解绘本的特点,不知如何创设亲子阅读环境,不知如何指导幼儿进行绘本阅读,这些问题都影响着亲子绘本阅读的效果。针对家长的现实状况,我们开展关于亲子绘本阅读的实践研究,探索出幼儿园指导亲子绘本阅读的有效策略,帮助家长逐步掌握了指导幼儿绘本阅读的有效方法,使家长真正成为了孩子绘本阅读的支持...

幼儿园绘本教学流程
答:幼儿园绘本教学流程通常包括以下几个步骤:选择绘本、引入绘本、阅读绘本、讨论、活动延伸和反思。首先,选择绘本是教师根据幼儿的年龄、兴趣和教学目标来挑选适合的绘本。其次,引入绘本阶段,教师可以通过问问题、唱歌或展示绘本封面等方式吸引幼儿的注意力,激发他们的兴趣和好奇心。接下来,教师会进行绘本的...