四时田园杂兴其31表达了什么情感 四时田园杂兴其31的意思
《四时田园杂兴·其三十一》
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
注释
耘田：除草。
绩麻：把麻搓成线。
各当家：每人担任一定的工作。
未解：不懂。
供：从事，参加。
傍：靠近。
阴：树荫。
译文
白天下田里去锄草，晚上的时候在家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树荫下学着种瓜。
《四时田园杂兴》的赏析
全诗描述的是农村夏日生活。前两句“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家”写村庄男女的劳作活动，后两句“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”写村庄里的小孩虽然不懂得耕织，但也从小喜爱劳动，“也傍桑阴学种瓜”，表现了农村儿童的天真情趣。全诗用了清新的笔调，描绘了农村初夏时的紧张劳动气氛。
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《四时田园杂兴·其三十一》表达了什么思想感情?
《四时田园杂兴·其三十一》表达了：表达了作者对农民紧张繁忙劳动生活的赞美，同时也表达了作者对农村儿童参加力所能及劳动情形的喜爱。《四时田园杂兴·其三十一》【作者】范成大 【朝代】宋 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。译文：白天在田里锄草，夜晚在家中搓麻...
《四时田园杂兴·其三十一》表达了怎样的思想感情
《四时田园杂·其三十一》的思想感情是：表达了作者对农民紧张繁忙的劳动生活以及农民勤劳朴素的赞美之情。首句用昼和夜对比，向我们展开一幅乡村男女耕田、绩麻，日夜忙碌的景象。诗人用清新的笔调，对农村初夏时的紧张劳动气氛，作了较为细腻的描写，读来意趣横生。后两句生动描写了农村儿童参加力所能...
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《四时田园杂兴·其三十一》表达了诗人对农村夏日生活的喜爱之情，描绘了农村初夏时分的劳动场景与紧张的劳动气氛，同时表现了农村儿童的天真情趣。劳动场景与气氛：诗中“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家”描绘了村庄男女白天除草、夜晚搓麻线的劳动场景，展现了农村初夏时的紧张劳动气氛，体现了村民们的勤...
《四时田园杂兴》,其31表达了作者怎样的情感?
表达了作者对于夏日农村田园风光的喜爱。《四时田园杂兴·其三十一》表达了作者对于夏日农村田园风光的喜爱，对闲适田园生活的追求，以及对劳动人民辛勤劳作的赞美之情。这首诗的作者南宋诗人范成大，用清新的笔调，对农村初夏时的紧张劳动的气氛，作了较为细腻的描写。
四时田园杂兴其31表达了什么情感
《四时田园杂兴·其三十一》这首诗透露出诗人对农村夏日景色的热爱。他描绘了农忙时节的农村场景，展示了劳动的繁忙与充实。诗中提到儿童虽然还不懂得耕作与织布，但在桑树下学着种植瓜果，这反映了农村生活的生动与纯真。整首诗以轻松的笔调，生动地描述了农村初夏的劳动情景，充满了浓厚的乡土气息。在...
四时田园杂兴其31表达了什么情感 四时田园杂兴其31的意思
《四时田园杂兴·其三十一》表达了诗人对农村夏日生活的喜爱之情，全诗描绘了农村在初夏时分的劳动场景与紧张的劳动气氛，表现了农村儿童的天真情趣，充溢着浓郁的乡土气息。《四时田园杂兴·其三十一》昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。注释耘田：除草。绩麻：把麻搓...
从四时田园杂兴其31前两句中可以看出农家人有什么特点吗表达了作者的...
表达了作者对农家生活的热爱之情。《四时田园杂兴·其三十一》【作者】范成大 【朝代】宋 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。白话释义：白天在田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜。
四时田园杂兴其三十一表达了作者怎样的思想感情
《四时田园杂兴（其三十一）》表达了作者对乡村生活的热爱和对劳动人民的赞赏之情。这首诗通过描绘农村紧张的劳动气氛和儿童的活泼天真的情趣，展现了乡村生活的美好和农民的勤劳。同时，诗中也体现了作者对农村儿童热爱劳动习惯的赞扬，以及对田园生活的深深喜爱。
四时田园杂兴其31表达了什么情感
傍：靠近；阴：树荫。翻译：白日劳作农田除杂草，夜晚织麻线家中忙，村中男女各司其职。孩童虽不懂耕织，却在桑树荫下学种瓜。《四时田园杂兴》解析 全诗描绘农村夏日生活，前两句展现男女劳作景象，后两句描绘孩童学种瓜，表达纯真天性。全诗以清新笔触，刻画农村初夏紧张劳动气氛，洋溢乡土风情。
四时田园杂兴其三十一中心思想?
四时田园杂兴其三十一的中心思想是描绘农村儿童天真无邪、勤劳可爱的形象，并通过对农村生活的描写，表达出作者对田园生活的喜爱与向往。该诗通过描写农村儿童的生活场景，展现了农村儿童的勤劳和天真。诗中描绘的儿童形象，不仅表现出他们的活泼好动，还表现出他们对劳动的热爱和认真态度。同时，通过对农村...