你把数学启蒙想得太难了，游戏中、绘本里都有

文 | 涵涵妈

前几天，我们群里很多妈妈在谈数学启蒙的事儿。发现大家的认知比很多人都高，至少他们不觉得数学启蒙就是学加减法。

但具体到数学启蒙包含哪些，大家说的还是不够全面，所以我觉得有必要写一篇文章来说说这件事。

提到数学启蒙，其实我们都想提高的是孩子的数学思维能力，而不是仅仅学会100以内的加减法，因为能力有了，以后学数学都不会那么费劲。

那么数学思维包含哪几个方面呢？

1. 数感和运算

2. 空间和几何思维

3. 测量和对比思维

4. 推理能力

当然，我肯定不全面，但我们可以先从这几个方面去启蒙孩子。

01

数感和运算

奥数第一人孙路弘老师曾说过：

具有良好数感的人，对数的意义和运算有灵敏而强烈的感悟能力。 数感体现在许多方面，如理解数的意义，能用多种方法来表示数，能在具体的情境中把握数相对大小关系，能用数来表达和交流信息，能为解决问题而选择适当的算法。

宝宝在进入数数敏感期的时候，特别喜欢数来数去，爬楼梯的时候数，吃东西的时候数，这时我们就可以抓住关键期来培养孩子的数感。

先学会数1-10，接着可以1-20，或者1-30，最终3岁后，孩子能从1数到100。然后再大点了，鼓励宝宝 从100倒数到1 ，练熟悉了之后，再1,3,5,7这样数。

涵涵在5岁不到的时候，她爸爸跟她一起走路的时候，就学会了从100倒数到1，结果我发现她的数感就挺好。

比如有一次玩 游戏 ，需要家长帮忙回答问题，才能继续，问题是5乘以5等于多少？

我就告诉她，5乘以5就是5个5相加起来。

晚上我带她出去玩，回来的路上，她就问我说：“妈妈，是不是6乘以5等于30呀？”

我说：“是啊，你咋知道的？”

她说：“你不是说5乘以5就是5个5相加吗，那6乘以5就是6个5相加呀。”

经过我鼓励之后，她又相继说出了关于5的乘法，一直说到10乘以5等于50。

这不正是孙路弘老师所说的，具有良好数感的人，对数的意义和运算有灵敏而强烈的感悟能力吗？

所以，千万别错过了孩子数数敏感期对孩子的引导哦。

至于说到运算，千万别死记硬背或者刷题，生活中同样能够启蒙，比如吃苹果的时候，家里三口人，一人拿一个，你可以问问孩子一共是几个？孩子说3个，那你就可以总结下说：嗯，爸爸妈妈两个加宝宝一个等于三个，2+1等于3。

还有每次去买东西的时候，找钱时，也可以启发孩子学数学，运用数学。

现在涵涵已经形成习惯了，不用我们问，自己就开始总结了。上次奶奶带她出去买东西，买了两样，一个2块，一个7块，她说奶奶一共花了9块钱。

因此， 真的没必要让孩子刷那么多题，每天在生活中启蒙一点点，根本无需上幼小衔接什么的。

02

空间和几何思维

《法国全脑思维 游戏 大书》关于这方面的训练就很多，孩子很喜欢做里面的 游戏 。

除了书中的思维培养，平时在陪着孩子玩积木、拼图的时候，也是可以培养空间和几何思维的。

关于这点，咱在之前的文章《这种数学思维，在 游戏 中就能轻松提升》中详细的写过了，这里就不展开讨论了。感兴趣的读者可以直接点标题查看。

03

测量和对比思维

关于测量和对比，其实孩子天生就有这种模糊估算的能力，比如爸爸比妈妈高，还有很多小孩就算不会数数，也知道拿吃的时，拿多的，这些都是模糊估算能力。

关于测量，我们在《这种数学思维，可以提高孩子解决问题的能力》一文中介绍过《一寸虫》这本书。大家可以直接点文章标题查看下。

对比我们也可以在生活中学习。

用吃的玩是再好不过的了，宝宝喜欢这样的玩法。

数学是很抽象的，可是我们若是把抽象的数学，转换为具体的生活场景，就非常形象好玩了。

对于孩子的数学启蒙，我们可以从生活场景出发，再回到抽象中来，就不那么难了。

04

推理能力

还记得我们推荐过的那本《熊吃了你的三明治》吗？这本书就能锻炼孩子的推理能力。

不记得的话，可以点开《儿童推理绘本：三明治离奇失踪案》看一看。

其实，我们在平时读绘本的时候，也可以在讲完故事后，提一些关于锻炼推理能力的问题。

比如，在讲完《小岛》之后，你可以问问孩子，小女孩知道小岛就是海龟吗？孩子做出回答后，你可以接着再问推理依据是什么。

如果你觉得读绘本提问题比较不好操作，那也能直接买相关的 游戏 题：

《神奇的专注力》里面的推理 游戏 题，孩子们很喜欢玩这类有挑战性的，经过一番努力能够取得成就感的 游戏 的。

你看，数学启蒙并不像我们想象的那么难。生活中、绘本里都能去发现、去学习、去积累。

芝加哥大学的一项研究表明：如果父母对数学感到焦虑，那么这种情绪会传染给孩子，影响他的数学成绩。

所以，曾经像我一样的数学渣渣，咱首先要放下的是对数学的负面情绪，不要那么焦虑，找到正确的引导方法，孩子的数学自然不会很差。



---

你是否需要了解？

怎样才能正确进行数学启蒙,让他轻松玩转数学?
答：三、数学启蒙有哪些好的方式方法呢？ 1.认识形状。小朋友一岁之后往往对生活中常见的物品都非常的感兴趣。家长可以通过引导让他发现他喝水的杯子是一个圆柱体，头上戴的小帽子是一个圆形，孩子手里的小积木可以是一个正方形，也可以是一个长方形。2.折纸。折纸本身就是一个趣味性非常强的小游戏。让...

又是长文|3岁前就可以看的数学绘本 让启蒙事半功倍
答：囤书控的南瓜妈其实也囤了不少数学绘本,各年龄阶段都有,因为这类绘本南瓜妈还在陆续购买、阅读和研究中,之后会再补充进来,希望给到大家一个更完整的推荐。 另外,无需购买很多数学启蒙绘本,各阶段准备1-2套足以,把每个知识点转化为日常 游戏 ,玩透就好了,除非你和我一样,是童书发烧友。 数学启蒙绘本并不是教...

宝宝马上就要上幼儿园,那么孩子的数学启蒙该怎么教?
答：家长可以带孩子来玩这些游戏：放上颜色、形状、大小不一的糖果，让孩子们试着把糖果分类。 让您的孩子圈出或将具有相同名称的物体放在一起并命名。 教会孩子正确对应事物。让孩子说出各种生活情境中的收藏品，比如从奶奶家带来的衣服、奶奶喜欢的零食、妈妈买的东西。 准备一个多层的架子，让孩子按...

数学启蒙,绝不只是计算和数数,而是思维训练
答：你的孩子如果能做到这些,恭喜你,他大脑中和语言有关的部分被激活了,其实跟数学启蒙没多大关系。 错误的数学启蒙,不仅会扼杀孩子的兴趣、思维能力等更为重要的东西,同时也会使孩子陷入“超前教育”的危害中。 什么是数学启蒙? 数学培养的是孩子的综合能力,数感、空间感、逻辑能力、分析和解决实际问题等方面。 理论上...

如何对幼儿进行数学启蒙?
答：对于幼儿的数学启蒙，其实最主要的是要通过游戏化、生活化来学习。例如，当你想教孩子数数的时候，不是凭空的唱数1,2,3…而且要有实物对照着，用手指着，嘴巴念着点数。可以利用每天上下楼数台阶，正着数，倒着数。出去玩到动物园，看到大象，就可以指着问孩子，几个大象几个小象等…平时吃饺子也...

数学启蒙,家长应该如何做?
答：像分类、形状、有规律的排序都是数学,时间概念,空间概念都是数学,家长在孩子1岁多的时候就可以开始启蒙了。 孩子3岁半左右进入数学敏感期,他们会对数字概念相关的东西非常感兴趣,家长要充分合理的运用这个特殊的时期,和孩子进行一些 游戏 性的数学 游戏 ,可以很好的帮助孩子理解数学概念,从而更好的进行数学启蒙。

4岁的孩子数学启蒙怎么做?
答：幼儿数学教育，最重要的是启发幼儿对数学的兴趣。首先要给幼儿建立数学认知，把数学生活化、游戏化、儿童化，最重要的是趣味性。1、通过游戏进行数学启蒙 游戏场景学数学是培养孩子对数学的兴趣最合适的方法，有利于培养孩子积极主动地探索数学。因为游戏能对小朋友的规则意识、执行能力和策略意识进行综合锻炼...

幼儿园数学启蒙教案【五篇】
答：为您精心整理了幼儿园数学启蒙教案【五篇】,希望大家及时查阅。 1.幼儿园数学启蒙教案 活动目标: 1...——图上显示游乐园里有7只小猫在游戏,这时老师从中拿走3只小猫,请幼儿看图并结合老师刚才的操作,用...1、师:宝宝们真能干,老师把一样的喜糖盒子找对了,现在老师还想请宝宝们帮个忙,现在宝宝的桌子上有...

五岁孩子数学如何进行教学启蒙更合适?
答：”市面上有许多优秀的数学启蒙绘本，很适合3~6岁的幼儿，比如《走进奇妙的数学世界》《你好，数学》等。二、玩一些数学游戏想要进行数学启蒙，还可以玩一些简单的游戏，比如乐高，还有木质的积木，在玩这些玩具时，他们能够更加直观的看到数学模型，家长要引导孩子识别一些基本的形状等，是可以给小孩...

幼儿数学启蒙活动_5篇范文适合幼师收藏篇
答：(1)交代要求:接下来请小朋友看着你小书上的毛毛虫,把小书一页一页翻过去,一边翻一边说:第几天吃...提问:图中是什么,各有几个?幼儿个别回答。 小结:好了游戏到此结束,小朋友玩得好,反应也快。接...3、小朋友还想不想玩呢,我们到外面一起去玩好不好? 幼儿数学启蒙活动_5篇 范文 适合幼师 收藏 篇...