高中语文论证特点答题技巧 求高中语文阅读答题技巧(各种类型的问答方式的模式)如有朋友总...

作者&投稿:主父芳 2024-06-30
高中语文论述类文本阅读答题技巧是什么?

高中语文论述类文本阅读答题技巧如下:
一、看题目。
题目是一篇文章的灵魂,一般我们看到一个题目,就能明白这篇文章写的是什么,也能对文章的大意有了基本的了解。
二、通读全文。
一篇短文,看完题目,接下来就是要通读一遍,读的过程中,一定要注意文章的第一段和最后一段,因为这可能是这篇短文的重要内容的总结。还要注意每段的第一句话,一般也是每段的总结,这样一遍读下来,基本上短文的大意和每段的段意就应该明白了。
三、带问题再读一遍。
读完一遍后,我们就可以去读题目了,先不要着急做题,同样的把题目通读一遍,然后带着这些题目问题,再回去读一遍短文,这时候,有些简单的题目,比如直接可以从文章中,就能找出答案的,就可以直接写答案了。
四、确定区域,深入思考。
这个就是阅读理解的重点及难点了,题目问题不能直接在文中找出答案,需要孩子们自己总结中心思想,甚至要自己去延伸才能得出答案。


五、最后总结思路
阅读论述类文本时一定要联系语境,其次要画出要点以便提高做题效率,最后要对自己画出的要点进行筛选领悟。
点题,分条(很重要,防止遗漏关键点,提高老师的印象分),升华(由小我到大我,由小家到大家,由家庭到社会等等)。

高中论证思路的答题格式如下:
1、先抓住语言标志,辨识议论文的结构方式,即看一下全文或段落是总分总结构、分总结构或总分结构。
2、按照第一步分析出的结构特点,对文本或段落进行划分。
3、归纳出段落或层次的段意(层意)及论述要点。
4、有条理的论述论证思路。论述时使用一些加强层次感的词语,如首先、其次、接着、最后等,把第三步归纳出的段意、层意或论述要点串联起来。

论证结构主要类别:
层进式就是后面的论证是在前面论证的基础上进行的,前后之间是逐层推进、逐步深入的关系。层进式结构中各个层次、段落之间的前后顺序有内在的紧密联系,不能随意变动。这种布局的好处是能反映出作者严密的逻辑思维能力。
对照式是在阐述和论证论点时,在本论部分选用论据进行对照比较。它是将论证内容构成正反对比或相关比较的关系。具体的安排是把两种事物或意思加以正反对比,或者用一种事物或意思与另一种事物或意思作比较。它的好处是布局上对比鲜明、主次明确,论点突出。
总分式就是在论证的段落、层次结构中引入总说和分说关系的论证方法。这种方法的运用能使论证内容纲目清晰,层次井然。
并列式:在论证思路中,对中心论点进行条分缕析,分解出几个分论点,共同来阐述文章的中心论点,这样就是并列式。
各个分论点平行列举,各个阐述。并列结构的外部语言标志有“首先”、“其次”、“再次”,或“一方面”、“另一方面”,或“其一”、“其二”等 。几个并列的分论点的内容不可交叉,不可重复 ,不可包容,不可矛盾。

举例论证、推理论证、比较论证、比喻论证。
采用举例论证的论证方法,取(概化实例)证明(如有子论点,写出其证明的子论点,否则写中心论点),使论证更具体、更有说服力。
采用理性论证的论证方法,证明为了使论证更具一般性和深入性。
采用比较论证的方法,我们将通过比较,突出今后的研究。
采用比喻论证的方法,我们将其进行比较,从而证明为了使抽象深刻的真理生动易懂。
论证特点有论证结构,论证方法,论证思路,论证手法四方面。论证特点指议论文的基本结构,结构由“引论、本论、结论”三部分组成。一般的说,引论就是开头,本论就是主体,结论就是结尾。即开头必须提论题或论点,主体部分应选用材料并分别论证观点。


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