幼儿大动作训练游戏

作者&投稿:乾广 2024-07-02

幼儿大动作训练游戏

  幼儿大动作训练游戏,幼儿在小时候玩一些动作游戏可以很好的开发孩子的大脑,并且基本动作的发展能使肌肉得到锻炼,提高机体的活力,动作游戏的种类很多,以下分享幼儿大动作训练游戏。

  幼儿大动作训练游戏1

   (1)抬头看看看游戏

  在两顿奶的间隙,让宝宝俯卧在床上。家长可选择带声响颜色鲜艳的玩具,如毛绒玩具或球,把玩具拴在绳子上,抖动绳子使玩具移动,逗引宝宝抬头追视玩具。宝宝如能抬头看到玩具,家长还可以左右移动玩具,让宝宝活动颈部来追随。

  家长需注意玩具不能抬得过高,要根据宝宝的能力来调整玩具的位置,使宝宝体验到看玩具的乐趣。每天可练习数次。

   (2)世界真奇妙游戏

  带宝宝出去散步或在家中走动时,可尝试安全托抱,成人一手穿过宝宝腋下扶着胸部,一手托住宝宝的臀部,使宝宝面部朝前,面前是一个广阔有趣的.空间,有很多新奇的东西引起宝宝的兴趣,使他更加主动练习抬头转头。

  当宝宝累了,可以换成摇篮抱。实际上这个抱姿宝宝头部刚好在妈妈两胸之间,背部完全贴靠妈妈腹部,是很放松舒适的;如果宝宝头部支撑力量较差,家长还可以微微倾斜身体向后,这样宝宝就更舒服了。

  宝宝非常喜欢这种抱姿,家长注意控制时长,如果宝宝表现疲劳或者家长觉得很累就要换抱姿了。

  家长放宝宝胸前的手可以扶着宝宝腋下,让宝宝的双手臂都伸出来更好哦!注意宝宝的背部头部都贴靠妈妈,舒适又安全!

   (3)翻身游戏

  宝宝仰卧时,家长说话,拍手或用玩具逗引使他的脸转向侧面,并轻轻牵拉小手,帮助他向侧面转动,让宝宝做左右侧及俯卧翻身练习。

  当宝宝已经能翻身向侧面时,家长可以一边拿玩具逗引,一边抚摸宝宝头颈背部,刺激宝宝主动翻身。让他俯卧玩一会,再将他翻回仰卧,休息片刻再玩。每天可练习数次。

  开始时宝宝翻身时一只手臂常常压在身体下面,家长可以给与一定的帮助(将手臂举高),慢慢训练宝宝自己将手放好,灵巧地翻身,自由地选择姿势。

   (4)拉坐游戏

  宝宝在仰卧位时,家长抓住宝宝两只小手,让他自己用力配合,家长稍用力帮助。将宝宝拉到坐位。刚开始训练时,可从扶宝宝肩膀开始,慢慢过渡到拉手臂,拉手腕到拉手。家长用力逐渐减少,训练宝宝仅握住家长的手指能主动坐起来,这样可以锻炼宝宝的肌力。

  做拉坐时,尽量逗引宝宝看着家长的面部,这样可以逗引宝宝积极的头部跟随身体起来。如果宝宝头部后仰,不配合拉坐游戏,家长可以下次再试试哦,不可强行拉起来。

  幼儿大动作训练游戏2

   一、语言准备训练

  适合年龄:0~12个月

  游戏时间:随时进行

   训练方法:

  1、聊天:将婴儿抱在怀里,用目光和声音多与婴儿聊天,如“宝宝饿了,我们现在吃饭好不好”等,也可经常呼唤婴儿的名字,让婴儿作出反应。

  2、模仿训练:家长与婴儿面对面交流,做一些夸张的口型和动作,让婴儿反复进

  3、行模仿训练。如“爸爸、妈妈”等。

  4、说做练习:有成人边说边表演动作,让婴儿进行模仿,然后由成人说,婴儿自己来表演,如“笑一个、拍拍手”等。反复练习,可以使婴儿自然而然地把动作和名词联系起来。

  注意事项:1. 对婴儿的语言训练经常性地进行。2. 成人要注意语言发音的规范。3. 要在温和的情境中训练。

   二、说话训练

  适合年龄 :12~36个月

  游戏时间: 1~3分钟

  练习次数 :随时进行

   训练方法 :

  1、看图说话:与婴儿看一些有关科学、自然、生活方面的图画书,边看边讲,让婴儿模仿成人的语言练习说话。

  2、练习表达:在日常生活中,选择婴儿比较熟悉的东西,边看边提问,让婴儿用语言回答问题,如“这是什么?”“这个动物在干什么?”。

  3、完整表达:在日常生活中,根据婴儿的活动,随时启发婴儿用基本完整的语言回答问题。如“我要喝水。”“妈妈上班去了。”

  注意事项:1. 婴儿的说话训练要循序渐进。2. 说话训练要考虑到婴儿之间存在个体差异。3. 传递给婴儿的语言信息要言简意赅、丰富多样。

   三、模仿声音

  适合年龄: 8个月—1岁

  游戏时间:1—3分钟

  每天次数: 精神好,可随时进行。

   训练方法:

  1、选择一些动物叫声、喇叭声等定时播放,鼓励婴儿模仿。

  2、 在满足婴儿吃、喝、睡等基本需求后,与多与婴儿进行面对面交流,做一些夸张的口型和动作,让婴儿反复进行模仿训练,如爸爸、妈妈等。

  3、从生活中取材,开始由成人一边说一边表演动作,让婴儿模仿。然后由成人说,婴儿自己表演,如笑一个,再见。

   注意事项:

  (1)多与婴儿进行面对面交流。

  (2)用“儿语”声调与婴儿交流。

  幼儿大动作训练游戏3

   游戏1:寻宝箱

   ★ 要准备哪些道具?

  准备一个空箱子(箱子的高度大约是小朋友前臂的2/3长),装入适量的绿豆、黄豆、红豆等豆类,再放入小汽车、硬币、积木等小物件。

   ★ 该怎么陪孩子玩?

  家长先让孩子闭上眼睛,然后要孩子从箱子里摸出不同的物品,例如先摸出小汽车,再摸出小积木。

   ★ 可以玩出什么能力?

  通过接触大小不同的豆子来刺激双手的触觉,同时利用寻宝的动作,让最为敏感的指尖得到良好的触觉刺激。触觉系统如果完善,孩子就能更专心上课,避免因触觉过于敏感而分心。

   游戏小诀窍

  闭上眼睛的目的,是让孩子可以完全依靠触觉去找出东西,而不要让视觉来分散触觉的训练效果。

   游戏2:旋转椅

   ★ 要准备哪些道具?

  一张有把手且可以旋转的办公椅(电脑椅)。

   ★ 该怎么陪孩子玩?

  可由孩子自己用脚踏地板的方式去转动椅子,或由家长来帮忙转动或移动椅子,另外,也可以加入游戏的元素,例如边转边唱歌、用椅子当汽车,让小朋友玩起来更开心。

   ★ 可以玩出什么能力?

  利用家家都有的办公椅使孩子得到前庭觉的刺激,可以用旋转、前后左右移动的方式,让孩子享受快速移动的乐趣。前庭觉如果发展完善,孩子上课时可以减少动来动去的现象,下课时也不会老是横冲直撞,做出危险的动作。

   游戏小诀窍

  旋转速度不要过快或时间过久,如果转到头晕想吐就表示过量了。平时要约法三章,叮嘱孩子只有大人在的时候才能转,以免发生危险。




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