五岁宝贝爱看电视,家长该如何引导孩子去读书呢? 三周岁半的宝宝总爱玩手机看电视怎么进行正确引导

作者&投稿:可种 2024-07-02
孩子爱看电视不爱看书,家长应如何纠正?

书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。
读书破万卷,下笔如有神。
读万卷书,行万里路。
……


古往今来,多少人都在说读书好,读书能拓展人的见识,读书能增长人的知识…
可是,对于有了电视电脑的如今,怎么让孩子们读书,怎么让孩子读好书,成了让父母担心的大问题。
孩子爱看电视,坐着看半天都行,可是一提起读书,孩子恨不得抱着书打瞌睡,有的父母就说了,看电视怎么了,电视还不是一样能拓展孩子的视野。
的确,电视可以让孩子学到很多东西,可是,孩子看电视的不良习惯是会有很多坏处的。
1、 孩子的视力受到极大影响
孩子每天靠看电视来度过,且孩子平时看电视也没人管束,很容易就凑到电视跟前去了,时间一长,孩子想不近视都难。
2、 孩子的注意力难以集中
这是因为上课的过程可比电视里的各类动画节目枯燥无味多了,每天都是看电视度过的孩子 ,上课时怎么可能忍受得住老师枯燥的讲课,怎么能够不分心去找更能吸引自己的东西?


3、 孩子的读写习惯难以养成
经常看电视的孩子,受到电视画面的影响,对于相对枯燥乏味的活动就会提不起兴趣,哪怕课堂上老师布置了作业,回到家就会稀里糊涂的赶紧完成作业,以便能够尽快的守在电视前面等待自己喜欢的动画开始,有的时候作业还没写完,动画已经开始了。
于是每次做作业都是匆匆忙忙,不会认真审题,不会仔细看题,写也是怎么快怎么写,快不起来就问妈妈,等着妈妈说答案,干脆题目都不看了,更不要说自己另外抽出时间来读书了。
4、 孩子的身体发育出现异常
经常守在电视前面的孩子,看电视的时候总是会凑到电视跟前,佝偻着小小的身体,不是斜着坐,就是躺着看,再不然就是凑到电视跟前跪着、趴着…长期没有形成良好坐姿,小小年纪就宛如一个缩小版刘罗锅,背脊总是微微弯曲,不提醒他就挺不起来。
经常把注意力放到电视上的孩子,不仅仅会有上面这些不良影响,难以形成的读写习惯更是会让孩子对读书产生抗拒,可见看电视跟读书的差距真的不是一点半点的。
电视给人带来的是直接的视觉印象,将诸多画面呈现在孩子眼前,孩子之所以会喜欢看动画片,是因为动画片的画面更能让孩子喜欢,可是孩子从动画片中获取的知识,又怎么能够比得上读书获取得多?可经常看电视的孩子,又怎么能够去喜欢阅读?
为了让孩子能够多读书,会读书,读好书,家长们可以这样做
1、 关掉电视,家长陪孩子一起读书
说到电视,不得不说到现在的电子产品,各类手机、游戏机渗入到了孩子的方方面面,且现在眼镜行业的发展,眼镜店的分布甚至遍及全国各个角落,密度远超大多数超市,这其中的大功臣,当属课业压力和无法忽视的电子产品。
课业压力暂且不提,这是需要另外解决的大问题。可电子产品,却是各位家长平时生活中能够做到对孩子管控的。
想要孩子多读书,家长首先要做到的,就是关掉电视等一切电子娱乐产品,好好的静下心来陪着孩子一起读书,家长的带动会让孩子更容易尝试去读书,更能帮助孩子建立一个良好的阅读氛围,这是让孩子读书的第一步。


2、 尽早培养孩子的阅读兴趣
孩子还小时,家长就可以通过各类绘本、布书等等帮助孩子形成读书意识,培养孩子从书本中获取知识的兴趣,兴趣是孩子最好的老师。
如果孩子有什么问题问家长,家长也可以在回答问题时提到可以从书本中获得答案,哪怕一次两次孩子没有意识到,次数多了,孩子潜意识中也会有这样一个获得答案的途径。
等到孩子自己读了书,知道通过读书可以帮助自己认知更多东西的时候,孩子遇到困难,遇到问题,自然而然就会想到读书,而通过读书,必然会遇到更多需要解答的问题,这时父母就可以帮助孩子从更多的书籍中获得答案。长此以往,孩子的阅读兴趣一旦成型,就会形成一个良性循环,孩子读书的习惯也会慢慢养成。
3、 固定时间,固定场景,让孩子一到时间就想到读书
很多家长都会给孩子安排出睡前阅读的时间,通过给孩子讲故事来哄孩子睡觉,这其实是一个很好的习惯。孩子习惯了每天在睡前读一会书,听着爸爸妈妈的解读入睡,形成固定的读书时间和读书场所,之后就算家长忘记陪孩子读书,孩子自己也会记得。
等到孩子长大一点,家长可以适当的延长孩子的阅读时间,从白天的休息时间中抽出时间来陪孩子建立另一个固定的阅读场景,例如孩子的书桌等等。
4、 强制规定不可取
有些父母,为了能够培养孩子的阅读习惯,强制规定孩子某个时间段必须读书,甚至规定孩子那段时间必须读多少书,读什么样的书。
其实这样的强制是不可取的。在孩子的阅读兴趣没有培养起来之前,强制让孩子读书,很容易就会让孩子产生抗拒心理,对于阅读兴趣的形成更是无形中增加了难度,甚至会让孩子从此讨厌读书。
就算孩子被家长压着读了书,甚至背了很多书,一旦孩子脱离家长控制,很容易就会反弹性的再也不愿意读书,这就与家长希望孩子喜欢上读书的初衷背离了。
孩子的内心都是细腻而敏感的,家长们一定要及时根据孩子的成长做出改变,对孩子的内心多多关注,这样对于孩子的成长才能起到事半功倍的作用。


对孩子来说,看书和看电视比起来,绝大多数情况下看电视的吸引力要更大一些。实际上,看电视对孩子来说是被动接受信息的一个过程,并没有主动消化吸收的环节。而阅读不一样,阅读由孩子自己掌握,是主动获取信息的一个过程。但是电视生动丰富的画面往往更能抓住孩子的眼球,使他沉浸其中,不能自拔。

11岁的琪琪放学回家后,先把作业写完了。做完作业之后,她犹豫了起来,不知该看电视还是看书。妈妈曾经嘱咐过她,不能长时间看电视,要多看书,可是她总是禁不住电视的诱惑。最后,她想到了一个“两全其美”的方法——边看电视边看书。于是,琪琪怀里抱着书,看起了电视,最后电视不仅没看好,书一眼都没有看成。

琪琪这样的经历可能在很多孩子身上都发生过,他们自作聪明,以为边看电视边看书能两不耽误,可他们没有想到的是电视的诱惑往往超出他们的想象,而且一心两用的结果往往是电视和书都看不好。

曾有专家提议,在孩子接触阅读之前,不要让他看电视。当然,这一点有些不太现实,因为我们很多父母都做不到。因此,就需要我们帮孩子在看电视和看书之间找到一个平衡点,使他既不迷恋于电视,又能养成良好的看书的习惯。那么我们如何指导孩子在二者之间找到这个平衡点呢?

▲ 不要让电视成为孩子的“保姆”

有些父母很忙,为了忙自己的事情,就把孩子推给电视来“照顾”。实际上,这种做法非常不好。因为电视里不仅有很多孩子不适宜看的内容,看电视时间长了也不利于孩子的视力发育。因此,我们一定不要让电视成为孩子的“保姆”,而是要尽量多抽出时间来陪陪他,而且要注意控制他看电视的时间。

▲ 为孩子创造一个良好的读书环境

某学校曾对父母和孩子做过一项调查,结果发现:7.4%的父母平时没有读书看报的习惯;59.3%的父母没有时间参加业余进修或者自学;9.1%的家庭没有一本藏书;9.7%家庭的藏书在10本以下。

看到这些数据,我们不禁感叹,生活在这样的家庭氛围之中,孩子的阅读习惯怎么培养得起来呢?

奥地利哲学家波普尔从小生活在书的海洋里。在他的家里,除了餐厅外,其他地方几乎全都是书。一间特大的藏书室里放满了弗洛伊德、柏拉图、培根、斯宾诺莎、康德和叔本华等著名作家的上万册书籍。

看到波普尔的家庭,我们就很容易得出结论,明白了为什么他能成为一个著名的哲学家,这都是家庭环境的影响。因此,要想把孩子的注意力从看电视转移到读书上来,我们的家庭中一定要有丰富的藏书,有适合孩子看的书,而且最好有孩子喜闻乐见、图文并茂的好书。同时,家里的藏书还要不断更新,以适应孩子成长的需要。此外,我们也要养成读书的习惯,在我们的熏陶下,孩子潜移默化地也就养成爱看书的习惯了。

▲ 让孩子协调好看书和看电视的时间

一位妈妈规定儿子每天只能看30分钟电视,大概看完两集动画片后就必须关上电视。周末时间,他全天看电视的时间也不能超过2个小时,而且每看30分钟,就要把电视关上。看完电视之后,妈妈会陪着儿子一起读半个小时书,然后再让他自己看1个小时书。如今儿子的习惯已经养成,有时不用妈妈陪伴和督促,看完电视他就自觉地看书去了。

这位妈妈限制儿子每天看电视的时间,陪着儿子一起读书的方法,不仅有效地防止了孩子痴迷于电视的情况发生,还使他养成了阅读的习惯,这种方法值得借鉴。要注意的是,孩子看电视或者读书一段时间后,一定要注意休息,以远眺或者做眼保健操的方式缓解眼疲劳。



父母一直都是孩子的启蒙老师,作为父母应该要以身作则,在孩子面前的时候要远离,电视和手机等电子产品,多看一些书籍,家长可以陪同孩子一起读些有趣的绘本故事,这样也会慢慢提起孩子的阅读兴趣

引导孩子最好的方法就是陪伴。家长在家里可以和孩子亲子互动,告诉孩子:”咱们一起看看书里都有什么秘密吧?“来引起孩子的兴趣,然后家长给孩子讲一些书里的故事,慢慢孩子就会爱上读书了。

家长应该去发现一些孩子喜欢的故事,然后买这样的书去给孩子看,家长可以陪在孩子旁边一起看书,也要给孩子规定每天看电视的时长不能过长。

家长可以和孩子约定时间,每天固定看电视时间与读书时间,设置定时闹铃,家长坚持,孩子才能坚持遵守。另外孩子需要陪伴,家长可以陪孩子读些有趣的绘本故事,这样也会慢慢提起孩子的阅读兴趣。


你是否需要了解?

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