三年级下册第2课燕子的有的什么过什么的湖面？ 燕子什么的掠过什么的湖面
课文主题
课文以燕子为记叙的线索，按燕子的外形、燕子为春光添趣、燕子怎样飞行和停歇的顺序，以优美的语言，描写了燕子的特点和春天的美丽，赞美了活泼可爱的小燕子，表达了对光彩夺目的春天的热爱之情。
段落大意
第一自然段简笔勾勒燕子的外形，凸显了它的活泼可爱；
第二自然段描写二三月的春天，燕子的到来为春天增添了许多生趣；
第三、四自然段描写燕子飞行的姿态，展现了它的活泼机灵；
第五自然段描写了燕子休憩时的有趣画面。
句子解析：
1、一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
”一身……羽毛，一对……翅膀，加上……尾巴”，用简洁明快的语言勾勒出小燕子的外形。“剪刀似的尾巴”运用比喻，生动形象的描绘出小燕子尾巴的样子，表达了作者对小燕子的喜爱之情。
2、千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
“千条万条”写出了柔柳的枝条不是一条两条，而是千条万条，写出了柔柳枝条的多。
3、蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊。停着的燕子成了音符，谱出了一支正待演奏的春天的赞歌。
这两句话为我们勾勒了这样一幅美丽的画面：蓝天作衬，线细作谱，停着的燕子远远望去多么像跳动的黑色音符，一幅巨大的赞美春天的曲谱就展现在我们眼前，真是令人惊叹。
第二句点明了全文的中心，即借描绘小燕子，赞美生机勃勃充满活力的春天，表达了热爱春天，热爱大自然的思想感情。
拟人、比喻修辞方法
这篇散文写的是桃花盛开、绿柳轻扬、燕子飞来的情景。这些从南方飞来的燕子，有的正在湖面上飞行，剪尾或翼尖沾了一下水面，有的飞到了柳枝间，有的停在了远处的电线上歇息，燕子给早春的山光水色增添了生气，把春光点缀得更加美丽。作者描绘了充满生机的如诗如画般的春天景色，赞美了活泼可爱的小燕子，表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。
有的（横掠）过（波光粼粼）的湖面。
你是否需要了解？
三年级下册第2课燕子的有的什么过什么的湖面?
答：有的（横掠）过（波光粼粼）的湖面。
双桥三年级下册语文书2课《燕子》内容
答：一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。在微风中，在阳光中，燕...
三年级下册二课燕子的优美语句?
答：“小燕子带了它那双剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这边的稻田上，飞到了那边的高柳下了。”
三年级下册二课燕子的优美语句
答：2、燕子飞行的时候，漂亮极了。那狭长的翅膀，那分叉的尾巴，都像由最高明的画家画出来的，没有一个姿势不美。3、春天到了，一只活泼可爱的小燕子从南方飞回来了。它展开狭长的翅膀，张开剪刀似的尾巴，飞过田野，越过高山，寻找自己的家。4、燕子的捕食速度十分惊人，张开翅膀在空中一个旋儿，就捉...
第二课三年级下册燕子的优美句子?
答：三年级下册语文第二课《燕子》一文中，描写”燕子“的优美句子如下：1、原文：一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。分析：这句话从燕子的外形为读者呈现出它可爱的活泼的模样。2、原文：这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，...
三年级下册语文背诵课文有哪些
答：1.第二课《燕子》 1-3自然段 2.第三课《荷花》 2-4自然段 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，...
三年级下册燕子作者是按什么顺序观察燕子的
答：课文按由近及远的观察顺序来描写。《燕子》是郑振铎写作的散文 。这篇散文写的是桃花盛开、绿柳轻扬、燕子飞来的情景。这些从南方飞来的燕子，有的正在湖面上飞行，剪尾或翼尖沾了一下水面，有的飞到了柳枝间，有的停在了远处的电线上歇息，燕子给早春的山光水色增添了生气，把春光点缀得更加美丽。
三年级下册语文书课文第二课燕子课文
答：第二自然段描写二三月的春天，燕子的到来为春天增添了许多生趣；第三、四自然段描写燕子飞行的姿态，展现了它的活泼机灵；第五自然段描写了燕子休憩时的有趣画面。句子解析：1、一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。”一身……羽毛，一对……翅膀...
三年级下册《燕子》课文
答：燕子是一种非常珍贵的鸟类，我们应该保护它们的生存环境。以下是一些保护燕子的方法：1.不要破坏燕子的巢，尤其是在繁殖季节。2.不要使用有毒的杀虫剂，这会对燕子的生存造成威胁。3.在适当的地方设置燕子巢箱，为燕子提供一个安全的栖息地。结尾 通过学习三年级下册的《燕子》课文，我们了解到了燕子的...
部编版小学三年级下册语文《燕子》教案
答：第二课时 1、课文第2段写了哪些景物? ○雨、风、柳、草、叶、花。 2、出示,觉得怎么样? 三月、下过雨、风吹拂着柳,草、叶、花聚拢来、形成了春天。 3、逐个比较,层层添加。 4、你们这些小燕子看到了这样的美景,心里想说什么?下面一句中,哪一个词把小燕子这种急切的心情表达出来? 5、每当春天到来的时候...