《麻雀》是什么文体
根据思凝语文课堂查询，《麻雀》是一篇叙事性散文，作者是屠格涅夫。文章主要讲述了作者打猎归来，在小径上遇到了一只嘴边还带黄色、头上生着柔毛的小麻雀。猎狗想要靠近它，突然间一只老麻雀从树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前，保护着小麻雀。老麻雀不顾自己的安危，用身躯掩护小麻雀，表现出伟大的母爱。最后，猎狗被老麻雀的勇气所震撼，作者也被感动，带着猎狗走开了。这篇散文以生动细腻的描写，展现了母爱的伟大和力量。
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《麻雀》是什么文体
答：根据思凝语文课堂查询，《麻雀》是一篇叙事性散文，作者是屠格涅夫。文章主要讲述了作者打猎归来，在小径上遇到了一只嘴边还带黄色、头上生着柔毛的小麻雀。猎狗想要靠近它，突然间一只老麻雀从树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前，保护着小麻雀。老麻雀不顾自己的安危，用身躯掩护小麻雀，表现出伟大...
屠格涅夫的麻雀属于儿童散文对吗
答：屠格涅夫的麻雀属于儿童散文不对。根据查询相关公开信息显示，屠格涅夫所做的散文《麻雀》为动物散文，不属于儿童散文。散文，汉语词汇，一指文采焕发。二指犹行文。三指文体名。随着时代的发展，散文的概念由广义向狭义转变，并受到西方文化的影响。
莲的散文欣赏
答：可是,俄国著名作家屠格涅夫的散文《麻雀》(见〈屠格涅夫散文选〉)的写法却不同,它突破如上故事框架,使其在理性光辉的照耀下,显示出非凡的意义。在叙述老雀从树颠冲下,迎着凶犬“绝望而哀戚地吱吱地叫着”之后,文章这样写道: 它俯冲下来救护。它用躯体掩护自己的幼雏但瘦小的躯体,吓得浑身颤抖,小小的叫声变野...
记叙文的相关知识点有哪些?那个机构可以系统补习?
答：阅读记叙文的描写部分应注意以下几点：①作者是抓住事物的什么特征进行描写的；②采用了什么方法进行描写的；③这些描写在文中起什么作用。例如《小麻雀》一文，为了突出小麻雀受伤害的不幸遭遇和作者的深切同情，作者集中笔墨描写了小麻雀的眼睛约十几处之多，使小麻雀的凄惨形象十分传神感人。⑵记叙中的说...
写作文时需要注意什么意思
答：如《麻雀》的结尾:“我急忙唤回我的猎狗, 带着它走开了。” 2. 照应式。结尾或点题,与文题遥相呼应;或与开头相照应,收拢全文。如《颐和园》的结尾是:“颐和园的景色可真美啊!”与开头:“北京的颐和园是个美丽的大公园”首尾照应,有力地突出了中心。 3. 引申式。结尾或展开联想,由此及彼,由表及里,深化...
散文的语言特点解析
答：如老舍的《小麻雀》,就带有很深刻的暗示性。作者对于社会人生的感悟,渗透在对小麻雀的描写里。 “它被人毁坏了,可是还想依靠人,多么可怜!”“因为那小猫出世也才有四个来月,还没捉住过大老鼠,大概还不曾学会杀生,只是把小鸟衔来玩玩罢了。”“它不预备反抗了,可是并非全无勇气,因为它敢在猫的面前一动也不...
麻雀四年级作文
答：在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?下面是我整理的麻雀四年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 麻雀四年级作文1 一天,我慢慢地走在路上,望着一轮红日渐渐落下,美极了!我累极了就...
习作例文的作用
答：如《珍贵的教科书》、《科利亚的木匣》、《麻雀》、《落花生》等课文都采用顺叙的方式，按故事情节的发展展开叙述。而《倔强的小红军》、《月光曲》、《我的伯父鲁迅先生》这些文章的倒叙方式明显。教师在进行这些阅读课文的教学的时候，在说明写作方法、特点的同时，应让学生有针对性地采用顺叙或倒叙的...
散文的特点是什么
答：散文，是一种自由、灵活的抒写见闻感受的文体。能够让我们通过一个十分精粹、亲切的形式，读到作者对于人生或自然的感悟。阅读和欣赏散文，既要细心领会作者对于人生或自然的感悟，又要认真分析作者用以表达这种感悟的形式。（二）散文的分类根据表达方式的侧重点不同，散文可分为叙事散文、抒情散文、说理...
中考会考到的语文文学常识
答：这种文体一般都是用韵的。例如《陋室铭》。(八)表:古代向帝王上书言事的一种文体。内容大多是陈述自己的愿望、请求和对某些问题的看法,常用议论、记叙和抒情相结合的写法,辞情恳切。例如《出师表》。五、巩固性练习:详见训练材料和《初中语文总复习(知识表解核能力测试)》第四课时复习目标:整理教材中的主要的作家...