四年级上册语文,13麻雀一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。写出句子修辞手法。 看见一只小麻雀呆呆地站在地上无可奈何的拍打着小翅膀说明小麻雀...
拟人修辞手法。
无可奈何是形容人的。此时形容小麻雀，是拟人的修辞手法。
小麻雀傻忽忽向妈妈的用力的舞动着双翅。
麻雀一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀，用了拟人的修辞手法。
拟人修辞方法把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。
拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体，既能生动形象地写出某事物的某个特点，又有了拟人化之后特有的具象效果。
扩展资料：
拟人赋予事物以人类的行为特点，生动形象地表达出作者的情感，让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近，使文章更加生动形象。
例如：
1、懒狮子说：“我才不吃苦头呢！”
2、看，秋婆婆边走边说：“秋天将要过去，冬天就要来临。赶快穿些衣服吧！”
3、阳光透过窗子，射进了屋子，轻轻地对我说：“美好的一天又开始了，好好加油吧！”
拟人修辞方法，
就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子（就像童话里的动物、植物能说话，能大笑）。
“呆呆地、无可奈何地”原本是描写人的。
与出了拟人的修辞手法，详细地描写了小麻雀那时的无助。呆呆地站在地上，写了小麻雀当时的害怕与无助;无可奈何地拍打着小翅膀，写了小麻雀想要飞但又飞不起来，毫无办法。 (如果你觉得回答的不错那请点个赞呗~谢谢啦！(>﹏<)
写出了拟人的修辞手法
你是否需要了解？
四年级上册语文,13麻雀一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小...
答：麻雀一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀，用了拟人的修辞手法。拟人修辞方法把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体，既能生动形象地写出某事物的某个特点，又有了拟人化之后特有的具象效果。
四年级麻雀课文原文
答：凤猛烈地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。...
麻雀课文内容和原文
答：课文原文：我打猎回来，走在林阴路上。猎狗跑在我的前面。突然，我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。我顺着林阴路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。
四年级上册语文《麻雀》教案
答：(1)猎狗发现了什么猎物?(发现了一只掉在地上的小麻雀)(2)站在地上的小麻雀是什么神态?(小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀)“无可奈何”是什么意思?“呆呆地”与“无可奈何”这两个词可以用来描写人或动物的哪些方面?(神态、心理等)(3)从哪些地方可以看出小麻雀出生不久，是从巢里...
麻雀的故事的经过是怎么样的?
答：经过：老麻雀在大猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀。结果：猎狗退却，我带着猎狗走开，心中赞叹母爱的伟大。内容简介 《麻雀》是人教版语文四年级上册中的一篇选学课文，这篇课文选自俄国作家屠格涅夫的《猎人笔记》，叙述了一只弱小的老麻雀在庞大凶猛的猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的故事，歌颂了热爱幼小...
四年级麻雀的主要内容
答：《麻雀》叙述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀，使小麻雀免受伤害的事故，塑造出老麻雀在危机关头，挺身而出，为救幼儿奋不顾身的果敢形象，赞扬了母爱的无私伟大。
小学语文四年级麻雀教案
答：《麻雀》叙述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的故事。为了更好的帮助教师的讲解,下面我就为大家带来语文S版四年级上册语文《麻雀》教案,希望对大家有帮助。 小学语文四年级麻雀教案 篇1 教学目标: 1、使学生从老麻雀在猎狗面前奋不顾身保护小麻雀的动人故事中,懂得动物也有伟大的母爱。 2、根据提示...
四年级上册语文《麻雀》教学教案四年级
答：作者在文章中详细描述了麻雀和猎狗对峙的场面，突出了母爱的无私和伟大，同时也表达了对母爱的赞美和敬佩。学情分析 本课的授课对象是仙鹤小学四年级（1）班全体学生。四年级处于第二学段的中后期，四年级学生在这个学习阶段已经有了一定的字词积累，也能大概理解课文内容，概括课文大意。但由于是乡镇学校...
四年级语文麻雀课文主要内容写了 什么
答：纵然面对的是庞然大物，虽然明白自己是不堪一击，但还是准备作殊死的搏斗，这表现出了伟大的母爱。1、起因是：“我”在打猎回来的路上，亲眼看到大猎狗想吃掉小麻雀。2、经过是：老麻雀在大猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀。3、结果是：猎狗退却，我带着猎狗走开，心中赞叹母爱的伟大。
麻雀四年级作文
答：麻雀四年级作文1 一天,我慢慢地走在路上,望着一轮红日渐渐落下,美极了!我累极了就随意把书包一放“怦”的一声,一只小麻雀飞了出来,我很惊讶怎么会有一只麻雀在我的房间呢?后来,我推断可能是无意飞去我的房间吧!雀不见了,我很焦虑,万一它被什么东西搞死,那我不就有杀害小动物或不爱护小动物的罪名了吗?我...