请问：仿写句子怎么写？

仿写如下：

1、草地上来了一群小绵羊。

2、教室里来了一群小朋友。

3、校园里来了一群红领巾。

4、苞米地里来了一群小画家。

5、河边来了一群小孩子。

6、班级里来了一位老师。

补充句子答题技巧：

1、提中心、筛语词

 快速读完材料，把握语段的中心含义，提炼出能够代表这段材料中心的关键词。一般来说能够体现材料中心的关键词往往是材料所要说明的对象及其性质、特点等等，如果是议论性文字，则是论点。

2、理结构，明关系

对一些较难的补句题，可以采用划分层次的方法来明确整则材料的结构，进而明确层与层、句与句之间的逻辑关系、语法关系，从而有利于推导出需要填写的大致内容。

3、找呼应，善推导

补句题所补的句子是与文段内容的推导、呼应相关联的，在整体把握和层次分析的同时，需要注意文段的语义推递关系，为便于考生理解掌握，可以通过实例告诉考生标点、关联词、句式等特殊标志，根据这些标志从而得出所需填写的内容。



---

你是否需要了解？

请问仿句子怎么写?
答：1、月球是热心的，它帮我们照亮黑夜里寂寞的小路。“地球是无私的，它向人类慷慨地提供了矿产资源。”运用了拟人的手法，把“地球”比作“人”，为人类提供帮助。所以仿写时也要用拟人。2、这酒真香，香气能飘到十里开外。”广场上的人真多，真是人山人海。”运用了夸张的手法，“人山人海”形容人...

仿写句子怎么写?
答：仿写：1、小雪花说，我要去有山有水的地方。2、海鸟说，我要去有蓝天有大海的地方。仿照给指定的句子造句或者仿照所给的语段、短文等写作语段或短文等，其中以仿写句子最为常见。在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

仿写句子怎么写?
答：1、多美的地方！有树，有花，有草，有水塘。2、多美的城市！有树，有花，有草，有公园。3、多美的天空！蓝天，白云，雁阵，有风筝。4、多美的公园！有树，有花，有桥，有凉亭。5、多美的海滩！有树，有花，有沙，有海浪。6、多美的城市！有树，有花，有路，有高楼。7、多美的生活！有希望...

仿写句子怎么写?
答：三年级第六课仿写句子 一、从...从??（排比句)课文例句:早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。仿写:1.月光从屋顶，从门缝，从窗户外洒进屋子，给一切都蒙上了一层美丽的光。2.开学了，孩子们从街市上，从村庄里，从高楼林立的社区里走出来，涌入...

照样子写句子怎么写
答：照样子写句子又叫仿写句子，例:棉花很白.棉花像雪一样白1、例句：大海，蓝蓝的，又宽又远。仿写：沙滩，黄黄的，又长又软。2、例句：朋友是什么，朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。仿写：朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵。3、例句：清风一吹，他们便跳起...

请问:仿写句子怎么写?
答：仿写如下：1、草地上来了一群小绵羊。2、教室里来了一群小朋友。3、校园里来了一群红领巾。4、苞米地里来了一群小画家。5、河边来了一群小孩子。6、班级里来了一位老师。补充句子答题技巧：1、提中心、筛语词 快速读完材料，把握语段的中心含义，提炼出能够代表这段材料中心的关键词。一般来说...

请问:怎样仿写句子?
答：4、大喇叭似的花朵在风中摆动。5、鸭子似的小孩在水中快活地游来游去。仿写时需注意：句式要统一，是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部， 试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写...

仿写句子可以怎么写?
答：可以这么仿写：1、温暖的微风吹过田野，在麦田中跳着小舞。2、刺骨的冷风吹过屋顶，在空气中呜呜作响。3、冰冷的秋雨趟过小溪，在山谷中流着眼泪。4、闪亮的星星高挂空中，在天空中眨着眼睛。

仿写句子怎么写?
答：仿写内容如下：1、矩形广场汇集了来自一到五年级五十个班级的学生队伍。课间操时,学生队伍就准时入场了，学生队伍中有刚入学的一年级学生，有来自五年级毕业班的学生，大家统一着油田一小校服，戴红领巾。队伍按班级，面向升旗台竖队一字形整齐排开。2、随着播音员一声口令，鲜艳的五星红旗在鼓乐声中，在...

请问怎么仿写句子?
答：仿写句子写出人物的动作神态语言如下：1、只见他嘴张得像箱子口那么大，一下子就愣住了，接着他就咽了两三口唾沫，好像是嗓子里发干似的。2、我的心一下子提到嗓子眼儿，我吓坏了。3、我的怀里像揣着一只小兔，怦怦地跳个不停。4、我的心里像有十五只水桶打水—七上八下的，久久不能平静。5、...