在给孩子绘本阅读时，有没有特别的诀窍？ 幼儿园阅读心得怎么写
亲子共读，可以从已下几点来进一步提高阅读质量和效果。第一，市面上绘本比较多，如果是低龄孩童，可以选择一些布质绘本或其他特殊一点触感的绘本，有利于进一步培养孩子的兴趣，好的绘本是会发光的，嘻嘻。第二，每次给孩子读绘本时，我都会和她一起模仿绘本里面的人物或者动物，特别注意语调上的区别，好人和坏人，声音的粗细都不同，她有时候还会学我，特别有意思。第三，发散，将绘本里涉及到的小知识，和她身边的事物联系起来，比如《小王子》里面的玫瑰，我就会问她，我们家楼上的玫瑰花也是这个颜色吗？有没有其他颜色，你还看过什么颜色的花，等等。楼主能注意培养孩子读绘本的兴趣，在这里也要给您一个大大的赞呢!
环球贝达学前儿童产业研究中心为您服务！
一、情感体验，让孩子走入绘本世界。
绘本，图文并茂，符合儿童的认知规律，可以帮助孩子更轻松的认识世界。其实，每个孩子都是读图的天才，他们用直观的方式，通过调动人的最原始的感觉系统——看、听、想，感同身受。一本好的绘本，能让一个不识字的孩子仅看画面也能“读”出个大意。
如在我们进行的绘本阅读活动《狐狸爸爸鸭儿子》时，孩子们看到封面上的生动的狐狸爸爸顶着鸭蛋的可爱模样就已经非常感兴趣了，孩子们纷纷讲述：狐狸鼻子上怎么会顶着鸭蛋呢？鸭蛋有裂缝了……带着疑问，孩子们开始完整阅读，阅读的过程中，有的孩子禁不住“哈哈哈”大笑，原来他们看到了狐狸孵蛋的可爱、滑稽的样子，我又接着问：“狐狸是怎么孵蛋的？”萌萌说：“鸭蛋绑在身上，看它的表情多滑稽啊。”小怡说：“狐狸把蛋放在嘴里，看那样子可真馋……”孩子们在阅读过程中表情愉快，享受到了绘本阅读的快乐。
好的绘本，不仅绘画精美，构图、色彩能使阅读者在视觉上愉悦，而且每张图画都有丰富的内涵，图与图之间能呈现独特的叙事关系，可以给人一种直抵心灵的温暖与感动。幼儿在阅读绘本的过程中，会产生移情现象，情感共鸣拓宽了孩子的想象力，丰富了孩子的语言表达能力。
二、不同的阅读方式，可以增加幼儿对绘本阅读的兴趣。
绘本都比较唯美，版式精到独特，以封面、扉页、下文以及封底，构成一个近乎完美的整体。翻开一本本大大的绘本，那精美的纸张、优美的画面在赋予孩子审美的同时，也让孩子产生浓厚的兴趣。而在与大班孩子们进行绘本阅读时，并不是将一本书平铺的观看和直述。需纵观孩子们的年龄特点及阅读水平，运用一些技巧，将阅读活动开展得丰富、多样，才能让孩子的阅读兴趣更加浓厚。通常，我都采用以下几种方式来阅读：
1：遮盖部分图片激起幼儿的想象。可以将画面中的人物、动物和情节做一些适当的遮盖，便于孩子们调动已有经验，加以想象和思考，建立故事前后的联系。例如在我与孩子共同阅读《狐狸爸爸鸭儿子》时，我就将故事的后半部分用回形针别了起来，让孩子们根据前面的故事情节来猜测故事接下来将可能发生的故事情节或结局。孩子们在讲述中都能根据自己的已有经验，对故事的想象进行大胆揣摩猜测，很丰富，也很有趣。
2：回翻阅读理解故事的发展过程。在故事的讲述过程中也可以利用回翻策略，帮助孩子们把阅读的前后内容联系起来，通过重点内容的反复阅读，使孩子们比较清楚地看到故事发展的过程，进一步理解故事意义。例如在《我的幸运一天》阅读过程中，孩子们就需要用回翻阅读的方式来进一步理解故事情节，更好的理解狐狸在饿了一天肚子的情况下，为小猪做了这么多的事情，最后累得昏过去，故事结局就成了小猪的幸运一天。
1、首先，绘本分为封面、环衬、扉页、正文、封底这几个部分。有些爸爸妈妈在和孩子一起阅读绘本时，常常直接从正文开始读，其实，阅读绘本正确的方法是从头到尾阅读，也就是封面！
2、正文一定是需要精读的部分。可绘本的正文部分究竟是应该由爸爸妈妈读给孩子听，还是放手让认识了几个字的孩子自己去读呢？
不管是日本著名儿童文学家松居直，还是美国教育心理学家杰洛姆·布鲁纳，都一致认为：爸爸妈妈得先为儿童读故事。
3、会讲故事的扉页
扉页又叫主书名页，就是环衬之后、正文之前的一页，上面一般写着书名、作者以及出版社的名称。除了上述信息，图画书往往从扉页开始就有图画，这些图画的作用可不容小视。
希望我的回答对您有帮助，望采纳！
你是否需要了解？
在给孩子绘本阅读时,有没有特别的诀窍?
答：1、首先，绘本分为封面、环衬、扉页、正文、封底这几个部分。有些爸爸妈妈在和孩子一起阅读绘本时，常常直接从正文开始读，其实，阅读绘本正确的方法是从头到尾阅读，也就是封面！2、正文一定是需要精读的部分。可绘本的正文部分究竟是应该由爸爸妈妈读给孩子听，还是放手让认识了几个字的孩子自己去读呢...
如何生动地给孩子读绘本?
答：1、给他足够的权利去选择 2、不要急，不要要求，不要限制 3、不要用识字过早的破坏宝宝的想象力 4、由他来翻页 5、根据年龄的不同，读绘本应该有所侧重，2岁以下：简单情节的书，2-3岁略有故事情节的书 6、可以加入声音，风吹的声音，鸟鸣声，夸张的表情等5D体验 7、注意读书的环境，最好安...
怎样让孩子爱上绘本阅读?
答：怎样让孩子喜欢上阅读呢？秘诀就是把读书和游戏结合起来。孩子在读完一本书之后，不要只是合上课本就完事了。接下来的时间，家长可以有很大的空间来引导孩子进一步加深对绘本的记忆和理解。接下来，以绘本The Singing Birds’ Show为例，向大家介绍如何把阅读和游戏结合。“我是主角”的游戏 在读完一本书...
读完绘本,意味阅读结束?其实你错了,这样读才能发挥最大价值
答：心理学家西格曼博士提出：“睡前10分钟的亲子共读除可帮助入睡外，对孩子的免疫系统、倾听的技巧及想像力的发展都有益”。阅读优秀绘本对于儿童的 健康 成长大有裨益。亲子共读与孩子自主阅读的区别 成年人一般习惯性先阅读文字，然后匆匆略过图画，如若没有进行专业学习或训练，很难通过画面去发现文字以...
18-36个月龄宝宝绘本选择关键在这6点
答：《牙齿不是用来咬人的》系列绘本 第五，认知学习类 《1，2，3到动物园》《好神奇的小石头》第六，入园准备 三岁以后宝宝要准备入幼儿园了，这些绘本可以让宝宝提前认识幼儿园，为幼儿园做准备。《幼儿园的一天》《汤姆上幼儿园》相信有爸爸妈妈的坚持，亲子阅读让你和宝宝更亲密，享受美好的亲子时光和...
小学如何进行亲子阅读的小秘诀
答：2、家长以身作则平日里，家长要经常以身作则，经常看看书，爸爸看书时妈妈可以告诉宝贝“爸爸在看书，我们不能打扰他。”等，通过这样的话告诉宝贝看书是需要安静的，而且看书有很多的好处，引起宝贝对阅读的兴趣。 3、给宝贝选购好的书籍五颜六色的图片感兴趣，应该给宝贝挑选动物植物图片、绘本类的书...
一年级的孩子看绘本会不会太幼稚
答：同样地，这里的小黑鱼有眼睛，也是为接下来的故事的展开埋下伏笔。读绘本的秘诀在于，能否有意识地深入关注细节。 接着，作者用多福画面来构成这本书。一般来说，画家最想强调的部分，往往会用去较多的篇幅。在《小黑鱼》里，占用最多画面的是小黑鱼失去伙伴们后，孤独一人徘徊在海里的场景，在整本...
亲子阅读有诀窍,宝妈在给孩子挑选书籍时应牢记哪几点?
答：年龄段不同的孩子需要选择不同的书籍。1岁之前的孩子要以图案为主，没有字也是可以的，黑白也是可以的。1-3岁的孩子可以使用一些故事简单，以词语为主的绘本，这类绘本留白更多，主要是让孩子们充分享受故事和挥洒想象。3岁以上的孩子，如果能认识一点点字，那就可以让孩子读一些有完整句子的绘本了。
松居直教你三步走,把三十块的绘本读出三百块的价值
答：大师给出的读图要诀有三个：第一是拿到绘本时，不读文字先读图。从封面开始，一个画面一个画面的仔细阅读，观察线、形、结构。这三者组合在一起，隐藏着叙述故事的力量。其实创作者，在画出第一条线条的时候，就已经在传递思想和情绪了。线条的疏密可以制造画面的质感和明暗，线条的粗细刚柔可以呈现画面...
孩子不爱读书怎么办:绘本,为孩子打开通往阅读世界的入口
答：意思是说， 与其采用灌输的方法教给孩子知识，不如让孩子亲自去感知体验，孩子各种情绪和丰富的体验能够激发想象力。而幼年正是培养想象力的最佳时期，因此从幼儿时期给孩子读绘本是非常有益的事。再次， 提高理解能力和学习能力。 有些语言表达不清楚的词汇或情形，绘本中精彩的图画却能清晰呈现。如，书...