我英语不是很好，每天背20个单词，差不对到第二天就全忘了，不过还是有一点印象。如果这样坚持到高考有 为什么我背英语单词，老是背了第二天就忘呢?有什么好点的解决办...
对绝大多数英语学习者来讲，似乎学好英语是一件非常困难而且痛苦的事情，单词背了忘，忘了又背，语法更是复杂且多变，发音不标准导致听者也不知所云，而听力就更不必说了。
那么为什么从小学就已经开始学习英语，一直到大学毕业英语学习一直从未间断过，期间至少有16年左右的时间都在学习英语，但英语却一直没有学好呢？
首先，英语与汉语没有太大差异，都是交流的工具而已。那么，语言的交流通常会采用两种主要方式，即书面形式（写和读）和语音形式（说和听）。当然，身体语言因其直观、易懂，在西方人的实际交流中也会经常用到，这里不做进一步说明。既然英语也是交流工具的一种，那么想学好英语的前提也必须是在实际交流中才能学好英语。大家还记得我们是怎样学好我们的母语汉语的吗？有谁是在学说话之前先学习汉语的发音规则、背诵字词、学语法、练习听力的？答案是非常肯定的，因为我们每个人在刚刚开始学说话时根本没有理解能力或者说理解能力极低。那么，从这个角度看，语言本身就不是知识，而是一种技能，就像学习打篮球和踢足球一样的，学习再多的词汇、语法等知识而不去“球场上”练习也是永远也学不好的。我们过去的英语学习一直是按教学大纲做按部就班的知识学习，以满足应试需求，而英语实战能力却没有得到明显提升。
其次，英语听说读写练习的量也是非常关键的，仅仅通过小学到大学的几本英语教材所提供的阅读量想学好英语基本上是不可能的。篮球运动员也是经过上万次的投篮训练才做到高命中率的，英语学习同样也需要做大量的听说读写方面的专项训练。
再者，篮球运动员虽然经过大量的投篮训练，但为什么在真正打比赛的时候投篮命中率却低很多呢？很显然，真正的赛场上对方的防守队员会千方百计的阻止对手投篮，而平时的训练很多情况下都是无人防守。那么，英语学习如果仅仅靠几本教材和提前设定的场景进行练习，在真正进行英语交流时问题就会暴露无疑。因为现实工作和生活中的英语交流，谈话内容、场景、交谈对象等各种因素随机性很强，很难按照我们提前设定的场景进行。因此，我们只能在现实工作和生活中进行英语随机训练，摆脱教材的束缚，才能提升我们的英语综合实战能力。随机训练的方式可以是将随时随地听到、看到的试着用英语表达出来，如果不知道自己表达的是否标准，可以通过第三方专业的英文批改服务进行在线专业批改，通过这样一个循序渐进的过程，英文水平会自然而然的提升。当然，如果某些内容只懂得以中文方式表达，还可以通过第三方专业的人工翻译服务在线及时将中文翻译成英文以达到学习的目的。现在的网络交互技术已经非常普及，通过某些公众平台可以便捷地使用专业的人工翻译和英文批改服务。现阶段，机器翻译完全基于大数据技术，还很难从语言学层面解决翻译的精准问题，所以机器翻译结果的错误率还维持在一个较高水平。
最后，还需要补充一点就是，英语既然是一种交流工具，就需要尽量与人多交流。当然，交流的对象也至关重要，如果对方的英文水平较差，就算做再多的交流训练也很难有所提高，因为大量的错误很难被发现和更正。这里与大家分享一个小案例，天津某大学毕业生在工作两年后决定到英国留学，在英语水平非常一般且已经放下几年的情况下仅仅利用三个月的时间于2017年初以雅思6.5的成绩顺利获得英国北部苏格兰某大学的研究生入学资格。该学生的学习方法非常简单，她通过在线方式找到一位英国的职业老师帮助她从听说读写进行专项训练，可见效果非常明显，值得借鉴。因此，只有跟从专业的人学习英语才能不断地发现并改正错误，也才能不断进步。
hi~~~目前我找到的挺不错的记单词的方法：
1,背单词的五大诀窍
最重要的一点，就是：...如果想比别人成功，就一定要走捷径。
不要期盼自己比别人幸运，也不要指望自己比别人更聪明或者更勤奋。从智力上说，从机遇上说，自己和别人都是差不了多少的，想超过和自己差不多的人，就一定要走捷径，捷径，捷径！
背单词捷径的第一条，就是：一定要每次都大量地背。
因为自己不比别人聪明，所以背完单词，别人忘掉五分之一，自己决不会比别人忘得少。然而，别人每天背十个单词，自己却可以背一百个，忘掉五分之一，还剩八十个，是别人最聪明状态下的十倍。每天一百个是最低限。其实背到后来您会发现这个要求并不高，一个月后，您可能自然而然地就背到三百或者五百。
这四百个要分成四组来背，上午三十,中午十个，下午三十，晚上三十。第二天早晨复习以前没背下来的词。背的时候，要一目十词(注意，是十个而不是更多或更少)，不要认认真真背，因为没有认认真真的时间。一边看一边读每个词的读音，默读也成。看完后回忆一遍，回忆不起来的再看。这次背的目的在于留下个大概印象，下次看见能知道这个词，所以背到大部分都能回忆得起来就成了，把剩下的词单独抄出来。
背单词捷径的第二条，就是：背字典！
为什么要背字典呢？因为字典上每个词的解释比较全面，而且相同字母开头的单词都集中在一起。不是什么字典都可以拿来背的，一定要找只包含自己想背的词的字典。另外，最好有英文方式的解释和例句。而且，一定要有音标！如果是为了考TOFEL或者GRE，注意要选美音音标的字典。一般教材课文后面的词汇表都是为那些认认真真听课的好学生准备的，想走捷径就千万不要去背那些东西。
背字典的时候，按开头字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)(V,W,N,O,L)(FG,IT,HM,BDE,R)(C,P,S,A)的顺序背，其中C,P,S,A每个都要分三部分背。这样背有几个好处：(一)能增加成就感，提高兴趣。至于为什么，您翻翻字典就明白了。(二)便于清楚地知道那些单词已经背过，那些还没背。(三)能先把最基本的词先掌握。三万单词里，分为三个等级：三千到四千，八千到一万，两万二到三万。也就是说，您得分别准备三本字典。这几个等级之间各自有非常不同的特性，所以需要分别用不同方法背。俺当时没有认识到这一点，所以在从一万到三万之间走了一段弯路，浪费了一些时间，不然或许能突破到五万吧。
所以，背单词捷径的下面这条就有了三个分支。
背单词捷径的第三条，就是：和单词多见面。
一个单词能不能记住，取决于和它在不同场合见面的频率，不在于每次看着它的时间长短(同样规律也适合于泡MM)。一般想记住一个单词，每星期要和它在*不同场合*见三到四次面。俺在上文中提到大量背的时候，不要抠某一个字记住与否就是这个意思。因为是否一见钟情都是无所谓的，关键在于有更多不同类型的见面机会。不过，根据要背的单词的等级不同，增加见面机会的方式也有所不同。
第一个分支：瞎听！
三千到四千这个等级，是非常常用的单词，而且几乎囊括了表达最基本思想所需要的一切词汇。每篇文章中百分之八十都是这些词汇，而且这些词都是最基本的语素(或称"词根")，就是分割到最小无法再分割，互相之间也没什么类似之处的东西。对付这些词的最好方法，就是进行大量的，不间断的，简单的初级听力练习。因为阅读材料中，还有百分之二十其他词汇，所以光凭这个等级的词还看不懂那些阅读材料。但是听力练习都是最基本的对话，而且发音一般很标准，多听能够增加单词的重复率，而且可以为以后背八千到一万那个等级的词打下语音基础。
听的时候，要分精听和泛听两部分。精听当然是指每个词都要弄懂，俺着重讲一下泛听(饭厅?;P)。泛听是最重要的，因为掌握语速和语调，以及总体印象都要靠泛听。而这些都是背八千到一万等级单词的基础?泛听能够让经常用到的词(也就是那些最必要掌握的词)把您的耳朵磨出茧子来，让您模模糊糊听到个音就能反应出它是什么意思。泛听中您听到的词，才是您真正应该记住的词，所以别害怕精听的时候什么都听不懂。到底什么是泛听呢？泛听，就是说您听的时候，精神要分散，要一边干着其他事(比如撮饭或和别人大声讨论撮饭~)，一边有一搭没一搭地听着。泛听一定要见缝插针，一有机会就听着，最好耳机不离耳朵。而精听的意义就在于找出您没听清的那些词。啊哈，那就是您背过但还不熟悉的词了。把这些词单独记在另外一个地方，别跟没背下来的词混了。泛听要听精听已经听过的内容。比如精听听到了第二盘磁带，那么泛听就听第一盘磁带，正好。提醒您一句，千万别拿英语广播当自己的听力教材!!!顺便跟您推荐一套听力教材：武汉师范大学出的Step by Step.内容比较循序渐进，每一课开头的音乐也很好听。
第二个分支：狂看！
八千到一万这个等级，基本包含了剩下的百分之二十。这些单词在听力教材里很难找到。但是，可不要停止听的练习呦，因为听能巩固您的语调感觉，而这是背这个等级单词的一个关键。不过，背这个等级的词，需要在听以外增加看的内容。看，同样要分精读和泛读两种。就象听一样，也是泛读更重要一些。泛读要挑不太长，能有耐心看完的文章，而且看不懂的词不要太多，一篇文章有两三个不认识的就足够了。千万不要一上来就看英语报刊杂志小说，那些东西不但很难看懂，而且看懂了也对背单词没什么促进作用。:Q泛读也需要大量练习，只要您有耐心，又有足够时间，就一直看下去吧！看的时候不要仔细阅读，扫一眼明白个大概意思就成了，然后把这一眼没看懂的词画上记号，别琢磨它是什么意思，继续扫描吧！全部看完之后，回头再看这些单词，有的可能已经想起来了，有的....还没想起来？那就查查字典，要是自己还没背过，就扔掉它，要是已经背过了，就单独抄下来吧，和听力练习中没听出来的词放在一起。
俺的经验是新概念第一二册，然后大学泛读课本前两册，然后是另外的一个泛读教程初级部分，然后新概念第三册，泛读课本第三册，某一种听力教材高级听力部分的教师用书，然后新概念第四册，泛读课本第四五册...这么个顺序进度比较合适。
第三个分支：乱说！
这只适合背两万二到三万的词。因为其他的词不用说就已经背下来了。而这个等级的词在阅读材料里非常少，可能阅读十篇文章却一个这个等级的词也没有。所以靠阅读来增加见面机会已经不行了。这些词甚至有的老外一辈子都没见过，咋能指望他们能写出来呢？尤其是GRE词汇，什么"给马穿衣服"，"纽约的流氓"，"从非洲吹向南欧的风"....这些词都是一些精致的修辞，也就是说，如果您话里净是这些词，那您可以假冒一位学者了。一般的老外都是听不懂您说的这些话的，所以不用这些词也能表达同样的含义。好了，您的机会来了，您可以跟老外讲话中带上这些单词，然后很自豪地假装谦虚地跟他们解释这些词的含义。每次跟老外解释一两个词就足够了，老外会佩服您佩服得五体投地的。HL就向ws解释吧！要大胆而耐心，尤其是大胆。
这个阶段，您就别再练听力了，因为练了进步也不大。还记得开头那句话么？要想成功，得走捷径。凡是不能在短时期内取得巨大进步的行动，都不必浪费时间去做。不过，这时候的阅读材料成了问题：您会发现，过去看的东西觉得太浅没意思，看其他深的东西又看不懂。您还会发现一个新的有趣现象：那就是您想看的文章里，现在全是第一个等级的那些词，每个词您都确切知道它的含义，但整个文章您就是看不懂。;Q那您该看什么呢？就看第二个等级的那些浅显文章啊。虽然浅显，但能帮助您不至于忘了过去背出来的成果。至于您看不懂的那些文章，别着急，等您和老外交流多了，您自然就懂了，那都是一些词组、俚语或文法组成的文章。
背单词捷径的第四条，就是：联想，联想，联想，.....
背单词的第一个动作是什么？端详一下它的外貌。第二第三个动作呢？看看它的内涵和发音。而第四个动作，就应该是联想，再联想.....联想它和其他背过的词有没有外表类似的？读音类似的？意思类似或相反的？如果有，就赶紧记在旁边，在另外那些词旁边也把这个词加上。这样，以后看见其他词，也会联想起这个词，等于又增加了一次见面机会。而且，在第二、第三个等级的词汇里，还有许多单词是由"前缀"，"词根"，"后缀"组成的，前缀比如"re"，"in"，"pseud"...，后缀比如"er"，"a"，"oid"...，然后共同组成一个新词。如果掌握了这些前后缀，就可以很方便地猜出一个生词到底什么意思。另外，有很多读音相近的词也有相似的意思，这在俚语、诗歌和儿童用语中更普遍。如果每天记80个单词，一个月只能背2400个单词，但掌握了这些规律后，实际上背的速度越来越快，几乎一万多单词都是不用背就会了的。不过，在GRE单词中，有很多是既没有和其他词的关系，又没有前后缀，看起来既简单又记不住的单词。这些词里边有希腊语，意大利语，德语，拉丁语，甚至还有日语译音。这就只能靠和别人解释来掌握了。(HL一定要注意！)
背单词捷径的第五条，就是：复习！
记得快，忘得也就快，这是一个非常正常的规律。在背单词的过程中，复习就显得非常重要。俺总结复习的规律是：十个单词复习一遍，然后三十个单词，然后是以前所有没背下来的单词。复习的时候，同样不必细抠，粗略地扫一遍就可以了，但一定要想它的读音(因为英语是象声的)。最后背不下来的单词，一定是不常用的，因为老外一样背不下来。每背完一个开头字母的单词，就要把前一个开头字母的复习一遍。然后每背完前文中括号里面的开头字母，就把上一个括号里的复习一遍。复习的时候，要先看英文翻译中文意思来一遍，然后再看着中文想它的英文单词再来一遍。前面说过，在泛听，泛读中忘了的词要和背的时候就记不住的词分着记下来，就是为了在复习的时候区别对待。忘了的词，要每天看一遍，会了就划掉，而记不住的词则在背完了整个字母以后，单独背一下这些词，平常就不用看了。GRE单词的复习方法非常奇怪：它需要进行填字游戏。也就是说，盖住单词的一部分，然后想整个词是怎么拼。另外，还得想它的同义词，近义词，反义词。顺便说一句，考GRE的词和考TOFEL的词互相之间是毫不相关的，也就是说，您不会TOFEL的词，GRE也有可能拿个高分
高二英语年级倒数，半小时背20个单词第二天就忘，有救吗？
网友提问：
高中英语是以考试为目的的科目，看外国电影、听英文歌，这些花里胡哨的方法，对于应试其实没有什么大的帮助。特别是单词都没有背好的零基础的同学，做这些事，基本都是在娱乐，没有学习。
英语零基础考生应试的首要任务就是背单词，高中英语3500词，只要能够做到看到英文，就马上能说出中文意思的熟练度，150分满分的高考模拟卷，就可以拿到80~110分。如果是做高二难度的同步试卷，通常分数会在100分以上。
提问者，背半个小时的单词只记住20个，第2天又基本忘光，这是没有掌握好高效背单词的方法。
可以学一下我们国家的高考英语单科145分学霸廖唯伟发明的睡眠记忆法，方法公益的，无偿公开在廖唯伟的官网，可以自学，不要钱。
当前版本是第5版，文字版是4000字的文本，再加上短视频平台的9个要点视频，掌握好“一背四复习”和“机关枪式的读单词方式”，再配合《睡眠记忆法配套词表》，降低记忆心理压力的效果，你就有很大概率做到，每天只花一小时就记住100个单词。这个词表也是公益的，可以自己下下来打印出来，总共34页，双面打印17张纸。
背单词期间不要刷题，背完一轮单词以后做高考模拟卷，如果分数没有进入80~110分段，就用睡眠记忆法，每天复习200个单词，再用一个月复习两遍。
如果分数已经达标，单词没问题了，则可以继续通过背3500词相关的1.5万词组短语，继续提分。可以背《高中英语1.5万考点》，可以覆盖高考真题中出现的98%左右的词组短语，连续10多年都发布命中率分析报告，可以解决因词组短语造成的理解丢分问题。总共72页，如果用睡眠记忆法，一天背一页，大概背一轮，需要两个月时间，所以要提前安排好时间。
另外，关于写作，不在于内容写的多好，而在于书面的美观整洁，所以一定要练衡水体字帖，单词和短语掌握好了，内容都不会写的太差，但是一定要有美观的字迹来呈现内容，才有机会拿高分。
背单词要反复，你第一天背20个第二天就要把昨天背的复习一遍，然后再背新的，每天不仅背新的还要复习以前的，这样子坚持才会有效果，只背一遍很难完全记住，必须得反复，这样才不会忘记。
你可以每天记20个，第二天复习这20个，然后再记20个。这样一来就记得比较好了，给你推荐一些软件帮助你记单词，百词斩和扇贝英语都不错哦。
你给自己压力大了，不用那么死记硬背！放松心情！记不住的话也可以用汉字代替发音，也可以用笔写几遍，好记性不如烂笔头，加油
你英语不好就一次不要20个，10个就好。重要的是第二天第三天第N天都要复习你现在背的单词。参考艾宾浩斯记忆曲线
你是否需要了解？
我英语不是很好,每天背20个单词,差不对到第二天就全忘了,不过还是有一...
答：背单词期间不要刷题，背完一轮单词以后做高考模拟卷，如果分数没有进入80~110分段，就用睡眠记忆法，每天复习200个单词，再用一个月复习两遍。如果分数已经达标，单词没问题了，则可以继续通过背3500词相关的1.5万词组短语，继续提分。可以背《高中英语1.5万考点》，可以覆盖高考真题中出现的98%左右...
...初一初二英语很差,我现在每天记单词20个以上还来得及么?
答：我教你个方法啊·每天的早上起来记单词是最好的·假如今天是星期一·你就记10个·星期二10个·星期三10个·到了星期三晚上你就把1.2.3背的单词拿出来复习下·重新背下·看你自己记住没有·星期4·5·6·和上面的一样··星期天就把这星期的背的都复习··这样你的英语就会提上去了·最好就...
每天记20个英语单词好不好
答：很好啊，每天20个，坚持10天就200个，日积月累会越来越多。不过关键是你要掌握好记忆方法，把每个单词的用法搞懂，理解性的记忆，而不是死记硬背，这样记得轻松、记得牢固。祝你进步！
我坚持每天背15〜20个英文单词会有什么成果吗?
答：坚持不懈，会有很大提高的！但是每天这样背会略显枯燥，你可以配合着听力啊，单词书啊，背单词软件什么的一起弄，单词书可以用新东方，背单词软件可以用知米背单词~亲测有效~
英语基础很差,怎么才能有效快速背单词?
答：背单词要注意，周期不能拉得太长。人的记忆周期大概是60天，如果你每天只背20个单词，背完3500词就需要175天，这样记忆周期远超60天，你就会出现背后忘前的情况。想想你班级那些，平时不努力，考前突击背单词，最终英语成绩却比你好的同学，其实也是这个原理。合理的单词记忆是建议每天背100个单词，用一...
怎么样每天记20个英语单词?
答：每天记20个英语单词，好像不多吧，以前记得初中的时候，后面英语单词，都是记这一节课所学的新单词呢，好几十个都是有的，而且最后在记住所有的，采取循序渐进，温故知新的方法还是很有效的。不只是学习英语单词，学习其他的知识 ，这个温故知新是同样适用的。我那时候记英语单词，就是先根据书本上的...
英语很差,怎么学可以快速提升?多背英语单词有作用吗?
答：一定要多背单词，多看英文电影，积累词汇。可以多看英文原声的影像，多听英文原声，跟着读，多背英语单词，可以快速提高英语成绩。每天做一次英语阅读，先看标题，再看文章内容。如果遇到生词，不要查。做完题目后，把不懂的单词查一遍，再把文章看一遍，把文章理解透彻，每天坚持这样做。一个月之内，就会...
每天背20个单词,能过四级吗?
答：坚持三四个月应该差不多 如果基础还可以的话 肯定没问题 因为考过四级的人都说很简单 只是词汇量够不够的问题 坚持下去 肯定会过的
如何提高背英语单词的速度、我每天20个是极限,而且容易忘记、
答：你背单词的时候就拿张白纸，边念边写，按照这个词语的读音记忆。比如：international（国际的）你可以这么背 in- ter- nat- io- nal 把一个词语细分，按照它的读音来背， 一小段一小段的就容易觉得。还有很多词语是可以有些地方是一样的读音，这个你在学音标的时候就应该学到过。比如说：unable(...
我今年复读的,但我英语一直是30分,怎么提高啊
答：2,每天背单词20--50个单词,不一定全会,但是要做到看到单词知道意 思,那阅读就不是问题了,还要根据记忆曲线及时复习。重点单词是一些用法较多的动词。 3看看语法书,如果有毅力的话,就问问老师哪个是重点课文,挑几篇背一背,一定要是课文,因为一般课文比较好。这样你的作文还有改错应该还会有提高。 4 阅读每天2个...