何为中国传统文化 何为中华文化
中国传统文化,是民族文明、风俗、精神的总称。
中国传统文化是反映中华文明演进与融合的民族特征和特点的一种民族文化。它是民族历史上各种思想文化和意识形态的总体代表。
中国传统文化是指中华民族及其先民在中国领土上的创造,是中华民族一代又一代的继承和发展,具有鲜明的民族特色、悠久的历史和丰富的内涵。博大精深,传统优良的文化。简而言之,它是不同文化形式所表达的各种民族文明、风俗和精神的总称。
扩展资料:中国传统文化应首先包括思想、文字和语言,然后是礼乐、射击、朝廷、书号六大艺术,再是书法、音乐、武术、曲艺、象棋、节庆和生活繁荣产生的民俗。传统文化与我们的生活息息相关。它融入了我们的生活。
中国传统文化是先秦时期,以儒家思想为代表的对人、对社会的理解和对社会行为规范的追求——“仁、义、礼、智、信”。儒家学者强调“礼”,追求“礼”,即确立人类社会的共同价值,调整和约束人们的社会行为。
“文”既指文字、文章、文采,又指礼乐制度、法律条文等。古“文”字是指纹理、花纹之意。后来发展为包括美好的言语、思想、行为、待人、处世等表之于外的都称为“文”。
参考资料:百度百科--中国传统文化
中文名中国传统文化 外文名traditional culture of China 解释:民族文明、风俗、精神的总称 特点:兼容并蓄、和而不同 主要特征:时代流传 民族特色 历史悠久 博大精深 儒佛道三家共存共荣 主要包括思想文字语言学术
这三种文化构成了中国传统文化的主流.并且随着历史的演变它们之间相互渗透作用越来越紧密.例如:在封建社会的大家庭里面,血缘关系十分重要,特别强调辈分和地位的等级差距,因此十分重视家族家规,它们在一定程度上甚至比国家的一些制度更具有凝聚力和威信,在鲁迅先生的小说里我们常常可以看见宗法文化对封建统治和人们思想产生的影响;我国自古以来直至今日还是一个农业大国,正所谓经济基础决定上层建筑,以农业为主的经济形态必然会产生与之相适应的文化制度。
简要的说就是:
中国传统文化是指居住在中国地域内的中华民族及其祖先所创造的、为中华民族世世代代所继承发展的、具有鲜明民族特色的、历史悠久、内涵博大精深、传统优良的文化。
它有四种形式的文化内容: 物质、行为、制度、精神(四种文化形式的具体表现)
中国传统文化是指居住在中国地域内的中华民族及其祖先所创造的、为中华民族世世代代所继承发展的、具有鲜明民族特色的、历史悠久、内涵博大精深、传统优良的文化。
它有四种形式的文化内容: 物质、行为、制度、精神(四种文化形式的具体表现)
http://baike.baidu.com/view/40254.htm
中国文化怎么样?要回答这个问题首先要知道什么是中国文化。
中国文化最重要的一个表现形式就是中国的汉字。文字是文化最重要的载体和表现形式。凡是有文化存在的地方就有文字的存在,而文字的发展成熟度也可以反映出文化的成熟度。就像中国的汉字也是从甲骨文一步步进化而来的。凡是没有文字的文化,其成熟度是相当低的,而且也很难向后延传,很多即使有文字存在的文化也都相继灭绝了,比如古埃及、古巴比伦等等。而部分文化也会因为其局限性,在历史长河里自行灭绝和淘汰,比如古埃及特殊的由统治阶层绝对垄断的文化,造就的特殊文明和社会结构,统治阶层甚至绝对垄断了文明,断绝文明向底层传播,是最低阶层一直处于愚昧阶段。这造成了文明发展的僵化和极其脆弱的文明和社会结构,任何内部和外部的危机都可以至其文明毁灭断绝。而文字本身的多种形式也是文化的一个方面,比如正楷、草书、隶书等等。
只有文字的出现才使另一个文化的重要形式出现,那就是由文字描述的文化理论、各种描述记述等等,比如文学、历史、科学、教育、政治等等。中国第一步重要的文化理论就是形成于商朝的《周易》。《周易》对中国文化后来的发展和延续起到了绝对的指导作用。再后来发展的道家、儒家、法家等等都成为了中国文化的重要内容和表现形式。
文化同时也反映在生活习惯、风俗习惯、语音语言等等方方面面。在如今的社会,文化有更多的表现形式,比如媒体、流行音乐等等。
要说中国文化怎么样,到底好好在哪些方面,和其他文化比怎么样。当今世界文化万千,凡是能够流传发展的文化都是有其合理性的,因为文化是需要经过时间考验的,不合理的文化,会在人类的实践生活中慢慢被淘汰,最终哪些好的东西才能更好的被保留下来。不合理的东西会一直在时间中接受考验。而能够留存下来的文化,都有其合理性。虽然世界时文化多样化,但是不同文化之间都有很多的共同性。这就是为什么说“越是民族的就越是世界的”。而除了共同性,当然也有很多的差异性,这就是区别不同文化的方面。对于那些不同文化不同的方面,如果按照真善美的标准去评判,即使他们不同,但是只要符合这个标准,也不能说哪一种更好,只能说都很好。
而中国文化,和世界其他文化比较起来,有更多可赞美之处。那就是中国文化相对于其他文化,更深邃,更广博。为什么这样说呢?中国文化是当今世界,唯一从远古一直流传延续至今的文化。当世界上其他文化不断淘汰更新的时候,只有中国文化在不断的延续,其内涵在不断发展完善。如果说经济的发展只需要几十年就可以发展起来(中国改革开放30年经济上直追欧美),制度的简历完善也不过需要100年(美国经济政治制度的真正完善和建立是在100年之内)。但是文化的发展延续需要更多时间,也不是有时间就可以发展延续的,比如大部分的文化都在发展到1000年左右就断绝了。而文化的建立和形成本身需要很长时间的沉淀,1000年的时间也无法培育成熟的文化。而不成熟的文化,也会随着历史被淘汰,只有那些真正的充满深度和广度的文化可以坚挺的随着时间,随着历史的考验发展延续下来。中国的文化到汉代基本已经成型成熟。这也是为什么,不管后来的两千年中国经历了多大的风云变幻,经历怎么样的内部和外部的冲击,中国还是中国,中国还是以中国自身的身份在世界上存在的原因。而面对同样的冲击,世界时大部分的甚至可以说其他所有的文化都已经不复存在,都已经改头换面为其他的文化了。
中国的文化,是中国凝聚力产生的根本原因,这造就了中国本身的高度认同感。中国文化本身是中国抵御一切外部冲击的最大力量。这也是为什么每次中国遇到巨大为难都能够力挽狂那实现自救和发展繁荣的根本原因。
而世界发展到如今,欧美经济科技等各个方面都已经超越中国,中国在很多方面落后一步,中国人甚至感觉自己已经在各个方面落后,感觉自己的文化已经落后甚至是造成自己落后的根本原因。其实欧美文化相对于中国文化还过于年轻,这个年轻是指文化的广度和深度。远远还不能和中国文化相比。欧美因为更早的进行经济和社会制度革命,进入资本主义经济发展方式,而中国·却在维持封建社会的经济发展方式。结果欧美越头而上在经济、科技、制度等等方面将中国远远的甩在了后面。如今美国也利用其经济霸权和舆论霸权把自身标榜为最先进的文化,却对全世界进行赤裸裸的压榨甚至利用军事霸权,任意攻打弱小国家,挑拨不同国家,荼毒弱国。这些其本质也是美国文化的一个反应。如今世界在美国的挑动下也已经变成文化战场,美国新兴文化将伊斯兰文化打倒在地,甚至戴上恐怖分子标签;美国队俄罗斯、对中国进行围堵挤压。这有点类似历史上野蛮文化利用其军事及制度优势对先进文明的任意践踏。但这一切不会长久,最终也会自食其果。而中国大部分的人,对自身文化了解还不够,甚至谈不少了解。在不自知的情况下,却对自身进行否定,甚至恶意攻击。不自知和谈自明,不自明和谈知彼。
而国与国的竞争,最终还是会演变为文化与文化竞争。以中国文化的优势,中国最终还是会站在制高点,成为真正的赢家。
你是否需要了解?
何为中国传统文化
中国传统文化是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化,它涵盖了民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征。这种文化形式是居住在中国地域内的中华民族及其祖先所创造的,为中华民族世代所继承和发展。它具有鲜明的民族特色,历史悠久,内涵博大精深,并且传统优良。这种文化是中华民族几千...
何为中国传统文化?
总之,中国传统文化可概括为“以中华民族为创作主体,于清晚期以前,在中国这块土地上形成和发展起来的,具有鲜明特点和稳定结构的、世代传承并影响整个社会历史的宏大的古典文化体系”。
何为文化?何为中国传统文化
文化,广义指人类在社会实践过程中所获得的物质、精神的生产能力和创造的物质、精神财富的总和。狭义指精神生产能力和精神产品,包括一切社会意识形式:自然科学、技术科学、社会意识形态。而中国传统文化,是民族文明、风俗、精神的总称。文化是人类在不断认识自我、改造自我的、认识自然、改造自然的过程中,...
结合身边具体现象何为中国传统文化
中华传统文化首先应该包括思想、文字、语言,之后是六艺,也就是:礼、乐、射、御、书、数,再后是生活富足之后衍生出来的书法、音乐、武术、曲艺、棋类、节日、民俗等。传统文化是我们生活中息息相关的,融入我们生活的,我们享受它而不自知的东西。中华传统文化应包括:古文、古诗、词语、乐曲、赋、民族...
何为中国传统文化?有什么特点?你认为传统文化包括哪些内容
“传统文化”是指文明史上和历史上存在过的、发生过的、被今天记忆的人类生存方式和生存乐趣,以及在今天仍然被沿用或有所变异有所发展的上述生存方式和生存乐趣.“中国传统文化”里的“中国”和“文化”不仅指今天国家地理版图的中国,也包括历史上的中国(版图有变化),以及受中国文化影响的其它地域和其它...
传统文化 与国学 两者各为何意,有何异同
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何为中国传统文化
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国学和传统文化有什么区别吗?
以传承和弘扬中国优秀传统文化为崇高使命,以中国传统文化的教育培训、传播发展和学术研究为主要内容,从“大国学、大文化”的视角对中国人的思想哲学、思维秉性、情感特质和文化艺术等进行冷静、客观、深入地研究分析,努力从中萃取能承载中国未来创新和引领民族发展的智慧精华,帮助和引导青少年儿童从小树立欣赏...
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