怎样分析小麻雀的句子的仿写要求？ 小麻雀叽叽喳喳蹦蹦跳跳仿写句子怎么写?
这是动作描写和拟人修辞。可仿写为——小花猫绕来绕去，翻滚玩耍，惹人疼爱。
小麻雀叽叽喳喳仿写句子小狗蹦蹦跳跳。
分析：
小麻雀是动物，小狗也是动物。
叽叽喳喳是aabb词语，蹦蹦跳跳也是aabb词语。
仿写可以从这样几方面来考虑它的隐性要求：
（1）看例句是单句还是复句，是陈述句还是疑问句，是整句还是散句，是肯定句还是否定句，是长句还是短句。
（2）看单句内部短语的结构，看复句中分句之间的逻辑关系。
（3）看语体色彩，看感情基调。
（4）看关键性词语等等。要十分重视对隐性要求的分析。
小麻雀叽叽喳喳仿写句子小狗蹦蹦跳跳。
分析：
小麻雀是动物，小狗也是动物。
叽叽喳喳是aabb词语，蹦蹦跳跳也是aabb词语。
仿写可以从这样几方面来考虑它的隐性要求：
（1）看例句是单句还是复句，是陈述句还是疑问句，是整句还是散句，是肯定句还是否定句，是长句还是短句。
（2）看单句内部短语的结构，看复句中分句之间的逻辑关系。
（3）看语体色彩，看感情基调。
（4）看关键性词语等等。要十分重视对隐性要求的分析。
你是否需要了解？
怎样分析小麻雀的句子的仿写要求?
答：小麻雀叽叽喳喳仿写句子小狗蹦蹦跳跳。分析：小麻雀是动物，小狗也是动物。叽叽喳喳是aabb词语，蹦蹦跳跳也是aabb词语。仿写可以从这样几方面来考虑它的隐性要求：（1）看例句是单句还是复句，是陈述句还是疑问句，是整句还是散句，是肯定句还是否定句，是长句还是短句。（2）看单句内部短语的结构，看复句中...
小麻雀叽叽喳喳蹦蹦跳跳。
答：原句：小麻雀叽叽喳喳蹦蹦跳跳。句子仿写为：小豹子跑跑跳跳追追赶赶。仿写是指仿照给指定的句子造句或者仿照所给的语段、短文等写作语段或短文等，其中以仿写句子最为常见。仿写需要注意：1、内容要协调一致：仿句和例句内容要有内在联系，能够互相搭配，内容和精神实质要一致。2、句式要统一：仿句与例句...
小麻雀叽叽喳喳蹦蹦跳跳的叫人悦愉悦仿写小动物的动作怎么写?
答：解释分析：根据原句可以知道，句子是拟人句，将“小麻雀”拟人化，所以仿写拟人句为：一、溪水中金鱼悠闲地摇着尾巴游过来。二、青蛙击鼓跳舞为我们表演。三、蝴蝶在花丛中翩翩起舞。四、小狗朝我们伸了一个懒腰。五、蜜蜂十分礼貌的给我们引路。
怎么写好仿写?
答：5、大灰狼偷偷摸摸，真狡猾。6、小麻雀叽叽喳喳，真烦人。7、小青蛙呱呱呱呱，真烦躁。
小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的叫人愉悦中有一个字错别字是什么字?
答：叫人愉悦应该改成让人愉悦。
麻雀课文仿写作文
答：普季克被吓了一跳,厉声呵斥,咬咬那个,你的小命就完了,刚才的笑容荡然无存,可以降落,这项本领锻炼得越来越熟练了,没有任何敌人。麻雀妈妈拦住了他。 妈妈带着普季克飞了不远,妈妈教育普季克说普季克终于会飞了。麻雀母子才得以逃过一难,好,朝天放了几枪展开。 5. 仿写珍珠鸟写麻雀作文400字左右,拜托了,...
你从下面两个句子中体会到什么? 小麻雀则叽叽喳喳笑成一团,显然是为...
答：喜欢，因为用了拟人的手法，很生动。仿写：燕子唧唧喳喳的闲聊，一会飞到电线杆上，向远眺望风景。
幼儿仿写句子的答案
答：斑马慢慢的走着，真像一位高傲的王子。原文：我五六岁时，就到大自然里去找好玩的东西。繁茂的花草树木，空中的浮云飞鸟，地上的走兽昆虫，水中的是蟹游鱼等等，让人看不尽，玩不够。小麻雀蹦蹦跳跳，快乐活泼的样子，叫你高兴。老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，有时猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。
小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。怎么仿写一个拟人...
答：小麻雀傻忽忽向妈妈的用力的舞动着双翅。
小麻雀叽叽喳喳,蹦蹦跳跳的,叫人愉悦,仿写句子?
答：这是动作描写和拟人修辞。可仿写为——小花猫绕来绕去，翻滚玩耍，惹人疼爱。