请问：怎样仿写句子？ 怎样仿写句子呢？
1、我有时候早上去锻炼，有时候又傍晚去锻炼。
2、我的爸爸有时候严厉，有时候慈祥。
3、我有时候是喜欢热闹，有时候喜欢安静。
4、我有时候凶巴巴的，有时候能比谁都温柔。
5、我们有时候给它们浇水，有时候还给它们捉虫子。
6、承诺没有统一售价，有时候一文不值，有时候千金难买。
7、雨点有时候想大米粒，有时候象珍珠，一闪一闪的漂亮极了。
8、您知道我的成绩不太稳定，有时候粗心大意，有时候又认真仔细。
9、喷泉有时像百花怒放有时像凤凰一飞冲天。
10、天空中的白云，有时候像飞腾的巨龙，有时候如威武的雄狮，有时候又似奔腾的骏马。
扩展资料：
仿写句子注意事项：
1、话题的规定性。
仿写一般要求围绕某一个中心话题来进行。
2、内容的限制性。
仿写题虽然从内容上说有一定的自由思维空间，让考生有充分发挥自己才能的余地，但仔细揣摩试题提供的材料，它还是有一定限制性的。一是选择对象的限制性，二是阐发意旨的限制性。
3、句式的相似性。
仿写句子的句式要求都隐含在参照的句子之中，这就要求在仿写之前，仔细分析参照句的特点，包括参照句的句式特点、结构特点，特别是分句间的关系。
其实仿写句子有一定的综合性，它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面，也间接地考查考生的知识范围及文化修养，反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。这是考查语言表达能力的重要题型。
一、仿写的基本要求：
仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求：
1、内容要协调一致，前后呼应
内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。
前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。
2、句式要统一
句式，即句子的结构形式。句式要统一，是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部， 试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。
3、修辞要相同
修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。
4、字数要相等或大致相等
二、仿写的方法
1、仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。
因是仿写，它不同于一般的造句和作文，而有供仿写的例句，我们先从分析例句入手，挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。具体地说：
在内容上，重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；
在结构上，重视“形似”，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似。
2、依据例句的特点，仿抄相同点改写不同点。
对于短语天空式仿写题，我们只要寻找例句和仿句在内容、结构上的相同点之后，就能捕捉到正确的答案。
而对于那些比较复杂的仿写句（如调整仿写题、于短仿写题），还必须在此基础上深入下去，树立全局观念，从整体入手，仔细揣摩，上下关照，前后推敲，筛选有用信息，把例句中的“相同点”迁移到仿句中；
并对例句中的“不同点”加以拓展和创新，使之“脱胎换骨”，演变为“新生儿”——仿句，直至完全符合结构相同、意思相关、语意衔接的仿写要求。
3、仿写要注意的几个问题
a、仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到：“花开两朵，各表一枝”。要有创新。
b、修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求，做到心中有数，
c、用词不能重复。除了明显的供用词语以外，仿句的用词尽可能不与被仿句重复，避免语意雷同。
三、重点举要
语言仿写题具有题型灵活、设计精巧、考点繁多、综合性较强等特点，主要从下面三个方面来考查学生：
1、考查同学们对句式、语法、修辞等知识的综合运用。
例句一：
学会宽容，宽容是容纳大树小草的田野，是接受阳光暴雨的天空，是_______________；宽容是吹开闭锁保守的清风，是洗涤狭隘自私的雨水，是_____________________。
分析：
(1)中心词有别。前一处所填内容的中心词应与田野、天空等相类，如大海、沙漠、草原、高山等。后一处应与清风、雨水等相类，如雪、雾、露、霜、冰雹等。
(2)修饰语有别。前一处应与“容纳大树小草”、“接受阳光暴雨”等相类，后一处应与“吹开闭锁保守”、“洗涤狭隘自私”等相类。
(3)要把握该句的修辞(比喻)
参考答案 ：
是饱经飞沙走石的沙漠，是敲打谎言虚伪的冰雹。
例句二：
人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；_______ ，_______ ；_______，_______ 。
分析：
这道题实际上是让学生仿写排比句。结构相同或相似、意思接近的三个或三个以上的句子组合在一起，就构成了排比句。
根据例句的提示，第二句和第三句的句型已经确定，即“如果……代表一份快乐，我送你一……；如果……代表一缕思念，我送你一……。”
要把句子说得准确，还要注意量词的正确使用，必须与其后面的名词搭配；同时保持意思的前后连贯和一致，如“一滴水”、“一个东海”，一个小，一个大，都与“水”有关。
由于是发挥性试题，因此，没有固定的答案，只要句式、意思符合要求都算是正确的。
参考答案：
如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。
2、考查同学们的语言表达能力，联想、想象能力，创造思维的能力。
例句一：
什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；月亮说，__________；海燕说，__________；太阳说，__________。
分析：
该题是问答式仿句，答题时要用拟人的修辞，但要注意结合回答对象的特点进行回答。
参考答案：
我纯洁的心灵多明亮；我奋斗的人生多美好；我燃烧的青春多辉煌。
例句二：
人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
仿句：__________。
分析：
根据例句的提示，第一句可以“爱春天、爱夏天、爱冬天”或者其它方面的景色（瀑布、草原、大海等），甚至更宽泛的内容（花朵、人物等），只要句式与例句一样，前后意思照应，就符合题目的要求。
参考答案：
①人们都爱春天，爱她的微风习习，爱她的阳光灿烂，爱她的姹紫嫣红。
②人们都爱大海，爱她的广阔无边，爱她的气势磅礴，爱她的资源丰富。
③人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。
3、对同学们的思想认识水平的检测，包括道德素质，审美意识、情趣，乃至世界观、人生观、价值观等。
例句一：
人生的意义不在于索取而在于奉献，如果你是一颗大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；__________，__________。
分析：
(1)要把握句式(如果，就)
(2)要把握该句的修辞(比喻、排比)
(3)要把握实现内容(奉献精神)
例句二：
作为工人，就应向国家和人民多生产合格的产品；作为农民，就应_____；作为军人，就应_____；作为科学家，就应_____；作为学生，就应 _____。
分析：
这道题只要明白“农民、军人、科学家、学生”的主要职责和任务是什么，答案就不难拟出。
参考答案：
种好庄稼、多打粮食；练好本领、保卫祖国；深入钻研、科技强国；刻苦学习、打好基础。
仿写如下：
1、降落伞似的蒲公英种子随风飞舞。
2、蝴蝶似的落叶在空中飘舞。
3、钻石似的星星在天空中闪烁。
4、大喇叭似的花朵在风中摆动。
5、鸭子似的小孩在水中快活地游来游去。
仿写时需注意：
句式要统一，是指仿句与被仿句的结构要一致。
这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部， 试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。
有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。
仿写句子是指根据原句的句型和语法结构来改写一个新的句子。在仿写句子时，可以按照以下步骤来操作：
阅读原句，理解其内容。
根据原句的句型和语法结构，构建一个新的句子。
在新的句子中，更换一些词语来改变原句的意思。
确保新句子的语法正确性和通顺性。
阅读原句，并理解其内容。原句的意思是：猫在沙发上睡觉。
根据原句的句型和语法结构，构建一个新的句子。例如：The dog is sleeping on the bed.
在新的句子中，更换一些词语来改变原句的意思。例如：The dog is playing on the bed.
确保新句子的语法正确性和通顺性。最终的仿写句子应该是这样的：The dog is playing on the bed.
举个例子，如果我们要对原句"The cat is sleeping on the couch"进行仿写，可以按照以下步骤来操作：
以上就是进行仿写的基本步骤。希望这些信息对你有所帮助。
你是否需要了解？
仿写句子.怎样___呢?___,是这样___.
答：怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，没法再容第三个人，是这样小的小船。
怎样仿写句子?
答：1、仿写一 初春，正是赏梅的时节，素有“雪梅十里香”之称的超山，吸引了成千上万的游客。公园大门前的小山坡上，有一片梅林。朵朵白梅绽开枝头，如片片白雪。白梅有五片花瓣，洁白无暇，给人一种纯洁高尚的感觉。进门不远出，便是大明堂。在草坪的东北，有株宋梅，四周用石拦围着。这株古梅，...
怎样仿写句子
答：仿写句子：1、斜斜的细雨，那是天空的眼泪吧？2、雪花从天空落下，那是冬天的脚步吧？3、碧绿的草地上盛开着朵朵鲜花，那是春天的花裙子吧？4、溪水叮叮咚咚地流淌，那是春天的琴声吧？5、燕子喳喳地叫着，那是春天的歌唱吧？6、柳条随风摆动，那是春天的舞蹈吧？7、枫叶慢慢变红了，那是秋天的...
请问:怎样仿写句子,才能做到既准确又生动呢?
答：1、小花兴奋地摇摆着，仿佛它是一位舞者。2、秋风努力地嚎叫着，仿佛它是一位回使者。3、小答鸟自由地歌唱着，仿佛它是一位精灵。4、树叶尽情地飘动着，仿佛它是一位顽童。5、知了欢快地演奏着，仿佛它是一位音乐家。仿写注意要点：1、审清题意。即要明确试题要求仿写怎样的句子，有哪些限制条件。
怎样仿写句子?
答：具体如下：仿写一：谁会跑?豹会跑。豹子怎样跑?追着猎物快快跑。仿写二：谁会飞?蝶会飞。蝴蝶怎样飞?拍拍翅膀向前飞。仿写三：谁会叫?鸭会叫。鸭子怎样叫?摇摇尾巴嘎嘎叫。仿写四：谁会跳?兔会跳。小兔怎样跳?小兔四脚蹦蹦跳。仿写五：谁会飞?蝶会飞。蝴蝶怎样飞?拍拍翅膀采花蜜。
你知道怎样仿写句子吗?
答：1、像树苗在追寻春日的阳光，像小草在追寻秋夜的雨露。2、像翩翩起舞的蝴蝶在追寻香艳的花朵，像孜孜不倦的学童在追寻梦想和希望。3、像沙漠里的人们在追寻生命的源泉，像闪烁的星星在追寻夜晚的到来。4、像茁壮成长的小树在追寻雨露和太阳，像刚出世的小鹰在追寻遥远的希望。5、像翩翩归来的燕子在追寻...
怎样仿写句子?
答：仿写句子如下：1、小鸟高高地站在电线杆上。2、小刚笑眯眯地骑在木马上。3、弟弟高兴的地骑在马背上。4、小花猫孤零零地躲在草丛里。5、妹妹稳稳地骑在木马上。6、姐姐笑眯眯地坐在秋千上。7、小蜘蛛懒散地趴在窗户上。8、小猫咪舒服地地趴在门口。9、小老鼠懒惰地趴在洞穴里。10、男孩安闲地站...
怎样仿写句子?
答：1、高山高山大树大树。。2、树木树木森林森林。3、丘陵丘陵山川山川。4、盆地盆地平原平原。5、小溪小溪河流河流。。6、白云白云蓝天蓝天。7、山峦山峦高峰高峰。8、房屋房屋大楼大楼。9、星球星球宇宙宇宙。10、沙丘沙丘沙漠沙漠。11、长江长江黄河黄河。12、草坪草坪大地大地。13、青山青山绿水绿水。14、...
请问:怎么仿写句子?
答：1、我有时候早上去锻炼，有时候又傍晚去锻炼。2、我的爸爸有时候严厉，有时候慈祥。3、我有时候是喜欢热闹，有时候喜欢安静。4、我有时候凶巴巴的，有时候能比谁都温柔。5、我们有时候给它们浇水，有时候还给它们捉虫子。6、承诺没有统一售价，有时候一文不值，有时候千金难买。7、雨点有时候想大...
怎样仿写句子?
答：1、假如我是一朵白云，我会飘到草原，我还飘到大海，去看看成群的牛羊；去摸摸活泼的鱼儿。2、假如我是一朵白云，我回飘到森林，去找找可爱的蓝精灵，让大树变得更茂盛。3、假如我是一朵白云，我会飘到沙漠，绿洲，给人们带来清泉。4、假如我是一朵白云，我会飘去干旱的田野，化成雨滋润田里的作物...