小麻雀最后一次眼神湿润充满了什么

作者&投稿:坚京 2024-06-30
小麻雀》是老舍先生的一篇托物言志的散文,发表于一九三四年七月。这篇文章,描述生动逼真,语言含蓄隽永,感情热烈真挚。我们从中能见出作者的思想和人生的哲理。《小麻雀》是心灵的艺术,确定经得起岁月的磨洗和读者的咀嚼。

这篇文章的结屋特别耐人寻味。最后两句写道:“后来我把它捧到卧室里,放在桌子上,看着它,它还是那么地愣了半天,忽然,头向左右歪一歪,用它的黑眼睛瞟了我一眼,又不动了。可是现在它的身子长出来一些,头挂得更低,似乎明白了一点什么了。”那么,小麻雀最后到底明白了一点什么呢?我们又如何来把握作者的思路,追寻那言外之音,弦外之音?

眼睛是灵魂之窗,作者通过这个窗口去观察,小麻雀时时在变化着的复杂的内心世界,写出了它对人的感情。文章先后多次描写那“小黑豆似的眼睛”,且眼神的描写与外形、动作的变化配合得非常协调。第一次写“它的眼睛现出进取为难的神

情”,表露出它对我的感情是矛盾的:“要亲近我,又不敢完全信任我”。有人养了它,所以它爱人;有人伤了它锝左翅,使它失去了飞翔的自由,所以它对人表示疑惧。它的举动和表情显得十分委屈:“跳一跳,停一停,看着我,又不敢过来”。它对自己和对人都没有信心,但并非完全失去希望,而还想保全自己,依靠人来求得活命。“它看着我”,只是一时尚分辨不清我到底是伤害过它的那个人呢,抑或是可以依靠的人。第二次写眼神是一笔虚写。小麻雀遭到了厄运,“被猫衔在嘴里,只剩下一条尾巴和一只小爪露在外边。”那两颗预知生命危险的眼珠“一直在我的心里睁着呢”。这个一再被伤害的小生灵,即使在无辜的苦难中,仍然爱着自己的生命,强烈地希望活下去。经历了“猫口”极大危险,它幸存了下来,从烟筒里出来“头低着,小嘴碰着地,两颗黑眼珠比以前更黑更大了,象是并不看什么,只那么顶黑顶大地愣着”。这里第三次写到了眼神,既写出了小麻雀因受了惊吓而露出一副悲哀的表情,也写出了它在低头沉思。它决不哀求,而要等待,“等着生或等着死”“求生求死的心情都流露在这两只眼睛里”。虽然已没有力量反抗,也不预备反抗了,然而,它敢在猫的面前“一动也不动”,正是那一点儿希望给了它勇气。这举动绝不愚蠢可笑,倒是很悲壮而伟大的。这是生的坚强,死的挣扎。置之死地而后生,这是偶然性中的必然性。“我双手把它捧起来”,它动情地“看了我一眼”。和先前不同,这次“看”,它和我之间在感情上的距离已在缩短。文章最后写小麻雀忽然把头向左右歪一歪,把眼珠转向了我,“瞟了我一眼。”这一瞟,方显出战胜死亡之后的小英雄噢能够的本色。“并不美丽”的小鸟,只有在此时此刻,才放射出它独特的美丽的光彩!他向我表示了感激的心意,完全相信我了,他的身子”卷作一团”,现在“长出一些”,振作起精神来。自然,它难免有些儿羞愧,因而“把头挂得更低”了。

然而,小麻雀毕竟’明白了一点什么了”。作为被侮辱被损害的弱者,小麻雀是够可怜的,是事实对它一再“教育”,才使他悟出一点道理。这要从三方面来看。先从小麻雀和它的主人的关系来看:他从小就被关在笼子里,被它的主人"娇养惯了"形成了其性格中的脆弱的一面;他的左翅“被养着它的或是别个孩子给扯坏了”,可它“还想依靠人”,而那些人是“多么的狠心”、多么的无情!其次从小猫和小麻雀的关系来看,虽然小猫出世才四个来月,还没有捉住过大老鼠,还不曾学会杀生,可是一当它发现了小麻雀,来势就非常凶猛,一扑就躲进了烟筒里去,可小猫依然盯住不放,“用脚往里探。”当小麻雀又突然出现在它的面前“一动也不动”的时候,小猫还用脚去碰碰它,玩弄玩弄它。可想而知,他一旦学会了杀生,那景象该是多磨的冷酷,多么的黑暗。

最后从“我”和小麻雀的关系来看:同情的纽带把“我”和小麻雀联系在一起。“我”始终设法亲近小麻雀,继而想用饭粒给它喂饱,还想防小猫扑他,可是,不可避免的险情终于发生。“我”为小麻雀的不幸而难过。为了救护小麻雀,“我”尽力奔跑去追赶那只小猫。但“我”并不完全理解小麻雀的举动,看见小鸟“像人肚子痛极了蹲在地上的样子”,以势就责怪他“为什么要从烟筒里出来”。后来,“我”虽然用双手把小鸟救了,可反而没了主意:“把它放了吧,她准是死?养着它吧,家里没有笼子。”该怎么办呢?从感情的波浪里还是抓不住可靠的东西。可见,光是同情、怜悯,光是给予一些救助,并不能解决根本问题。所以,小麻雀最后明白了的,只能是这样一个人生的哲理:环境是冷酷的,要使自己生存下去,只有依靠自己的力量去抗争。

文章虽然着重写的小麻雀,然而作者想告诉读者的却不止于此。结尾部分还有这样一句:“我捧着它,好像世界上一切的生命都在我掌中似的”。:“我”由同情而生正义感,由救护小麻雀而增强了时代的责任感。这世道是那么的不公平,弱者被欺,无辜者受苦受难,像“小麻雀”这样的人不知道有多少,我和大家又该如何去解救他们呢?这言外之意,弦外之音,固然是让读者自己去想象,但在老舍先生的另一篇文章中,我们可以找到明确的问答。一九三四年三月至八月作者创作了《牛天锡传》,不久在总结这部分作品的创作经验时,作者谈了这样的一个思想:“世界上有千千万万受压迫的人,其中的每一个都值得我们替他呼冤,代他向办法”。老舍在《小麻雀》一文中,提小麻雀呼了冤,也找到了方法。这方法就是小麻雀后来明白了的那一点。

《小麻雀》是老舍先生的一篇托物言志的散文,发表于一九三四年七月。这篇文章,描述生动逼真,语言含蓄隽永,感情热烈真挚。我们从中能见出作者的思想和人生的哲理。《小麻雀》是心灵的艺术,确定经得起岁月的磨洗和读者的咀嚼。

这篇文章的结屋特别耐人寻味。最后两句写道:“后来我把它捧到卧室里,放在桌子上,看着它,它还是那么地愣了半天,忽然,头向左右歪一歪,用它的黑眼睛瞟了我一眼,又不动了。可是现在它的身子长出来一些,头挂得更低,似乎明白了一点什么了。”那么,小麻雀最后到底明白了一点什么呢?我们又如何来把握作者的思路,追寻那言外之音,弦外之音?

眼睛是灵魂之窗,作者通过这个窗口去观察,小麻雀时时在变化着的复杂的内心世界,写出了它对人的感情。文章先后多次描写那“小黑豆似的眼睛”,且眼神的描写与外形、动作的变化配合得非常协调。第一次写“它的眼睛现出进取为难的神

情”,表露出它对我的感情是矛盾的:“要亲近我,又不敢完全信任我”。有人养了它,所以它爱人;有人伤了它锝左翅,使它失去了飞翔的自由,所以它对人表示疑惧。它的举动和表情显得十分委屈:“跳一跳,停一停,看着我,又不敢过来”。它对自己和对人都没有信心,但并非完全失去希望,而还想保全自己,依靠人来求得活命。“它看着我”,只是一时尚分辨不清我到底是伤害过它的那个人呢,抑或是可以依靠的人。第二次写眼神是一笔虚写。小麻雀遭到了厄运,“被猫衔在嘴里,只剩下一条尾巴和一只小爪露在外边。”那两颗预知生命危险的眼珠“一直在我的心里睁着呢”。这个一再被伤害的小生灵,即使在无辜的苦难中,仍然爱着自己的生命,强烈地希望活下去。经历了“猫口”极大危险,它幸存了下来,从烟筒里出来“头低着,小嘴碰着地,两颗黑眼珠比以前更黑更大了,象是并不看什么,只那么顶黑顶大地愣着”。这里第三次写到了眼神,既写出了小麻雀因受了惊吓而露出一副悲哀的表情,也写出了它在低头沉思。它决不哀求,而要等待,“等着生或等着死”“求生求死的心情都流露在这两只眼睛里”。虽然已没有力量反抗,也不预备反抗了,然而,它敢在猫的面前“一动也不动”,正是那一点儿希望给了它勇气。这举动绝不愚蠢可笑,倒是很悲壮而伟大的。这是生的坚强,死的挣扎。置之死地而后生,这是偶然性中的必然性。“我双手把它捧起来”,它动情地“看了我一眼”。和先前不同,这次“看”,它和我之间在感情上的距离已在缩短。文章最后写小麻雀忽然把头向左右歪一歪,把眼珠转向了我,“瞟了我一眼。”这一瞟,方显出战胜死亡之后的小英雄噢能够的本色。“并不美丽”的小鸟,只有在此时此刻,才放射出它独特的美丽的光彩!他向我表示了感激的心意,完全相信我了,他的身子”卷作一团”,现在“长出一些”,振作起精神来。自然,它难免有些儿羞愧,因而“把头挂得更低”了。

然而,小麻雀毕竟’明白了一点什么了”。作为被侮辱被损害的弱者,小麻雀是够可怜的,是事实对它一再“教育”,才使他悟出一点道理。这要从三方面来看。先从小麻雀和它的主人的关系来看:他从小就被关在笼子里,被它的主人"娇养惯了"形成了其性格中的脆弱的一面;他的左翅“被养着它的或是别个孩子给扯坏了”,可它“还想依靠人”,而那些人是“多么的狠心”、多么的无情!其次从小猫和小麻雀的关系来看,虽然小猫出世才四个来月,还没有捉住过大老鼠,还不曾学会杀生,可是一当它发现了小麻雀,来势就非常凶猛,一扑就躲进了烟筒里去,可小猫依然盯住不放,“用脚往里探。”当小麻雀又突然出现在它的面前“一动也不动”的时候,小猫还用脚去碰碰它,玩弄玩弄它。可想而知,他一旦学会了杀生,那景象该是多磨的冷酷,多么的黑暗。

最后从“我”和小麻雀的关系来看:同情的纽带把“我”和小麻雀联系在一起。“我”始终设法亲近小麻雀,继而想用饭粒给它喂饱,还想防小猫扑他,可是,不可避免的险情终于发生。“我”为小麻雀的不幸而难过。为了救护小麻雀,“我”尽力奔跑去追赶那只小猫。但“我”并不完全理解小麻雀的举动,看见小鸟“像人肚子痛极了蹲在地上的样子”,以势就责怪他“为什么要从烟筒里出来”。后来,“我”虽然用双手把小鸟救了,可反而没了主意:“把它放了吧,她准是死?养着它吧,家里没有笼子。”该怎么办呢?从感情的波浪里还是抓不住可靠的东西。可见,光是同情、怜悯,光是给予一些救助,并不能解决根本问题。所以,小麻雀最后明白了的,只能是这样一个人生的哲理:环境是冷酷的,要使自己生存下去,只有依靠自己的力量去抗争。

文章虽然着重写的小麻雀,然而作者想告诉读者的却不止于此。结尾部分还有这样一句:“我捧着它,好像世界上一切的生命都在我掌中似的”。:“我”由同情而生正义感,由救护小麻雀而增强了时代的责任感。这世道是那么的不公平,弱者被欺,无辜者受苦受难,像“小麻雀”这样的人不知道有多少,我和大家又该如何去解救他们呢?这言外之意,弦外之音,固然是让读者自己去想象,但在老舍先生的另一篇文章中,我们可以找到明确的问答。一九三四年三月至八月作者创作了《牛天锡传》,不久在总结这部分作品的创作经验时,作者谈了这样的一个思想:“世界上有千千万万受压迫的人,其中的每一个都值得我们替他呼冤,代他向办法”。老舍在《小麻雀》一文中,提小麻雀呼了冤,也找到了方法。这方法就是小麻雀后来明白了的那一点。

nishishui?

刚刚好高科技了看见了国家和健康

老舍《小麻雀》 主要内容 —— 《小麻雀》老舍先生篇托物言志散文发表于九三四年七月,主要写了:作者老舍先生家,那里刚下了一场雨,一只小麻雀从远处飞来,落到了老舍先生家的院里。 老舍先生...

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在老麻雀看来,猎狗是一个多么庞大的怪物啊!改为陈述句? —— 原句:在老麻雀看来,猎狗是一个多么庞大的怪物啊!改为陈述句:在老麻雀看来,猎狗是一个庞大的怪物。陈述句是指陈述一个事实或者说话人的看法的句型,陈述句又...

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老舍的文章《小麻雀》 —— 《小麻雀》作者:老舍 雨后,院里来了个麻雀,刚长全了羽毛。它在院里跳,有时飞一下,不过是由地上飞到花盆沿上,或由花盆上飞下来。看它这么飞了两三次,我看出...

《小麻雀》短文 —— 危急时刻,妈妈扑下来,把普季克推到一边,浑身的毛竖起来,张大了嘴巴,双眼直瞪(dènɡ)着大花猫。她那凶猛的样子,使大花猫大吃一惊。争取了时间才得以逃脱。...

语文五年级上册第一课《小麻雀》课后练习题怎么做? —— 第一题: 普季克是一只天真烂漫,有强烈好奇心的小麻雀,麻雀妈妈是一个对自己孩子关怀备至的妈妈。第二题:一点儿也不在乎是说:妈妈不在乎自己的伤痛,欢天喜地...

麻雀这篇阅读短文的答案. —— 自然界中的鸟数不胜数,有森林医生啄木鸟,有歌声动人的百灵鸟,有个头庞大的鸵鸟……其中我最喜欢小巧可爱的麻雀。麻雀的外形十分普通,头上戴着一顶灰褐色的“...


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小麻雀最后一次眼神湿润充满了什么
答:这里第三次写到了眼神,既写出了小麻雀因受了惊吓而露出一副悲哀的表情,也写出了它在低头沉思。它决不哀求,而要等待,“等着生或等着死”“求生求死的心情都流露在这两只眼睛里”。虽然已没有力量反抗,也不预备反抗了,然而,它敢在猫的面前“一动也不动”,正是那一点儿希望给了它勇气。这举动绝不愚蠢可笑,...

麻雀的作文
答:顾佳乐为小麻雀深情朗诵了一首自创小诗《再见了,小麻雀》。最后,我们在墓前排成一排,向小麻雀深深地鞠了一躬。一切都显得那么严肃,连空气都仿佛凝固了一般。也许在大人眼里,这一切是那么的滑稽甚至可笑,不就是一只麻雀嘛,死了就死了,办什么葬礼呀。但在所有孩子心中,每一个逝去的生命都应该得到尊敬,哪怕,它只...

小鸟的叫声作文 - 百度5o字
答:麻雀们又到了一所小学,老师们看见就拿石头丢他们,丢的他们哇哇大叫,他们只好飞走.第二次,麻雀们以为老师他们会心软,所以又再飞到那所学校,这次老师们不但不心软,反而用的武器是棍子,小麻雀们看到这种情况下的屁滚尿流,立刻飞走,从此以后就不敢接近那座学小了.小麻雀们又飞到一个非常辽阔的大...

跪求两只麻雀的故事
答:他是有点不像其他的宝宝是有点象小燕子呀,可是,他明明又是只小麻雀嘛,没有一只小燕子可以象麻雀一样生活的,就连飞行、走路、思想都是和小麻雀一模一样的,因为,决定一只鸟是麻雀还是燕子,除了外观,更重重要的是要看他的行为模式和思考模式。

没长毛的小麻雀吃什么(没睁眼呢)有个小麻雀,总翻跟头,肚子像瘤子,而且...
答:1.应该是吃面包虫吧,可以弄成一小段一小段,一般卖鸟的店里都有。虫子营养多,可以加一点葡萄糖,弄点搅碎的米(熟的搅),馒头削.2.不爱叫,可能是吓着了,也可能是生病了,这种小麻雀太小了,成活率坑定不高,去宠物店看看吧。3.这个..精神不好,不爱叫,拉稀,如果你养的多的话,...

介绍鸟 作文 不少于200字 作文~!!!
答:有一双花椒粒一样大小的眼睛,可别小看这双小眼睛,它是非常敏锐的。喜鹊是高明的建筑师,它的巢建在高大乔木的枝上,是用多权的枯树枝筑成的,远看是个圆球形,结构很讲究,巢顶部有个用树枝搭成的盖子,巢口开在侧面。最后插一句,作文最好是自己写,对于网上的作文,只能借鉴,不能抄袭哟 ...

刚刚出生不久的小麻雀吃什么东西可以活下来啊?
答:刚出生不久的小麻雀,可以吃馒头渣面包渣或者是小的虫子

猫武士呼唤野性 第三章
答:围栏那边传来声音,是斯玛,“你该在一小时前就睡醒了。小麻雀们都在舒展翅膀呢。” 拉斯特问:“你抓到没有?” 斯玛打个哈欠舔了舔鼻子:“我可不想费事儿,在家里我已经吃得够多了。对了,你怎么不早点儿出来?昨天你还抱怨亨利整天就知道睡觉,今天你跟他可不相上下呀。” 拉斯特坐在围栏边的阴凉地上,轻轻...

中考满分作文范文欣赏精选
答:并让“小麻雀”来协助我,我心里想,她是只绣花枕头,榆木脑袋不开窍,老实棰子老实敲的家伙!  我和她快步来到讲台。  一切静悄悄的,老师和同学都目不转睛地注视着我们。窗外,鸟儿“啾啾”地叫着,令人赏心悦目。  我迅速取出一支试管,用镊子夹取几块黑色氧化铜,放在试管口,慢慢竖直试管,让它们...

小麻雀该喂什么??
答:喂第一次食,晚19:00喂最后一次。开始l~2 小时喂一次,7天后可3~4小时喂一次。再往后可根据小鸟张嘴及叫声进行饲喂。在这段期间内,如果雏鸟自己能够啄取掉落的残渣来吃,这时就可将饲料放在旁边,让它们自己来吃。人工哺育雏鸟除了要有丰富的营养外,还需具备一些基本的常识。饲养小鸟的时候,绝对...