从《麻雀》这篇文章中我明白了动物也有什么 的动物短文中哪些语句表现了麻雀的灵性抄写下来
今天,我学习了著名作家老舍先生写的一篇优美的文章《小麻雀》,小麻雀读后感.文章讲述了：一只身体虚弱又受伤的小麻雀,想要人们去拯救它,却又害怕人类回伤害它.小麻雀进退两难,它既想要依赖人类朋友,又不是很信任人类.当人们正想伸出援助之手时,弱小的麻雀却又被一只可恶的猫叼走了,在经历了生与死的考验后,终于获得了善良人们的解救.你看这只弱不禁风的小麻雀是多么的勇敢,多么坚强,使自己的生命保持下去,读后感《小麻雀读后感》.因为小麻雀从小在大笼子里呆着,依赖着人们生活着,一直有着想活下去的想法,聪明的老舍先生理解小麻雀的想法,了解它的孤独,它的可怜无助,老舍先生呼吁我们大家需要拥有一颗善良的同情心,大家都来保护动物朋友及其它们的生存环境.读了这篇文章以后,让我知道：小麻雀是一只有顽强生命力,自强不息的动物,懂得老舍先生的良苦用心,让我们做事要三思而后行,富有爱心的生活.
小麻雀明白了，环境是冷酷的，要使自己生存下去，只有依靠自己的力量去抗争。小麻雀代表了旧中国被损害、被侮辱的弱小者。小麻雀的内心活动，与剥削制度下受压迫、受损害的人们在无法抗拒的灾难中的心理状态极为相似。
在旧中国，有许许多多处于社会底层的“弱小者”，他们遭人欺凌，无力反抗，老舍先生看到了小麻雀境遇后，“浮想联翩”由“物”及“人”，见物生情，以物写人，表达了自己同情弱小，关心被损害者命运的思想感情。
扩展资料
老舍一九三四年写的《小麻雀》是一篇记叙性散文，写的是一只小麻雀受伤之后又被小猫衔住，最后被“我”救出的经过。在这篇不到两千字的短文中，作者让读者和他一起看到了小麻雀被害的惊险过程，也让读者听到了作者同情被损害被侮辱的弱者的心声。
“我”本是好心想要救这只受伤的小麻雀，却无奈使它落入猫口。文字是朴实无华的，却将受伤的麻雀的无助害怕惊恐痛苦表现得淋漓尽致。“它在院里跳，有时飞一下，不过是由地上飞到花盆沿上，或由花盆上飞下来。”
对小鸟的动作描写可以很清楚地看出这是一只还不太会飞的受伤的雏鸟；“小鸟几乎是蹲着，胸离地很近，象人害肚痛蹲在地上那样。它身上并没血。身子可似乎是蜷在一块，非常的短。
头低着，小嘴指着地。那两个黑眼珠！非常的黑，非常的大，不看什么，就那么顶黑顶大的楞着。”这一句是非常细致的外貌描写，“象人害肚痛蹲在地上那样”运用拟人手法，让人切身感受到小麻雀的痛苦。
文章不仅在描写上十分细致出众，其内涵也引人深思。麻雀代表的是那些被压迫欺侮的平民们，应该用正确的方式来帮助他们，而不应弄巧成拙，让所谓的“善心”害了他们。
你是否需要了解？
麻雀课文讲了一个什么样的故事?
答：麻雀对同学们来说是一种很常见、很普通的鸟。它没有漂亮的羽毛,没有动听的歌喉,更不被人们关注。然而,在这普普通通的麻雀身上,却有着一种令人敬佩、令人感动的精神。这篇课文给我们讲述了一个发生在麻雀身上的感人故事。这节课,我们一起学习《麻雀》这篇课文,一起来欣赏作家笔下的麻雀是怎样的。(...
麻雀 阅读答案
答：文章记述了“我”打猎路上遇到的一件小事，通过一只老麻雀奋不顾身地掩护受到猎狗威胁的小麻雀的故事，赞颂了伟大的母爱。2.老麻雀“吓得浑身颤抖，叫声嘶哑”可它为什么还要“用自己的身躯挡在猎犬与幼雀间”？因为它想拯救自己的幼儿，它宁可牺牲自己也要保护小麻雀，这就是母爱的伟大。3.“我”...
麻雀主要内容概括
答：《麻雀》是千乘影视、中央军委后勤保障部金盾影视中心等单位出品的谍战革命剧，由金琛 、周远舟执导，原著作者海飞编剧，李易峰、周冬雨、张鲁一、张若昀、阚清子、尹正、李小冉、王劲松联袂主演。该剧根据国家一级作家海飞的原著小说改编而成，主要讲述了陈深潜伏在汪伪特工总部首领毕忠良身边，以“麻雀”为...
老舍《小麻雀》 主要内容
答：主要内容：老舍先生家，那里刚下了一场雨，一只小麻雀从远处飞来，落到了老舍先生家的院里。老舍先生很喜欢这只小麻雀，便想把它喂养起来，可是又怕把它吓跑。老舍先生突然发现小麻雀的左翅受伤了，老舍先生想救这只小麻雀。老舍先生想拿几个米粒引它前来。可又不敢走开，老舍先生怕小猫去扑它，可是...
麻雀优秀作文
答：看着小麻金可爱的样子,爸爸想到我还从没见过刚出生的麻雀,于是就带回家来了。 这两只小麻雀的毛黑黑...可怜的小麻雀也快面临着绝种的危机,那人类就快救救这种在死亡的边线上挣扎的小动物。 麻雀优秀作文9 ...前两天,我们学习了一篇文章《小麻雀》。小麻雀普季克还不会飞,它对外面的世界很好奇,但是不听妈妈的...
小麻雀课文主要讲了一件什么事
答：1. 小麻雀课文知识点 小麻雀课文知识点 1.五年级上册[小麻雀]的课文主要讲了什么么 《小麻雀》讲的是一只小麻雀对外面的世界充满好奇，由于不听妈妈的告诫而掉到了大花猫旁边。妈妈奋不顾身地去保护他，小麻雀飞到了窗台上，而妈妈尾巴上的毛却被大花猫咬掉了。这篇童话一方面告诉人们，小孩子...
老舍《小麻雀》的主要意思
答：老舍的《小麻雀》写的是一只小麻雀的“‘猫’口余生”的遭遇，却能让我们从中读出社会人生的况味，倘若作者没有那种深刻的感悟，又怎么能够从动物世界里寻找出人生的暗示呢?http://zhidao.baidu.com/question/31564698.html?fr=qrl
《麻雀》
答：这节课我们就来学习第 9课《麻雀》,来欣赏作家笔下的麻雀是怎样的。这篇文章的作者是俄国杰出作家屠格涅夫,今天就让我们随着作者屠格涅夫回到故事发生的地方...( 4)分段指读课文,检查字音的掌握情况。 ( 5)自读课文,记住字音字形,结合课文进一步理解词义。 野物——这里指野生动物。 分明——非常明白的意思...
老师真烦人让我写关于动物的文章 而且必须是名人写的还不能是语文书上...
答：小麻雀 文/老舍 雨后，院里来了个麻雀，刚长全了羽毛。它在院里跳，有时飞一下，不过是由地上飞到花盆沿上，或由花盆上飞下来。看它这么飞了两三次，我看出来：它并不会飞得再高一些，它的左翅的几根长翎拧在一处，有一根特别的长，似乎要脱落下来。我试着往前凑，它跳一跳，可是又停住...
麻雀的心这篇文章主要写了麻雀的什么特点?
答：3.作者以“麻雀的心”为题写了这篇文章，是为了告诉我们（ 小动物其实和人类一样，也有语言、也会交流、也有母爱，我们应该爱护小动物，维护和谐自然环境 ）母麻雀的外形特征是（身形较瘦、颜色较黑 )小麻雀的外形特征是（羽毛较浅、身材篷松显得有些肥嘟嘟的 )