读了这篇课文,你想变成我树上的什么？ 读了课文《我变成一棵树》在你脑海中出现了哪些画面画一画？
三年级小学课文我变成了一棵树。都来之后被孩子们的这种童真童趣所吸引。看了课文之后。在我的脑海中出现了一颗茂密的大树。小动物。都高高兴兴地聚集在一起，和大叔有说有笑。画面是那么温馨。那么的热闹。让人心向往之。
作者把自己想象成一棵树，一只铅笔，我想把自己想象成一条鱼，或者是水中的荷花，自由自在风中飞扬，很是一种惬意
我想变成树上的树枝和树叶，为人们遮风挡雨，绿化环境。《我变成了一棵树》是一篇精读课文。作者顾鹰写了“我”想象自己变成了一棵树，树上长出了很多形态各异的鸟窝。鸟窝上住着很多动物朋友和“我”的妈妈。他们在一起在树上东西，而“我”被馋得口水直流的故事。故事中“我”率真可爱、富有奇思妙想的性格，给我们提供了无限的想象空间。
段落大意：
第一部分（1-4）：写“我”不想回家吃饭，想变成一棵树，结果真的变成了一棵树。
第一部分（5-12）：写“我”变成的树上长满了鸟窝，妈妈也住进了鸟窝。
第一部分（13-23）：写“我”饿了，流下了口水，妈妈早就发现了“我”。
课文主题：
这篇课文通过叙述“我”变成一棵树后经历的有趣的事情，告诉人们世界上最了解孩子的人“到底还是妈妈”。在母亲眼里，每一个孩子都是不会被错认的天使。
你是否需要了解？
妈妈你梳头用的那面镜子呢?如果我拿着它,走到桥上,天上不就多了一个...
答：妈妈，你梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？我拿着圆圆的月亮照你梳头，你高兴吗？哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它系在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？你看见了，高兴吗？《彩虹》这篇课文写“我”看到雨停...
生于淮南则为橘 生于淮北则为枳什么意思?
答：楚王问道:“绑着的人是做什么的人?’(公差)回答 说:“(他)是齐国人,犯了偷窃罪。”楚王看着晏子问道:“齐国人本来就善于偷东西的吗?”晏子离开座位回答道:“我听说(这样一件事):橘树生长在淮河以南的地方就是橘树,生长在淮河以北的地方就是枳树,只是叶子相像罢了,他们的果实味道却不同。这是什么原因呢?(...
学了去年的树这篇课文,你想对小鸟儿大树伐木人说些什么?
答：鸟儿呀，你不要痛苦也不要悲伤，你的树朋友是伟大的，它为了人们变成了火柴，让人们有了光明。小鸟呀！你不要担心你没有朋友了，我会帮你写下环保宣传单，让人们少伐树，多种树的。鸟儿，说到这里，我和你一样伤心，一样痛苦。不过，我想告诉你的是，请不要悲伤，因为你的朋友树是为了人类而牺牲...
去年的树读后感
答：读完一本名著以后,相信你心中会有不少感想,这时就有必须要写一篇读后感了!那么你会写读后感吗?下面是我为大家收集的去年的树读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 去年的树读后感1 读过《去年的树》那篇小故事,原文中的鸟真惜友谊就唱歌给树听。 忽然想到了一件旧事。那就是三年级的一件事,我不会小心把妈妈的...
苹果树上的外婆读书心得
答：当品味完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要好好地就所收获的东西写一篇读书心得了。可是读书心得怎么写才合适呢?下面是我精心整理的苹果树上的外婆读书心得,仅供参考,欢迎大家阅读。 苹果树上的外婆读书心得1 我读完了《苹果树上的外婆》这本书令我很感动,令人开心。 别人都有自我的外婆和奶奶,而...
四年级语文去年的树学了这篇课文你想对文中的小鸟说些什么
答：鸟儿你不要伤心,只要人们不砍伐树,小鸟你就会交到更多的好朋友
《小草和大树》读后感
答：骚塞错了,小草是可以变成大树的。但必须通过汗水来浇灌的,如果你愿意,你也可以将小草变成大树。 夏洛蒂三姐妹告诉我们:不管是谁,只要你敢于去做,又有不怕困难的毅力和坚定的目标,你就一定能成功! 《小草和大树》读后感2 你是否知道这世界上最大的力量是什么?是信念。我曾经读过一篇文章,文中讲述了英国著名女...
读了小柳树和小枣树这篇课文你受到什么启发?
答：原文：院子里有一棵小柳树和一棵小枣树。小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。小柳树看看小枣树，树枝弯弯曲曲的，一点儿也不好看。小柳树说：“喂，小枣树，你的树枝多难看哪！你看我，多漂亮！”春天，小柳树发芽儿了。过了几天，小柳树的芽儿变成小叶子，她穿上一身浅绿色的衣服，真美！她...
我变成了一棵树体现了作者什么性格
答：作者活泼顽皮的性格。根据查询《我变成了一棵树》显示，主要写了作者想象自己变成了一棵树后的故事，体现了作者的性格和妈妈对的爱护之情，《我变成了一棵树》是三年级语文下册第17课课文，展现了作者的童真和活泼。
给老师的一封信作文四年级
答：时光如流水,转眼间,我们即将毕业了!记得第一次走进母校,会觉得陌生、迷茫,不知道前进的道路,是您让然我知道了一切。您,是我们的语文老师,从一年级教到六年级的语文老师。是您,教会我认识了一个个生字,读会一篇篇课文,让我们学会了论语和古诗。每当同学们有不会做的题目时,你总会细心得教导我们,直到我们都理解...