孩子上初二,每次考试都是年级前20名,还需要补课吗?

作者&投稿:察安 2025-05-20
成绩差别担心,专业课程,助力你弯道超车!

我平时一般不鼓励这类孩子去补课,而是建议他们着力做好两件事。补课分两种,补差和提优。初中本来就简单,建议英语学新概念二扩充词汇量,数学学新思维或者大视野,初中成绩好,不代表高中也好。初中学习轻松的时候多拓展一些吧,高中会省力一点

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如果家里经济条件好,对孩子不光有学业上的期望,那可以考虑给孩子补一些其它东西,而不局限在学业上。学习好的孩子为了保持自己的优势,往往会选择提前学习,让自己再次学到这部分知识时,能掌握得更快、更透彻。记得不少家长对孩子说,比你优秀的人比你更努力,取得优异成绩学生和其付出是对等的。

如果说孩子觉得还有进步空间,想找一下自身缺乏的东西,我觉得可以让孩子补一下,补课并不都是成绩不太好的,有的很优秀得罪学生也会补课,一是为了保持优势,再一个可以更加优秀。

所以,经济允许,孩子愿意,又能找到一个水平较高的老师。换了我,是倾向于让孩子去补课的。这种补课不用要花很多时间,利用周末即可。当然,学习习惯好的孩子,不补课,他也会努力学习的,成绩也不会差。

针对这些情况,再参考自己的成绩做学习计划。本身在学校排名非常棒,应该极有能力冲进一个一流的高中,一流的班级来奠定成就自己的基础,所以,加油吧,孩子!



补课的事情应该还要和孩子沟通一下,尊重孩子的意见。如果在某一科比较薄弱的话,建议可以稍微补习一些,如果各科成绩都比较优秀,孩子的学习效率比较高,如果学业能跟得上,不吃力的话,也是可以不用补课的。

我个人认为这样的孩子不用补课了,只要孩子在课堂上认真学会老师所教的课程,回到家以后能够认真复习,积极主动认真学习就不会掉队。

需不需要补课,第一,是看孩子更不跟得上老师讲课的进度,如果孩子能把课堂所学知识及时进行吸收,跟着老师一步一步学习,其实也没必要补课给孩子增加负担;第二,看孩子学得费不费力,是否有自制力,如果孩子这二十名是很费力取得的,可能是学习方式有问题,或者是还不够自觉 没有把心思全花在学习上,这时可以去补课引导一下孩子;第三,如果觉得孩子还有进步空间,是可以去补课的。

这个时候可以询问孩子的意见,如果孩子觉得需要,那么就去补课,但是千万不要强求孩子。


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