如图在一个正方体内画中、小两个正方形，使三个正方形具有公共顶点，这样大正方形被分割成了正三形区域甲 在一个正方形内画中、小两个正方形，使三个正方形具有公共顶点，
丙的周长=4X1.5X1.5X4=36cm
乙的面积=(4X1.5)²-4X4=20cm²
丙的周长是（36）厘米，乙的面积是（20）平方厘米。
周长比=边长比=4：5：7 令三者边长分别为4a、5a、7a
丙=48=7a×7a-5a×5a=24a平方 a=根号2
所以大正方形面积=7a×7a=98
4x／4y＝4/5
4x/4z＝4/7
4y/4z＝5/7
z×z－y×y＝72
代入解方程得
z×z＝147
大正方形面积147
我给你发图片
你尝试一下三个正方形的边长设成三个未知数解一下。
我也在做请稍等。
你是否需要了解？
如图在一个正方体内画中、小两个正方形,使三个正方形具有公共顶点,这样...
按题意设小正方形边长x，中边y大边长Z则有 4x／4y＝4\/5 4x\/4z＝4\/7 4y\/4z＝5\/7 z×z－y×y＝72 代入解方程得 z×z＝147 大正方形面积147 我给你发图片你尝试一下三个正方形的边长设成三个未知数解一下。我也在做请稍等。
如图所示,可来沃在大正方体内画了一个小正方体,如果大正方形体的边长...
小正方形的面积为9平方厘米,大正方形的面积为36平方厘米
四个部分正方形怎么画
1、四等分法:将正方形分成四个相等的小正方形，每个小正方形内画一个相同的图案，形成一个整体。2、四条线法:先画正方形的边框，然后在四条边中间分别画条线，将正方形分成四个小正方形，每个小正方形内画一个相同的图 3、水平垂直线法:先画正方形的边框，然后在正方形内画一条水平线和一条垂直...
祖暅原理幂势
幂势既同,则积不容异。“幂”是截面积,“势”是几何体的高,意思是两个同高的几何体,如在等高处截面的面积恒相等,则体积相等。
祖暅原理的理解
祖暅在求球体积时，使用一个原理：“幂势既同，则积不容异”。“幂”是截面积，“势”是立体的高。意思是两个同高的立体，如在等高处的截面积相等，则体积相等。更详细点说就是，界于两个平行平面之间的两个立体，被任一平行于这两个平面的平面所截，如果两个截面的面积相等，则这两个立体的...
找六年级下小升初数学几道难题、、
5、如图2，用若干个体积相同的小正方体堆积成一个大正方体，要使大正方体的所有对角线（正方体八个顶点中距离最远的两个顶点的连线）穿过的小正方体都是黑色的，其余小正方体都是白色的，并且大正方体每条边上有偶数个小正方体，当堆积完成后，白色正方体的体积占总体积的96%，那么一共用了（ ...
有朋友帮忙出点小升初奥数题要答案谢谢
解:用圆的面积除以π就是r的平方,即正方形面积的1\/4,用r的平方乘4为正方形的面积。 列式: 628÷3.14=200平方米 (r的平方,也是正方形面积的1\/4) 200*4=800平方米 答:正方形的面积是800平方米。注:在一个圆里画一个最大的正方形,正方形的对角线是直径。15、在一个正方形内画一个最大的圆,已知...
在边长为10cm的正方形内画2个相互重叠的1\/4圆,求阴影部分的面积?_百度...
1,在边长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E是A1C1上的一点,且AE与AB,AD所成的角都等于60度, 则AE的长度等于() A,√5\\\/2 B,√6\\\/2 C,√2 D,√3解:设AE=X,则:A1E=√(x^2-1)EC1=√2-√(x^2-1)D1E^2=D1C1^2+EC1^2-2D1C1*EC1*cos45度=x^2-√(2(x^2-1))DE^2...
小学一年级数学数图形方法
例题2:数出下图中的正方体个数 请点击输入图片描述 在早期的训练中,我们会进行【积木仿搭】的训练,该技能会为解立体数图形的题目做一定的铺垫。积木仿搭包括以下目标阶段: 1) 跟随仿搭,即家长搭一块,孩子搭一块 2) 整体仿搭:即根据给出的图形进行仿搭,包括3D立体图形和2D平面图形(通常会先教导3D的仿搭,...
一个正方体木块的体积是20立方厘米,将其中加工成最大的圆柱体,木块的体...
如果在一个正方形内画一个最大的园，圆的直径就是正方形边长。如果正方形边长是A，那么正方形的面积就是A×A 园的面积就是3.14×A\/2×A\/2=3.14A×A\/4 由此我们可以算出这时园的面积就是正方形的的几分之几,用3.14A×A\/4除以A×A,得3.14\/4,它们的体积比也是这点,因为高相等.用3.14...