《草原》的课文描写了蒙古族人民的哪些风俗习惯 草原上的人们有哪些风俗习惯
1、奶茶倒上了，奶豆腐摆上了，主客都盘腿坐下，谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点儿不拘束。
2、饭后，小伙子们表演套马、摔跤，姑娘们表演了民族舞蹈。
热情好客，住在蒙古包，吃奶豆腐、手抓羊肉，喝奶茶，大方
1、穿着各色的民族服装到几十里外欢迎远客。
2、用手抓羊肉和奶酒招待客人，席间姑娘们还要唱民歌。
3、饭后表演套马、摔跤和民族舞蹈。
按照事情发展的顺序，依次描写草原的美丽风光，蒙古族人民热情迎客的场面，主客饮酒联欢的场面。通过这些画面，表现了草原的风光美，人情美和民俗美。
扩展资料
《草原》是现代作家、诗人老舍创作的一篇散文。已选入人教统编版五年级上册第一课、部编人教版六年级上册第一课。文章主要讲了草原风光图、喜迎远客图和蒙汉联欢图。作者在最后引用了一句“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”抒发了作者对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊。
舍（1899年2月3日—1966年8月24日），原名舒庆春，老舍的“舍”就是取的他的姓“舒”，另有笔名絜青、鸿来、非我等，字舍予。北京满族正红旗人。中国现代小说家、著名作家，杰出的语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。
参考资料来源：百度百科-草原
①穿着各色的民族服装到几十里外欢迎远客；②用手抓羊肉和奶酒招待客人，席间姑娘们还要唱民歌；③饭后表演套马、摔跤和民族舞蹈。
课文简介：
《草原》被选进了人教版的五年级下册语文书和苏教版六年级上册语文书，作者老舍，原名舒庆春。课文主要讲了草原风光图、喜迎远客图和蒙汉联欢图。作者在最后引用了一句，蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。抒发了作者对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊。
原文：
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。
蒙古包外，许多匹马，许多辆车。人很多，都是从几十里外乘马或坐车来看我们的。主人们下了马，我们下了车。也不知道是谁的手，总是热乎乎地握着，握住不散。大家的语言不同，心可是一样。握手再握手，笑了再笑。你说你的，我说我的，总的意思是民族团结互助。
也不知怎的，就进了蒙古包。奶茶倒上了，奶豆腐摆上了，主客都盘腿坐下，谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点儿不拘束。不大一会儿，好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。干部向我们敬酒，七十岁的老翁向我们敬酒。我们回敬，主人再举杯，我们再回敬。这时候，鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点儿羞涩，来给客人们唱民歌。我们同行的歌手也赶紧唱起来。歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人，不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。
饭后，小伙子们表演套马、摔跤，姑娘们表演了民族舞蹈。客人们也舞的舞，唱的唱，并且要骑一骑蒙古马。太阳已经偏西，谁也不肯走。是呀！蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！
套马
摔跤
民族舞蹈
住蒙古包
奶茶、奶豆腐、手抓羊肉
盘腿坐
民族服装
套马
摔跤
民族舞蹈
住蒙古包
奶茶、奶豆腐、手抓羊肉
盘腿坐
民族服装
套马
摔跤
民族舞蹈
住蒙古包
奶茶、奶豆腐、手抓羊肉
盘腿坐
民族服装
你是否需要了解？
老舍的《草原》描写了蒙古族人名的什么?
答：描写了蒙古人民的热情、好客。
草原一文描写了草原___,在描写了蒙古族人民___和主客___?
答：草原一文描写了草原（秀美景色），在描写了蒙古族人民（迎客场面）和主客（联欢的情景）。
六上语文《草原》描写了蒙古族什么 什么 什么等独特的风俗习惯?
答：《草原》一文从以下几方面描写了蒙古族人民的风俗习惯：①穿着各色的民族服装到几十公里外欢迎远客；②用手抓羊肉和奶酒招待客人，席间姑娘们还要唱民歌；③饭后表演套马、摔跤和民族舞蹈。
...顺序,先描写了草原的( );接着又描写了草原人民( )的场面和主客...
答：老舍按照初入草原、欢迎远客、蒙古包外、蒙古包内、主客话别的顺序记述，注意突出蒙古族人民远出相迎、热情款待、亲切联欢的场面，字里行间渗透着蒙汉人民间的血肉深情。草原一文按（游览 ）顺序，先描写了草原的（美丽景色 ）;接着又描写了草原人民（远出相迎、热情款待远）的场面和主客（亲切联欢 ...
草原这篇文章课文反映了蒙古族人们民什么的特点和渴望什么的感情
答：热情好客 团结
《草原》的课文描写了蒙古族人民的哪些风俗习惯
答：1、穿着各色的民族服装到几十里外欢迎远客。2、用手抓羊肉和奶酒招待客人，席间姑娘们还要唱民歌。3、饭后表演套马、摔跤和民族舞蹈。按照事情发展的顺序，依次描写草原的美丽风光，蒙古族人民热情迎客的场面，主客饮酒联欢的场面。通过这些画面，表现了草原的风光美，人情美和民俗美。
草原反映了蒙古族什么特点
答：反映了蒙古同胞热情好客，纯朴，善良，团结的特点。通过迎接、相见、款待、联欢几件事表现的。附：主要内容：《草原》一文记叙了老舍先生访问内蒙古草原时看到的美丽景色以及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景。表现了蒙汉两族人民团结友好的深情厚谊，抒发了作者对祖国山河无限热爱的思想感情。
草原这篇课文主要写了什么内容?
答：六年级上册语文第一课草原主要内容：本文按照事情发展的顺序，依次描写草原的美丽风光，蒙古族人民热情迎客的场面，主客饮酒联欢的场面。通过这些画面，表现了草原的风光美，人情美和民俗美。《草原》是现代作家、诗人老舍创作的一篇散文。已选入人教统编版五年级上册第一课、部编人教版六年级上册第一课。
...联系全文说说还有哪些地方体现了蒙古族人民的风俗习惯。
答：课文说明了蒙古族人民好客。好客的主人对客人非常友好，像是一家的，好吃的摆上了，舞也跳上了，歌也唱上了。这些风俗习惯表现了蒙古族古往今来，一向对客人那么友好，那么热情！并且以最好的方式招待他们。最后一段滴“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。”那样，两族人民早就融合在了一起，成为一个...
《草原》老舍的主要写了什么?表达了什么?
答：老舍的《草原》主要写了草原的美丽景色和蒙古族人民的热情好客，赞美了草原的美丽风光。表达了蒙古族人民的纯朴好客 及蒙汉两族人民团结互助的深情厚谊。