高校英语选修课系列教材:英汉语篇翻译图书信息

作者&投稿:冀别 2024-06-30
这是一本由清华大学出版社出版的英语选修课程系列教材,专门针对英汉语篇翻译设计,第三版于2011年9月1日发行。该书的原名是'A Course in English-Chinese Translation'(第三版)。

图书采用了平装形式,总共有281页的丰富内容,适合学习者深入研读。开本尺寸为16开,为读者提供了舒适的阅读体验。书籍的ISBN号码是7302266522和9787302266525,便于读者在购买时进行识别。此外,还提供了一个条形码9787302266525,便于图书馆或书店进行库存管理和销售。

整体来说,这本书的尺寸为22.8厘米宽、16.8厘米高,厚度仅为1.2厘米,重量约为358克,携带和阅读都非常方便。无论是对于英语专业的学生,还是对翻译有兴趣的爱好者,这都是一本不可多得的专业参考书籍。


你是否需要了解?

高校英语选修课系列教材:英汉语篇翻译图书信息
答:这是一本由清华大学出版社出版的英语选修课程系列教材,专门针对英汉语篇翻译设计,第三版于2011年9月1日发行。该书的原名是'A Course in English-Chinese Translation'(第三版)。图书采用了平装形式,总共有281页的丰富内容,适合学习者深入研读。开本尺寸为16开,为读者提供了舒适的阅读体验。书籍的I...

高校英语选修课系列教材:英汉语篇翻译内容简介
答:《英汉语篇翻译(第3版)》适合大学外语四级或专业外语三年级水平,以及同等水平的学习者使用,它不仅能帮助读者掌握基础的英译汉原则和技能,还能提升他们独立翻译各种英语文本,包括不同文体的能力。

高校英语选修课系列教材:英汉语篇翻译目录
答:以下是高校英语选修课系列教材的英汉语篇翻译目录,分为六个章节,涵盖了原文理解、译文表达、不同文体翻译以及应用文体的翻译策略。第三版前言 第二版前言 第一版前言 第一章,绪论介绍如何学习翻译,探讨译者的语篇意识和词义如何根据上下文确定。第二章,原文理解深入分析,包括Unit One中译者的语篇结构...

大学英语专业本科的教材有哪些?
答:1,综合教程(就是精读)主编是何兆熊,1-4册是基础英语,5-8册是高级英语。2,听力教程共4册,施心远主编;泛读教程共四册,王守仁主编。3,高教社的《综合英语教程》、《英语听力教程》、《英语语音教程》使用度也很高。4,有的学校使用的是李观仪主编的《新编英语教程》做精读课本。但内容太古老,...

西北师范大学外国语学院的学术成果
答:陈玉洪 中级 D 加强学生信息能力的培养,促进英语学习方式的转变 读写算 58 王秀秀 D 浅谈学习型社会高校图书馆员的素质教育 甘肃科技 2011年1月 59 张丽萍 中级 D 从典型范畴角度看英汉宾语的词类,句法位置异同 黑龙江教育学院学报 2011年3月 60 梁海英 中级 D 大学跨系选修课《英语教师课堂口语》教学中的...

请问如何报考西南政法大学外语学院法律英语硕士研究生和翻译硕士?有没...
答:专业基础课包括英语语音、英语阅读、综合英语、英语视听说、英语基础写作、翻译理论与实践、高级英语等课程;专业主干课包括英语国家国情与文化、法律英语、商务英语、语言学、英美文学概论、第二外语、论文写作、英语口译、法律经贸英语与翻译等课程;专业拓展选修课法律课程模块包括美国宪法导论、西方国家法律制度、西方诉讼...

英语专业研究生,语言学方向,研究生期间主要学习那些课程?
答:《英语西方文化影视教程》。该教材由北师大外文学院的徐汝舟教授主编,即将由北京师范大学出版社出版。五、评价方法:总成绩=平时成绩50%+期末成绩50%笔试(闭卷)。 修读条件:选修本课程的学生需提前通过听力单项考试。每班限选30人。 英语国家文化概况(必修选修课)授课教师:马磊 副教授一、课程建设目标:本课程主要介绍...

...英语词汇学,实用语篇分析 选哪两个做选修课好?
答:词汇学,文学史两个最好,词汇学考英语编制的时候有涉及到

山东大学英语语言学专业研究生的课本?
答:山大英语专业研究生有两个专业,英语语言文学硕士和英语硕士。英语语言文学硕士开设的课程有:必修课:课程号 科目 上课时间 学时 学分 考察类型 1 M08015029 普通语言学 秋 36 2.0 考试 2 M08015030 文学原理 春 36 2.0 考试 3 M08015031 科学研究方法论 春...

赵虹的学术简介
答:专业和研究方向专业:外国语言学及应用语言学研究方向:功能语言学、媒体与文化研究主要科研项目1.主持:(1)中国矿业大学教改项目“通识教育选修课《美英报刊选读》课程建设与实践”,项目编号:201231。时间:2012年9月-2014年9月。(2)江苏省社科基金项目“中美主流报纸客观新闻报道对比研究”,项目...