初中语文审美教育理论与实践图书目录

作者&投稿:东野谦 2024-09-22

初中语文审美教育理论与实践图书目录概览


该图书目录分为五个主要部分,旨在深入探讨初中语文教学中的审美教育。


首先,第一编:绪论,为读者提供了理论基础,介绍了审美教育在初中语文教学中的重要性和基础理论。


紧接着是第二编:审美能力,具体分为五个章节。第一部分详细解析审美能力的特征和构成,第二部分阐述审美能力培养的深远意义;第三部分则分析当前初中生审美能力的现状以及在教学中的培养情况;第四节明确了审美能力培养的目标和实施原则;最后一节强调了审美性教学在提升学生审美能力中的关键作用。


第三编探讨的是审美心理。从审美心理结构及其构建的重要性开始,强调语文教育在此过程中的作用。后续章节包括现状调查、实践研究以及对审美心理结构的反思和思考。


第四部分深入研究了审美趣味。章节内容涵盖了审美趣味研究的意义,现状分析,以及其内涵、特点和培养策略,特别关注中学生审美趣味的形成和发展。


最后,第五编:审美情感着重于审美情感的定义、在教学中的挑战以及可能的解决方案。包括审美情感教育的目标和实施措施,以及相关的调查问卷,以便更全面地了解学生和教师的情感状况。


附录部分提供了详细的调查问卷,以支持理论与实践的结合,为教学提供数据支持。


书的结尾部分,后记总结全书内容,展望未来研究方向,为读者提供了对整个主题的全面理解。




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初中语文审美教育理论与实践图书目录
初中语文审美教育理论与实践图书目录概览该图书目录分为五个主要部分,旨在深入探讨初中语文教学中的审美教育。首先,第一编:绪论,为读者提供了理论基础,介绍了审美教育在初中语文教学中的重要性和基础理论。紧接着是第二编:审美能力,具体分为五个章节。第一部分详细解析审美能力的特征和构成,第二部...

初中语文审美教育理论与实践内容简介
初中语文审美教育的重要性在教学中占有核心地位,《初中语文审美教育理论与实践》深入剖析了这一主题。该书首先关注的是审美能力,这是学生理解和评价人、事、物美感的关键能力,是中学语文美育的基础。它涉及到学生对美的感知、理解和评判能力的培养。审美心理则是学生与世界进行审美交流的内在驱动力,是审...

初中语文老师读书书目
6.《余映潮的中学语文教学主张》中国轻工业出版社 余映潮著 7.《解读语文》福建人民出版社 钱理群 孙绍振 王富仁著 8.《如是我读——语文教学文本解读个案》华东师范大学出版社 陈日亮著 9.《语文的原点——本色语文的主张与实践》江苏教育出版社 黄厚江著 10.《让语文回家——刘仁增语用...

语文教学方面的书籍
https:\/\/pan.baidu.com\/s\/15H1Ju9IvyGe-fV33c9nHcg ?pwd=atu2 提取码: atu2 教师教学用书【初中语文】|七年级下册.pdf|七年级上.pdf|九年级下册.pdf|九年级上册.pdf|八年级下册.pdf|八年级上册.pdf

初中语文教师必读书目
初中语文教师必读书目 1.《语文课程与教学论》,王文彦、蔡明主编,高等教育出版社,2006年版。2.《〈基础教育课程改革纲要〉(试行)解读》,钟启泉、崔允郭、张华主编,华东师大出版社,01年版。3.《新课程的理念与创新》(师范生读本),钟启泉、崔允郭主编,高等教育出版社,2003年版。4.《给教师的...

初中语文老师推荐书目及理由
2、《走进语文教学之门》 王尚文 上海教育出版社(2007年初版) 推荐理由: 此书在充分论证语文课程复合性(即语文课程是汉语和文学的复合)语文教学活动对话性的基础上, 界定了 汉语素养和文学素养的不同内涵, 较为系统深入地探讨了 汉语教学与文学教学不同的教学理念、 目标、 原则、 内容、 方法等, 初步构建了 ...

经典语文教育研究图书目录
第四节 吉林省编写的初中语文教材使用情况 通过分析吉林省初中语文教材的使用情况,可以总结出教材编写的实践经验和存在的问题,为优化教材内容、提高教学质量提供参考。第五节 关于语文课程与科学整合的调查与思考 在语文教育中融入科学元素,可以拓宽学生的知识视野,培养其跨学科思维和创新能力。通过调查与...

蒋天龙主要学术论著
蒋天龙先生的学术贡献丰富多样,主要体现在以下几个领域:1. 在2001年的《教育理论与实践》第8期,他发表了论文《学生作文的“创伤记忆”——一个文化学视角的检讨》。这篇作品深入探讨了教育中的文化学问题。2. 《论语文教育的学校化》则在《学术论坛》2001年第4期发表,他对语文教育在学校的实施...

初中语文老师推荐的书目?急急急!(课外阅读,名家的)
魏书生的《班主任工作漫谈》,郭思乐《升本教育激昂生命》,《教学勇气:漫步教师心灵》,王尚文《走进语文教学之门》,《如何阅读一本书》

初中语文读哪些书
四、现代散文、诗歌集也是初中语文推荐读物之一。这些作品往往情感丰富,语言优美,有助于培养学生的审美情趣和人文素养。同时,阅读这些作品也能帮助学生更好地理解生活和社会现象,提升他们的思辨能力和创造力。总的来说,初中语文的阅读书目涵盖了课本、古典文学名著、外国文学作品以及现代散文诗歌等多个方面...