一年级语文下册《要下雨了》教案设计
《要下雨了》出自于人民教育出版社一年级下册读本。下面是我整理的一年级语文下册《要下雨了》教案设计，欢迎参考!
教学目标：
1 懂得天气闷燕子低飞,小鱼游出水面蚂蚁搬家就要下雨的科学知识,初步培养热爱自然,热爱生活的'感情。
2 学会本课12个生字,理解新词意思。
3 正确、流利地朗读课文,背诵自己喜欢的部分
教学时间：2课时
教学过程：
第一课时
一、揭题设疑
出示“下雨了”“要下雨了”
比较意思,对课题你有什么问题吗?
二、初读课文
要下雨了,大自然中会出现哪些现象呢?
1 自由读课文(标自然段,要读通课文,读准字音)
2 抽查朗读情况
3 检查生字,不会的小组内帮助解决
三、讨论：要下雨了,小兔是从哪儿知道的?
1 天气闷
2 燕子低飞
3 蚂蚁搬家
4 小鱼浮出水面
四、朗读练习
1 小组分角色朗读练习
2 指名分角色朗读
3 有感情地朗读全文
五、延伸
除了课文中的现象,还可从哪些方面知道天快下雨了。
第二课时
一、复习巩固生字词
生字卡片抽查
二、交流资料
分类小动物
天气变化
谚语等
三、句式练习
1 因为( )，所以燕子飞得很低。
2 因为要下雨了, 所以。
3 因为( ),所以( )。
4 ( )正忙着( )。
四、选自己喜欢的段落背一背
五、写字指导
你是否需要了解？
一年级下《16、要下雨了》教学设计
答：教学过程 第一课时 一、启发谈话,揭示课题 1、指名读题目: “要下雨了”是什么意思呢? (就是要快下雨了。马上要下雨了。) 2、“要下雨了”和“下雨了”有什么不一样啊? 动动脑筋看。 3、《要下雨了》这篇课文可能会讲些什么? (可能会讲一些快要下雨的事。可能会讲下雨之前有些什么情况。) 二、初...
一年级语文《要下雨了》教案
答：教学时间 2课时 教学过程 第一课时 一、联系生活、谈话揭题 1、同学们、夏天的`时候、下雷阵雨之前、天气会怎样？我们会有什么感觉？2、下雨之前、小动物又会有什么变化呢？这堂课、我们就来学习第18课《要下雨了》。二、充分自读、整体感知 1、看视频《要下雨了：范读》、听课文录音、注意良好听...
《要下雨了》课堂教学设计
答：设计说明 《要下雨了》是一篇科学童话，课文通过“燕子低飞，鱼出水面，蚂蚁搬家”等自然现象，介绍了下雨前动物的不同表现，以及产生这些现象的原因。根据教材知识螺旋上升的这一特性，结合《语文课程标准》中提出的低年级学习要求，“展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美”，综合文本内容，使学生...
《要下雨了》第一课时教学设计
答：【教学过程】 一、创设情境,激趣导入 (播放雷声、雨声)同学们,你看到和听到的这些自然现象暗示着什么?(要下雨了。)读一读课文,看看小燕子、小鱼、小蚂蚁在下雨前看到了什么,感觉到了什么。(板书课题) (设计旨意:语文的外延与生活的外延相等。课始,用多媒体创设情境,辅以儿歌解说,再现生活情境,拉近学生与课文的...
一年级语文下册《要下雨了》教案设计
答：《要下雨了》出自于人民教育出版社一年级下册读本。下面是我整理的一年级语文下册《要下雨了》教案设计，欢迎参考!教学目标：1 懂得天气闷燕子低飞,小鱼游出水面蚂蚁搬家就要下雨的科学知识,初步培养热爱自然,热爱生活的'感情。2 学会本课12个生字,理解新词意思。3 正确、流利地朗读课文,背诵自己喜欢的...
《要下雨了》第二课时教学设计
答：六、作业设计：按课文内容填空 燕子飞得___，小鱼到水面上来___气，小蚂蚁___东西，要下雨了。七、板书设计：要下雨了 燕子低飞、鱼游出水面、蚂蚁搬家 《要下雨了》第二课时教学设计2： 教学目标：1、读通课文内容，会用“忙着”“连忙”等词语练习说话。2、理解课文...
《要下雨了》所感所得
答：领读,雨下的大、快,三个“哗哗哗”连读。 出示全文,再读课文。教学反思【教学反思】 这次的大教研活动,一二年级核心目标是“朗读指导”。自己讲了一课,听了七节课,自身收获很多,这次活动下来,让我意识到朗读教学在课堂上的重要性。 我上的课题是《要下雨了》,这是一篇科普性童话,全文共 9 个自然段,主要从...
一年级语文下册第十六课要下雨了教学建议
答：一年级语文 下册第十六课《要下雨了》是一篇发展学生语言、发展学生思维的好课例。我在此整理了一年级语文下册第十六课《要下雨了》教学建议,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获! 一年级语文下册第十六课《要下雨了》教学建议 一、识字写字 1、读课文: 学生自己勾画生字,读一读,认一认。 2、小组交流自己...
《要下雨了》优质说课稿
答：《要下雨了》说课稿 尊敬的各位领导，老师们大家好，我说课的内容是人教版一年级下册第16课《要下雨了》，我从以下六个方面进行说课。一、说教材 《要下雨了》一课是人教版小语教材第二册第四组中的讲读课文。这是一篇科学童话,它不仅可以让学生了解下雨前种种自然现象,而且是一篇发展学生语言、...
一年级《要下雨了》小白兔回家妈妈和它说的什么
答：回来了，有没有给雨淋到。《要下雨了》出自于人民教育出版社一年级下册读本 ，作者是罗亚。本文是一篇有趣的科普童话。全文共 9 个自然段，主要从“燕子低飞、鱼游水面、蚂蚁搬家”三种现象，讲了下雨前一些小动物的活动特点及发生这些现象的原因。 根据内容课文还配有相应的插图，学生可以图文对找着...