婴儿精细动作发展顺序

婴儿精细动作发展顺序

　　婴儿精细动作发展顺序，养育孩子的整个过程父母都要花费很多心思，孩子在成长过程中总是会出现各种状况，为了保证孩子健康地成长，父母必须时刻关注孩子的身体变化，下面就来看看婴儿精细动作发展顺序是怎样的。

　　婴儿精细动作发展顺序1

　　 第1个月

　　俯卧、握拳、蹬腿、挥动手臂、听声音有反应、感官敏锐、视力比较模糊。

　　 第2个月

　　开始学习抬头，发现自己的手，偶尔会露出笑容，会有各种情绪的反应。

　　 第3个月

　　俯卧可以撑起上身，头可以抬45度，开始把看和做联系起来。

　　 第4-5个月

　　会翻身，会大笑，喜欢注视镜子中的自己。

　　 第5-6个月

　　有支撑能够独立坐一会，会喃喃自语引起别人注意，躺着的时候可以用不同的方式滚动身体。

　　 第 6-7个月

　　可以自己坐、能够灵活翻身、表情更丰富。

　　 第7-8个月

　　开始爬行、发出的声音增多，理解成人语言的能力增强。

　　 第8-9个月

　　可以扶物站立、喜欢敲打能够发出声音的物品，手部动作更加灵活。

　　 第10个月

　　能够站起来，偶尔可以走几步，可以自己用杯子喝水。

　　 第11-12个月

　　能够扶物行走、手指灵活性大大增强，变得好动，能说简单的单字。

　　 第12-15个月

　　学会走路，会弯腰捡东西，有强烈的.好奇心，能够简单交流。

　　 第15-18个月

　　喜欢尝试自己洗手、洗脸、能够自如蹲下，能说简单的句子。

　　 第18-21个月

　　能够搬动小物品，身体平衡力发展良好，开始尝试自己解决问题，能够表达自己的一些意愿和要求。

　　 第21-24个月

　　能够独立做一些事情，如洗手、上厕所等；手眼协调能力进一步加强；可以做一些简单的家务，如浇花等。

　　 第24-30个月

　　独立穿衣服、折衣服；也可以做些家务，如擦桌子、擦鞋等；语言能力得到进一步提升，可以跟别人展开对话。

　　 第30-36个月

　　这个阶段的孩子可以独立做切、洗、种植等工作；可以用各种词汇来表达自己的情绪；开始主动和小伙伴们打招呼了。

　　 婴幼儿肢体运动发展主要分4个阶段：

　　 运动关键期

　　从出生后至1岁，孩子学会翻身、独立坐、爬、行走，手脚协调能力逐渐提高；初步认识到大拇指的作用，并与其他四指分工，能够掌握“握”这个动作，可以捡起一些细小的物体。需要注意，这个阶段孩子不能站或坐的时间过长，以免造成孩子驼背、含胸、罗圈腿。

　　 运动协调器

　　1~2岁，孩子逐渐掌握原地跳、兔跳、跑、爬楼梯；开始学习使用工具，模仿成人，开始简单使用工具。家长要热情鼓励，大胆放手，让孩子学会自己用勺子吃饭，同时也需要注意安全，防止意外伤害。

　　 运动技能学习期

　　2~4岁，孩子身体各部分动作已比较协调，能维持身体平衡和动作的准确度，掌握大部分大动作和精细动作，也是孩子学习运动技能的最好时期。家长要鼓励孩子掌握单脚跳、跨越障碍物、接球、骑三轮车、骑自行车等大动作，同时也注意让孩子练习画圆、剪纸等精细动作。

　　 运动整合期

　　4~7岁，孩子身体各部分开始整合，发展高技巧性与高复杂性的整合性高阶功能，并发展相当程度的社交能力。

　　意大利教育家蒙台梭利在教育实践中发现，儿童在某一时期会对某些技能表现出特别敏感，她把这个特异性的时期称为敏感期，同时认为6岁以前是孩子动作发育的敏感期。因此，要培养孩子的肢体运动天赋最好在学龄前让孩子的大运动能力和精细动作能力得到很好的发展。

　　婴儿精细动作发展顺序2

　　 一、粗大动作发育的顺序

　　1个月俯卧时试抬头

　　3个月俯卧时抬胸

　　4个月扶两手和髋部能坐

　　5个月扶两臂可站立

　　6个月试独坐

　　8个月会爬

　　11个月牵一只手会走、会自己站立

　　1岁左右自己会走

　　 精细动作（手指功能）发育的顺序

　　1个月两手握拳，刺激后握得更紧

　　3~4个月能将双手放到面前观看并玩自己的手，出现企图抓握玩具的动作

　　5个月能抓近的玩具

　　6~7个月能在两手间有意识地交换玩具

　　9~10个月能用拇指与示指取玩具，可敲击玩具

　　12个月会翻书、握笔乱涂

　　 动作发育的基本规律

　　 1、首尾规律：

　　小儿的动作发育是顺着抬头、翻身、坐、爬、站、走这一趋势主角成熟。先是抬头与转头的控制，接着是翻身和坐，再后是手臂和手的运用，最后才是站立、行走以及腿和脚的控制。

　　 2、由近到远

　　从臂到手、从腿到脚的活动。

　　 3、由粗到细

　　从大把抓到手指抓物

　　 4、由简单到复杂

　　先画点，后画直线、画图、图形

　　婴儿精细动作发展顺序3

　　 精细动作包括：

　　 ▲手指的动作

　　5个手指的配合，孩子抓握捏起的游戏就会动用到手指动作。

　　 ▲手眼协调能力

　　眼睛和手配合把东西拿到想放的地方。

　　孩子吃饭，拿玩具，把玩具扔到固定的地方，都是动用到手眼协调能力。

　　 ▲双手协作能力

　　吃饭的时候我们一边手拿碗一边手拿筷子，两个手互相协调，才能让我们更好地完成一件事情。

　　 ▲手腕灵活和稳定

　　我们在拿稍微大件一点的东西时，手指的力量不够，就要动用到我们手腕的力量。

　　 ▲抓握力量

　　手臂和手掌肌肉收缩就产生了抓握的力量，一般新生儿抓握的力量是很大的，这是属于先天的反射动作。

　　很多家长会关注孩子几时会抬头？几时会坐？几时会爬？几时会站这些大动作的发育，而其实孩子的精细动作发育也非常的重要，也需要妈妈们重点关注。

　　 孩子精细动作发育得好，能促进宝宝的大脑发育，让娃更聪明

　　 ●精细动作可以刺激大脑发育

　　负责手部精细动作的是大脑最高的区域，皮层条形区，而这个区域横跨了整个大脑。

　　精细动作发育得越早，做得越好越能刺激大脑的发育。

　　 ●精细动作让孩子玩具玩得更溜

　　比如孩子堆积木，其实锻炼孩子的空间感，锻炼孩子的逻辑思维能力，但积木堆得好不好，最主要还要看孩子的精细动作。

　　 ●精细动作让孩子更有自信

　　孩子玩玩具比其他小朋友玩得快，画画比其他小朋友画得好，吃饭比其他小朋友吃得干净，都是因为孩子的精细动作发育得更完善，从而也让孩子更有自信，自信的孩子在学习专注力方面会更强，有助于孩子智力的发育。



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你是否需要了解？

婴幼儿精细动作发展规律是什么
答：婴幼儿精细动作的发展遵循一定的规律，体现在以下几个关键方面：1. 发展从简单到复杂：婴幼儿最初的精细动作往往是简单的，如无意识地抓握物体。随着成长，他们能够执行更为复杂的动作，如有意图地捏、拧或插物体。2. 从粗放到精细：婴幼儿最初的动作比较粗放，例如，几个月大的婴儿会通过挥动手臂和...

0-3岁精细动作的训练
答：0-3岁精细动作的训练,养育孩子的整个过程父母都要花费很多心思,手部的动作在婴儿心智教育中非常重要。从小锻炼动手能力,有助于智力发育。以下分享0-3岁精细动作的训练。 0-3岁精细动作的训练1 新生宝宝:会反射性的抓住放入手中物品。 1～3月龄:开始注意自己的小手,会吮手指和玩自己的小手。4～6月龄:能有意识...

训练婴幼儿精细动作能力
答：2.经常训练婴幼儿的手指动作，可以加速大脑的发育。3.婴幼儿两手的动作发展顺序，标志的大脑神经，骨骼肌肉和感觉统合的成熟程度。精细动作发展的规律 1.0~6个月是抓、握动作发展时期。2.7~12个月是拍打，取物，对击，松手，扔物动作发展时期。3.13~18个月是套圈，叠高，食指按压，敲打，舀的...

宝宝精细动作发育标准是什么样的?如何进行判断?
答：家长可以利用这个敏感期与宝宝进行抓握训练，帮助宝宝更好地发展精细动作技能。 比如先递给宝宝一个洋娃娃或积木，等宝宝玩了一会儿，对他说“把洋娃娃递给妈妈”或者“把积木放在床上”。 提示：精细运动是指手指的运动和手眼协调。 精细动作的训练，不仅可以让宝宝的手，也可以锻炼他的大脑，让他发育...

简答题 婴儿动作发展有哪些规律?
答：儿童动作的发展是在神经中枢的作用下进行的，其规律可归纳为：(1)从上到下，即先会抬头、然后坐、站立、走路。(2)由近及远，即先从靠近躯干的动作开始，然后出现离躯干远的动作。(3)从粗到细，即先学会躯体大肌肉、大幅度的粗动作，然后逐渐学会手的小动作。(4)整体到分化，即从全身性的、笼统...

婴幼儿动作发展的规律包括
答：比如：“三翻六坐七八爬”，儿童最先学会抬头，然后俯撑、翻身、坐和爬，最后学会站和走。规律三：从中央部分的动作到边缘动作（近远规律）。比如：靠近头部和躯体的部分先发展，远离身体中心部分动作后发展；儿童动作发展是最早出现头和躯干的动作，其次是双臂和腿部的有规律的动作，最后是手的精细动...

婴幼儿动作发展的规律包括什么的规律
答：精细动作是指小肌肉动作，如吃、穿、画画、剪纸、玩积木、翻书、穿珠子等等。从四肢动作说，是臂和腿的动作先发展，以后才逐渐发展起手和脚的动作。比如，婴儿先是用整只手臂和手一起去够物体，以后才会用手指去拿东西。动作发展的这种规律，称为"大小规律"。5.从无意动作到有意动作(无有规律)婴儿...

儿童大动作及精细动作发育时间规律
答：如何帮助宝宝发展头部控制：1、把你的宝宝趴在床上或者地板上，每天这样做几次，几分钟即可，让他练习。2、引诱宝宝抬起头来。在他面前放一面不会碎的镜子或一幅大照片，或者面对面地坐在地板上。手的精细动作 大多数婴儿在3个月大的时候就开始挥动或拍打物体，这种冲动很快就会变得更加微妙。在5到6...