培养孩子的阅读习惯需要注意些什么？ 家长要培养孩子良好的阅读习惯有哪些方法
在幼儿园的一日活动中，早期阅读是孩子们比较喜欢的一个活动。特别是餐后活动，老师就可以让孩子进行早期阅读这样的轻微活动，既可以发展幼儿的
语言，又可以让孩子有组织有计划地进行活动，对幼儿的身体发展非常有利。不过，我在组织早期阅读的过程中也发现了一些问题：比如阅读材料的选择，阅读氛围
的渲染，老师指导阅读的方法等等。总之，早期阅读的目标更应该注意培养孩子阅读的兴趣、习惯以及相应的能力。
一、阅读材料的选择。
幼儿早期阅读的材料首先要符合幼儿的年龄发展需要。以情节画面为主，内容丰富，并配有适当的文字。大班孩子的思维已经开始由具体形象思维向抽象
逻辑思维发展，这就决定了大班幼儿的读物虽然仍旧要以画面为主，但可以适当配有文字，图文并冒，以帮助孩子阅读，逐步地完成从画面到文字的过渡。
另外，选择阅读材料时要考虑到为孩子入学作准备。为孩子选购的图书品种和内容不要过于单一，知识面要广一些，以使孩子能从中获得多方面的知识和技能，还可以选择一些为适应社会做准备的图书，如培养规则意识、任务意识、独立性方面的书籍。
二、阅读氛围的渲染。
幼儿早期阅读需要一种温馨和谐的氛围。这种氛围包括物质上的和精神上的。比如在我班上有一个小书柜，是给孩子们专门用来放书的，每每到阅读时孩
子们随手就可以拿来翻阅，而且孩子们也知道自己在哪个部位拿的书，看完后还是放在那里，绝不会搞错。这不仅有利于孩子阅读习惯的养成，还可以培养孩子爱护
书籍以及不乱丢乱放的好习惯。另外在我班上还有个好习惯，孩子们只要拿到书就会自觉地坐到小桌子周围，这样长期的习惯积累已经让孩子明白：阅读时把书放在
小桌子上，一方面由于眼睛和书本的距离刚好合适而有利于养成好的读书写字姿势，对他们的身体发育非常有利;另一方面孩子看到别的小朋友和老师都在看书，了
解到看书可以帮助小朋友提高知识和本领，因此来影响孩子对阅读的兴趣。我发现只要是大多数孩子都能融入阅读氛围的情况下，个别几个注意力不集中的孩子也会
自觉地加入到读书氛围中，那是因为他充分地感受到了班内那浓郁的读书氛围。
三、指导孩子阅读的方法。
我发现由老师亲自给孩子讲图画书上的故事远比让孩子听磁带故事要好得多。这主要是老师讲故事可以根据需要改变速度，或者在语气上适当夸张一点，
还可以根据画面做一些调整，让孩子边看边思考，这样不但可以培养孩子专注的倾听能力，还可以培养孩子的观察能力，帮助孩子思考和理解，或者帮助孩子对故事
中的情节进行概括，辨别、分析故事中人物的形象。比如我在组织看图文故事“谁来帮助他”时。我请孩子们认识了故事名字的汉字后，让他们翻开第一页，先观察
图画中的主人公小狐狸的表情、动作，再观察小狐狸背后的背景，然后进行思考：小狐狸处在什么样的环境中，它的心情怎么样?你有过这样的经历吗?在我的启发
下，孩子们纷纷举起小手。石发宝说：“小狐狸在头痛。”张岩马上反对：“它不是头痛，它在抱着头想办法呢。”志豪的想法比较符合图意：“小狐狸是害怕了。
它可能找不到朋友一起玩，或者找不到妈妈了，所以很害怕。”他的答案得到了大家的认同。小朋友纷纷顺着他的答案思考，最后有了最贴切的答案：小狐狸迷路
了，所以很害怕。有了这个答案后，我又继续引导：“那谁会来帮助它呢?为什么你会这样想?”孩子们都争着表述自己的想法，这个说请小猴子帮忙，因为小猴子
是最聪明的;那个说请大老虎帮忙，说因为大老虎是森林之王，它肯定知道小狐狸的家在哪里;可又有孩子反对：大老虎不能帮助小狐狸，它会把小狐狸吃了的。我
看孩子们讨论得差不多了，又接着引导：“想想看，森林里密密麻麻的都是树，阳光照不进树林，那森林里会是什么样子?这个时候小狐狸最需要什么?”“光!”
孩子们都想到了它。我说：“对呀，森林里是很黑的，所以小狐狸会更加害怕。这时候如果有光，就可以帮助小狐狸。可是，森林里怎么回有光呢?什么东西会发
光?”孩子们有想到了所熟悉的东西：手电筒、荧火棒、蜡烛……，最后又想到了最现实的“火”。活动在老师的引导下一步步地继续，活动有趣又能激发孩子的思 考。
早期阅读是一种凭借图画的色彩、图案、文字等，然后通过成人生动形象的读讲来帮助幼儿理解读物的活动。在早期阅读中启发孩子思考，从而培养孩子
的想像力和理解能力。因此，在引导孩子阅读的过程中，应提出一些相应的问题让孩子思考，这样才能使阅读成为一种积极的活动。在孩子不了解故事情节时提问可
采取设疑的方法，让孩子充分地想像，然后再把结果告诉他。当孩子已经知道结果时，提问还可提问“为什么”的办法来帮助孩子思考。另外，引导孩子续编故事或
者重新给故事起名字也可以培养孩子的理解力、想像力。
总之，幼儿的阅读活动需要成人正确的引导。对于即将入小学的大班孩子来说，就更应该注意培养孩子的阅读兴趣、阅读习惯和阅读能力。
一、家长自身要意识到读书的重要性。
现在是电子产品横行的时代，人们也慢慢的远离书本，进入到了浅阅读阶段。大量的信息，有用的没有用的，每天都在我们眼前划过。我们会以为这就是阅读，这就是在知识储备。其实不然，这种浅阅读在我们脑中留存的时间很短，好比快餐阅读，用处不大。所以，你们要比孩子们更早的意识到读书、真读书的重要性。让孩子远离电子产品，静静的在那捧着书好好的阅读吧！
二、给孩子营造一个合适的读书环境。
环境对一个人的影响有多大，相信每个家长都知道，在这里我也就不多说了。有人会说我根本没有那么多的时间陪孩子读书，每天上班累的要死，回来只想看看手机打打游戏放松一下，这个可以理解。你可以不读书，但是给孩子创造一个阅读的空间却是你可以做的。给孩子做一个读书角，给孩子一个安静的环境，给孩子准备他们感兴趣的书，相信不久孩子就爱上读书了。
三、给各个年龄段的孩子选择合适的书籍。
这一点真的很重要，我也是这一两年才感悟出来的。一直很紧张孩子读的书太少，所以就会在网上搜索专家推荐的书单，什么历史名著人物传记都想押着孩子去读。结果孩子对这些一点都不感兴趣，觉得读书是一种负担，久而久之对阅读越来越排斥。后来跟一些家长沟通，选择了一些这个年龄段孩子们感兴趣的书买来给她读，结果欲罢不能。所以，不要急于求成，慢慢来。
四、营造读书氛围来引导孩子爱上阅读。
现在的家长陪孩子，大多都是孩子在那玩，家长在那刷手机。所以说，家里要有一个读书氛围，恐怕是家长比较头疼的事了。那么这个读书的氛围该怎么营造呢？我是这么做的，可以供家长们参考。可以和孩子一起读书，哪怕五分钟十分钟，然后你再去忙你的事，比如做饭洗衣服。。。这里说的是做事情，而不是玩手机。跟孩子讨论她所读书的内容，猜想后续的发展，规定她看书的时间。真的，有时候你越不让她看，她反而越看的津津有味呢！
五、让孩子从阅读中找到读书的成就感。
成就感有时就是孩子阅读的动力，那么我们做家长的该如何利用孩子的成就感来培养孩子的阅读习惯呢。现在很多孩子们的书籍都涉及各个方面的知识，而这些知识我们做家长的也未必样样都知道。做个有心的家长，试试考考孩子，当然越随意越好，太刻意的话效果就没那么好了。可以在吃饭的时候，出题考考家庭成员，如果孩子能答出来的话，记得要好好夸奖和鼓励哦。
六、通过一段时间的阅读发现孩子的兴趣点。
人们对于自己有兴趣的事总是会不遗余力的去探索去挖掘，孩子们也是这样。我们要经常的与孩子沟通和交流，发现他喜欢什么不喜欢什么，从而给孩子提供更多的机会去接触去观察自己爱好的东西。所以，做家长的就要注意了，不要把自己个人的爱好或者感兴趣的地方硬塞给孩子。每个人都是一个个体，哪怕他是你的孩子你也不可以这样。
七、每天有固定的时间让孩子去阅读。
这里说的固定的时间并不是说一定要在每天的这个时候去阅读，换一个时间点就不可以了。我的意思是，既然要阅读，那么我们就要像坚持锻炼一样，不要两天打渔三天晒网，每天拿出一定的时间来让孩子自由的阅读。千万不要有倦怠的想法，因为大人的原因，总是让孩子牺牲掉读书的时间。哪怕是到高年级，阅读的习惯也要坚持，不要说作业多就可以不读书。
八、慢慢的让孩子们把阅读当成一种习惯。
喜欢读书的孩子和不喜欢读书的孩子气质是不一样的，我们家长也不希望我们的孩子是一个浅薄无知的人吧。而书里面的知识就像养分一样，孩子们需要它们。这种阅读习惯的培养，在最初考验的是我们家长，但是最后养成后，受益的也是我们家长。不要等到孩子上初中了，高中了，需要读书了再让孩子去读，他们也没有多余的时间和精力去读了。到时候后悔的不仅是我们的孩子们，还有我们这些做家长的。
亲爱的宝爸宝妈们：
我们都知道阅读能丰富精神生活，充实内心世界，提高个人修养，使我们的生活得富有情趣。
所以，我们都很重视孩子的阅读，希望孩子可以爱上读书。
孩子早期阅读习惯的养成对于孩子来说是一件受益终身的事。
其实，阅读不仅仅是孩子们的事，亲子阅读是父母与孩子间更积极的对话，是培养亲子关系的重要途径。
所以，就算工作再繁忙，父母也应该做到每天抽出十几分钟陪孩子读书。只要能坚持下去，孩子一定会在潜移默化中养成良好的阅读习惯。
我家老大3岁了，从几个月大的时候，我就开始给她念书，如今，她已经看过几百本书了。
孩子的变化惊人。她的专注力极强，只要有书，她可以自己在那安静地翻看半个小时；她的表达能力，理解能力和逻辑思维能力极好，经常出口成章，可以自己完整地讲述一本故事。
你瞧，其实让孩子爱上阅读并不难。
每天我都会收到很多来自全国的爸爸妈妈们询问孩子阅读问题：
怎么陪孩子一起读书啊？
如何培养孩子的阅读兴趣？
那么多的书，又该怎么给孩子选书呢？
NO 1
让孩子爱上阅读得靠啥？
“日本绘本之父”松居直认为，要使孩子喜欢书，靠的是耳朵。父母亲自给孩子讲故事，能给孩子带来独特体验，因为语言是有感情和温度的，在家庭中最重要、最宝贵的就是夫妻、亲子之间丰富的语言交流。
NO 2
养一个爱阅读的孩子，无非就是这两个字！
读书始于趣味。意义、知识什么的都在其次，趣味最重要。
NO 3
最好的学区房，是你家里的书房
买学区房你没有条件，买几本书你还没有条件吗？最好的学区房，其实不贵，别人也抢不了的。那就是你自己的书房。
阅读技巧篇
NO 1
曹文轩：儿童阅读如何规避"毒书"
当一个善良的、充满母爱并对自己的孩子的未来抱了巨大希望的母亲选择了某种书，我们基本上可以放心地说：那些书，就是用来为孩子打精神底子的书。
NO 2
美国孩子每天坚持阅读20分钟，全靠这张Reading Log的图表
阅读记录单除了可以用来读书，还可以用来读新闻、看报纸等等。如果能灵活运用，也可以定成一个每日计划执行表，如坚持运动、坚持练习数学、坚持练习乐器等等。通过日积月累的记录单，让孩子培养良好的习惯！
NO 3
何为立体阅读？ 答案就在这四把金钥匙里
对于无法静下来看书的孩子，爸妈不必丧气，可采用动态阅读的方式，比如带孩子去看戏、听音乐、郊游、表演等，也能让孩子汲取智慧。
亲子阅读误区篇
NO 1
亲子阅读最忌讳啥？
爸爸妈妈除了需要对真正有害于孩子的书刊进行控制外，不要对孩子所读书刊的内容、类型和范围进行太多人为的约束和控制。通常，孩子所读书刊的内容范围越广越好。一般说来，从上小学开始，大部分孩子在阅读内容的选择方面已逐渐形成自己的爱好和兴趣。
NO 2
为什么记忆型阅读扼杀想象力？
不会读书的人就是只用左脑记忆，很少用逻辑去质疑，用右脑想象的人们。所以，“记忆型”阅读教育是导致人不会读书的病原体之一。
微信公众号 【娟子妈妈讲故事】
1.从小开始
在宝宝还在婴儿期的时候，父母就可以开始培养孩子的阅读习惯了。每天睡前的固定读书活动，让宝宝每天睡觉之前都可以听到故事，养成睡前看绘本听故事的习惯。
还给宝宝准备各种类型的绘本，比如撕不烂的布书，可以发出各种声响的有声书，洞洞书，立体书等等，这些书籍都有助于使孩子对书籍产生兴趣，一看到书就会感受到特别快乐，对书籍有一个很好的印象，对以后培养主动的阅读习惯有很大的帮助。
2.良好的氛围
如果家里的家长从来不读书，一拿起书就犯困，让家长读书特别难的话，那么相信孩子会很敏感的感受到这种状态，肯定会受到影响的。所以家长要在家里创造一个良好的读书氛围，有条件的家庭可以创作一个书房，专门是读书的房间，在这个房间里不可以大喊大叫，不可以玩游戏，一来到这个房间就需要安静下来读书学习。没有条件也可以在家里设置一个读书角，在这放一个书架和一个小沙发一个圆圆的地毯就可以组成一个阅读角，让孩子有一个专门可以读书的地方，而不被家里其他多种多样的玩具干扰到。
3.家长的刻意培养
光光对书籍感兴趣的话，孩子可能会很爱看一些图画书，文字比较少的书籍，如果想要阅读文字比较多的书籍，就需要孩子认知足够多的字，那么家长需要在平时多多教孩子识字，而识字也是可以在阅读中获得的。所以家长要给孩子提供适宜当时孩子水平的书籍，一方面不打击孩子的积极性，另一方面还会有效地培养孩子的能力。
可以分几个方面来说：
一、培养规律的阅读习惯和阅读时间。
什么时间阅读要跟孩子有个约定，不要让他一发不可收拾，因为小孩长时间看书容易近视及不利于身体发育。养成正确的看书姿势，注意光线，累了要让眼睛休息等。不良习惯养成只需要几周，改正却需要几个月。所以习惯很重要。
二，选择符合孩子年龄的和他感兴趣的内容。
可以多让他们看图画方面的书，等到他们的认字能力达到一定程度再看字数比较多的书，这样有一个过程，让孩子从纯图画到图文结合，再到纯文字慢慢过度。家长不要急于求成，只要他们有兴趣，内容又健康向上就好，孩子阅读不用一定规定他读什么，主要在兴趣以及养成爱阅读的习惯。
三 创造一个适合孩子阅读的环境非常重要。
俗话说，言传身教是最好的教育。如果父母本身有阅读的习惯，阅读的氛围浓厚，那么就太好了，你的孩子会在家长的潜移默化下自然而然地养成爱阅读的习惯。如果家长不爱看书怎么办？那样不用太担心，给他一个安静的环境，或者带他上图书馆，耳濡目染，也可以培养他专注的能力。
四 跟孩子聊书。
每隔一段时间就问问孩子读了什么书，喜欢里面的什么角色，书中讲了什么，为什么喜欢？这个时候家长要全身心地投入倾听，不要只是问个形式，孩子是很敏感的，你是不是真心想听他说，他们很快就能够感受出来。再聊的过程中多鼓励可以增加孩子继续阅读的信心也更加爱表达，表达能力也会越来越好。
大概就是以上几点，总之，在培养孩子阅读习惯这件事上，陪伴他也是非常重要的。
你是否需要了解？
进行亲子阅读的时候,要注意哪些细节?
答：每天阅读10-20分钟，不仅可以促进亲子关系，还可以为学习打下坚实的基础，让孩子尽早养成阅读习惯。最近，有研究发现，父母给孩子读故事的时间越长，孩子的情商和记忆力越高。要想拥有良好的亲子阅读时间，有效培养孩子的阅读兴趣，家长应记住以下5项内容，以帮助孩子的认知发展。1）注意孩子的反应 讲故事...
作为家长,应该怎样培养小孩的阅读习惯?
答：在宝宝还没有上学之前，家长就可以让孩子多接触一些鲜艳的图画或者一些绘本来吸引宝宝的注意力。宝宝对这些东西感兴趣的时候，家长就可以给孩子讲一些丰富的小故事，提升孩子的兴趣，并且早点让孩子接触书本，还能够提高孩子的语言交流能力，培养孩子阅读的兴趣。2、想要让孩子拥有良好的读书习惯，家长一定要以...
孩子喜欢读书,应该注意些什么事项?
答：不然就会很快遗忘。同时，家长也要多跟孩子进行交流，无论是读书的内容还是方式，家长可以教给孩子一些东西，孩子也能给家长一些惊喜。因为通过阅读，孩子可能以不一样的角度看待问题，他们的想法可能是家长从来没想到的。所以说，家长培养孩子优秀的读书习惯，其自身也在和孩子一起成长。
作为家长,该如何培养孩子的阅读习惯?
答：引言：无论孩子多大，都不喜欢看书，总喜欢看电视，玩手机，玩电脑。如果长时间的不约束孩子，那么孩子就会养成不爱阅读的习惯。对后期的语文学习，就会特别的吃力，所以今天小编想分享的话题就是，作为家长，应该如何培养孩子的阅读习惯。一、作为家长，应该如何培养孩子的阅读习惯。尽量让孩子的阅读时间固定...
怎样培养孩子良好的阅读习惯?该如何进行引导?
答：作为父母可以在日常生活中，通过孩子的兴趣爱好来培养阅读习惯。如果孩子喜欢读一些科技类的书，那么父母就可以给孩子购买一些适合孩子的科技类书，然后让孩子读。不过需要注意的是，孩子在读书的时候要控制好时间，不要让孩子读太长，否则对视力不好，而且孩子也会觉得很疲惫。父母也要给孩子创造一个好的...
有效亲子阅读要注意些什么?
答：常规的亲子阅读习惯,指的是对任何一个年龄段的孩子都适用的习惯。我总结了如下几步: 1.坚持每天阅读,且在固定的时间阅读。 人的行为是习惯塑造的结果。我们都知道孩子有秩序敏感期,但“秩序”,包含空间的秩序感和时间的秩序感。当我们引导孩子,用完东西“从哪拿的放回哪去”,这是在培养空间的秩序感;当我们在...
培养孩子的阅读习惯需要注意些什么?
答：所以，我们都很重视孩子的阅读，希望孩子可以爱上读书。孩子早期阅读习惯的养成对于孩子来说是一件受益终身的事。其实，阅读不仅仅是孩子们的事，亲子阅读是父母与孩子间更积极的对话，是培养亲子关系的重要途径。所以，就算工作再繁忙，父母也应该做到每天抽出十几分钟陪孩子读书。只要能坚持下去，孩子一定...
如何帮助中班幼儿养成阅读的好习惯?
答：家长想培养幼儿园中班孩子的阅读习惯是一个重要而有益的任务。下面列出了一些方法，帮助孩子建立阅读兴趣和习惯：1. 创造阅读环境：在幼儿园中创造一个丰富的阅读环境，确保书籍易于访问和触手可及。设置图书角或图书馆，并保持书籍的整洁有序，让孩子可以随时翻阅书本。2. 示范阅读：成年人可以通过示范...
亲子阅读的注意事项有哪些
答：4.形成规则，让孩子养成习惯。最好安排固定的时间和孩子一起阅读，并尝试使之成为习惯。例如睡前阅读，这样每天到了规定的时间时，孩子就会记得要你和他阅读。亲子阅读应该是快乐有趣的，如果在阅读中孩子表现出了不耐烦和困倦，爸爸妈妈可以重新进行吸引注意力的环节，或者视情况中止阅读，明天再继续哦。