孩子发展的八个阶段是什么？
埃里克森心理发展的八个阶段理论如下：
1、第一阶段：婴儿期（0～1.5岁）
这个阶段是基本信任和不信任的心理冲突。此时是婴儿刚刚建立对世界的基础触及，任何事情都还不能自主完成，需要父母的帮衬。
2、第二阶段：儿童期（1.5～3岁）
这个阶段是自主与害羞（或怀疑）的冲突。此时也同样需要父母帮衬，但是该学会的说话，行走在这个阶段是重要的发展期，也是形成意识的关键期。
3、第三阶段：学龄初期（3～6岁）
这个阶段是主动对内疚的冲突。此时已经产生了一系列丰富的心理认知和想法，也同样是建立自信心的重要时期。
4、第四阶段：学龄期（6～12岁）
这个阶段是:勤奋对自卑的冲突，此时的孩子具备良好的可塑性，孩子的各方面都会得到发展。
5、第五阶段：青春期（12～18岁）
这个阶段是自我同一性和角色混乱的冲突。此时步入了青春期，可想而知，除了学业，这个阶段的孩子还需要培养良好的行为习惯。
6、第六阶段：成年早期（18～40岁）
这个阶段是亲密对孤独的冲突。此时已经有完善的心理素质，各方面得到了独立，也是创造未来的关键时期。
7、第七阶段：成年期（40～65岁）
这个阶段是生育对自我专注的冲突。此时可以说是人生稳固期，对于关心的事物不再只局限个人。
8、第八阶段：成熟期（65岁以上）
这个阶段是自我调整与绝望期的冲突。此时已经完全脱离社会工作的影响，开始对健康和心理作调整。
根据艾里克森八个阶段的理论来看，人的每个阶段都有各自的任务，在发展的期间不可违背自然本能，否则会影响人格发展，尤其是第四阶段和第五阶段。
你是否需要了解？
儿童发展的八个阶段都指的什么?
答：1、婴儿期(0～1.5岁)：基本信任和不信任的冲突。2、儿童期(1.5～3岁)：自主与害羞和怀疑的冲突。3、学龄初期(3～5岁)：主动对内疚的冲突。4、学龄期(6～12岁)，勤奋对自卑的冲突。5、青春期(12～18岁)：自我统一性和角色混乱的冲突。6、成年早期(18～25岁)：亲密对孤独的冲突。7、成年...
埃里克森心理发展八阶段理论
答：八阶段包含4个童年阶段、1个青春期阶段、3个成年阶段。 童年阶段 1.婴儿期(0～1.5岁):基本信任和不信任的心理冲突。当孩子哭或饿时,父母是否出现则是建立信任感的重要问题。具有信任感的儿童敢于希望,富于理想,具有强烈的未来定向。反之则不敢希望,时时担忧自己的需要得不到满足。2.儿童期(1.5～3岁):自主与害...
人的发展有哪8个关键时期?其中“同一性”危机又是指什么?
答：童年阶段 1、婴儿期（0～1.5岁）：基本信任和不信任的心理冲突。2、儿童期（1.5～3岁）：自主与害羞（或怀疑）的冲突。3、学龄初期（3～6岁）：主动对内疚的冲突。4、学龄期（6～12岁）: 勤奋对自卑的冲突。青春期阶段 5、青春期（12～18岁）：自我同一性和角色混乱的冲突。成年阶段 6、...
儿童发展的八个阶段都指的什么?
答：1、婴儿期（0～1.5岁）：此阶段的核心冲突是基本信任与不信任之间的斗争。婴儿通过与照顾者的互动形成对世界的初始看法。2、儿童期（1.5～3岁）：在这个时期，孩子们面临着自主与害羞、怀疑之间的冲突。他们开始探索独立性，并学习自我控制。3、学龄初期（3～5岁）：这一阶段的孩子们面临着主动与...
孩子发展的八个阶段是什么?
答：埃里克森心理发展的八个阶段理论如下：1、第一阶段：婴儿期（0～1.5岁）这个阶段是基本信任和不信任的心理冲突。此时是婴儿刚刚建立对世界的基础触及，任何事情都还不能自主完成，需要父母的帮衬。2、第二阶段：儿童期（1.5～3岁）这个阶段是自主与害羞（或怀疑）的冲突。此时也同样需要父母帮衬，但是...
儿童心理发展的八大阶段?
答：埃里克森心理发展的八个阶段理论：婴儿期：信任和不信任；儿童期：自主与害羞；学龄初期：主动对内疚；学龄期：勤奋对自卑；青春期：自我同一性和角色混乱；成年早期：亲密感对孤独感；成年期：生育和自我专注；成熟期：自我调整与绝望。1、婴儿期：信任和不信任 0-1.5岁的婴儿存在基本信任和不信任的...
埃里克森8阶段顺口溜图表
答：埃里克森8阶段顺口溜图表如下：1、婴儿期(0～1.5岁)∶基本信任和不信任的心理冲突 此时不要认为婴儿是一个不懂事的小动物，只要吃饱不哭就行，这就大错特错了。此时是基本信任和不信任的心理冲突期，因为这期间孩子开始认识人了，当孩子哭或饿时，父母是否出现则是建立信任感的重要问题。信任在人格中...
人生发展八阶段理论的内容是什么?
答：埃里克森人生发展八阶段理论：埃里克森认为，人要经历八个阶段的心理社会演变，这种演变成为心理社会发展。这些阶段包括四个童年阶段、一个青春期阶段和三个成年阶段。1.婴儿期（0～1.5岁）：基本信任和不信任的心理冲突 2.儿童期（1.5～3岁）：自主与害羞（或怀疑）的冲突 3.学龄初期（3～6岁）：...
埃里克森的人格发展八阶段理论
答：⑶学龄初期（3～5岁）：主动对内疚的冲突 在这一时期，儿童能更多地进行各种具体的运动神经活动，更精确地运用语言和更生动地运用想象力。这些技能使儿童萌发出各种思想，行为和幻想，以及规划未来的前景。这一时期他们处于前运算阶段，充满着自我中心。在这里我们必须要区分开，自主与主动的区别，自主是...
儿童发展8阶段(埃里克森发展心理学)
答：第一阶段：婴儿期（0-2岁）。婴儿的主要发展是满足生理需要，发展信任感，克服不信任，体验着希望的实现。婴儿在生理需要的满足中体验着信任、安全，反之，婴儿对周围环境就会产生不安全感、不信任感。这一阶段婴儿的生活完全依赖于成长，需要成人的照顾，当感到饥饿、寒冷、不舒服而啼哭时如果能够及时得到...