读了《麻雀》这篇文章,你觉得麻雀有什么特点?

作者&投稿:祗哪 2024-06-28
1.第一个方面:心眼儿多;
第二个方面:长得很精明,也不容易相信人;
第三方面:在筑巢方面与燕子相比,更加衬托出麻雀的精明。

2.“大多数鸟儿的生活”指的是(习惯了被人圈养的笼中生活),这种生活的特点是(依附于人类,不能独立自主);
“麻雀的生活”指的是(在风风雨雨中生活),这种生活的特点是(自由自在)。

如果我是一只鸟儿,我会选择像(麻雀) 样的生活,这是因为 :(他们有自强不息的精神)。(这题可自由作答)


你是否需要了解?

阅读短文,回答问题。
答:3、麻雀虽然在播种时或农作物成熟时糟蹋粮食,但在其他季节及城市里,则是消灭害虫和杂草的能手。特别是在育雏期,麻雀更是大量捕捉害虫哺养幼雀。4、不能。“几乎”说明并非每一处,到处;“常”表示程度,并不是任何时候都被人们认为是害鸟。这两个词体现了说明的准确性。篇二:1、这篇文章是按照...

从这个描写中可以知道老麻雀是怎样的心情?
答:关于从这个描写中我们可以想到老麻雀此时怎么样的心情,如下:1、《麻雀》原文 我打猎回来,走在林阴路上。猎狗跑在我的前面。突然,我的猎狗放慢脚步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。我顺着林阴路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小...

麻雀这篇课文讲了一件什么事
答:主要说明了老麻雀的母爱。老麻雀不管自己危险不危险,还是有一种力量让它勇敢地落在小麻雀面前保护它。作者的心被老麻雀的母爱感动了,猎狗也是一样,它也被麻雀的母爱震撼而退却了。第一段(1~13):小普季克不会飞, 对外界很发了奇,又不相信妈妈的话,不听好好的劝告。 第二段(14~18...

我觉得麻雀像什么因为什么
答:可是。一只刚出生不久的小麻雀从鸟巢里掉下来了,这就是母爱的力量,一只老麻雀从一棵树上飞下来,让我们共同唱《世上只有妈妈好》这首歌,猎狗跑在猎人的前面,它扎煞起全身的羽毛,用伟大的母爱守卫儿女,带着它走开了,猎狗慢慢的走近小麻雀,猎人急忙唤回猎狗,我读了《麻雀》这篇课文。因为紧张...

从《麻雀》这篇文章中我明白了动物也有什么
答:从《麻雀》这篇文章中我明白了动物也有母爱,这是存在于小生灵老麻雀身上的令人钦佩的伟大情感,这是一种“强大的力量”,是它驱使老麻雀放弃自己安全的环境,铤而走险飞落在凶恶的猎狗面前,誓与猎狗进行殊死的较量,掩护和拯救自己的幼儿。母爱,是多么的无私和伟大啊!

读完《麻雀》后,你想对老麻雀说什么呢?
答:想对老麻雀说:老麻雀你是优秀的妈妈,为了小麻雀的安全,你不顾自己的安危,毅然地从树上下来用自己的身躯挡在小麻雀的前面,小麻雀有你这样的妈妈,一定会为你感到骄傲。《麻雀》是四年级上册的选学课文,叙述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀,使小麻雀免受伤害的事故,塑造出老麻雀在...

文言文点击《麻雀》 答案
答:1,课文的论点是什么?( “麻雀是对人类依赖性最强的鸟类。但是,麻雀是唯一不曾向人类屈服的鸟类!” )2,文章认为麻雀与众不同的特点是什么?( 文章认为麻雀与众不同的特点是:语不惊人、貌不出众。 )3,文章认为麻雀最可贵、最突出的精神是什么?( 文章认为麻雀最可贵、最突出的精神是...

《麻雀》老麻雀让我们想到了谁
答:为了子女而甘愿冒险,甚至付出生命的人!

看了《麻雀》这篇课文,作者最想对谁说话?
答:想对老麻雀说:老麻雀你是优秀的妈妈,为了小麻雀的安全,你不顾自己的安危,毅然地从树上下来用自己的身躯挡在小麻雀的前面,小麻雀有你这样的妈妈,一定会为你感到骄傲。《麻雀》是四年级上册的选学课文,叙述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀,使小麻雀免受伤害的事故,塑造出老麻雀在...

老舍的《小麻雀》一文中的小麻雀明白了什么?
答:小麻雀明白了,环境是冷酷的,要使自己生存下去,只有依靠自己的力量去抗争。小麻雀代表了旧中国被损害、被侮辱的弱小者。小麻雀的内心活动,与剥削制度下受压迫、受损害的人们在无法抗拒的灾难中的心理状态极为相似。在旧中国,有许许多多处于社会底层的“弱小者”,他们遭人欺凌,无力反抗,老舍先生看到...