爬山虎的脚第二自然段主要写的是什么
《爬山虎的脚》（英文名ThefootoftheBostonivy）是冀教版、人教版、部编版小学语文四年级上册的课文，也是沪教版小学语文三年级上册的课文。作者叶圣陶。本文章介绍了爬山虎是如何爬墙的。
叶圣陶（1894年－1988年），原名叶绍钧，字秉臣，汉族人，江苏苏州人，著名作家、教育家、编辑家、文学、语文出版家和社会活动家。解放后，叶圣陶曾担任出版总署副署长、人民教育出版社社长、教育部副部长。他也是第六届全国政协副主席、第五届全国人大常委委员、第五届全国政协常委委员、民进中央主席。叶圣陶于1988年2月16日于北京逝世，享年94岁。
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爬山虎的脚第二自然段主要写的是什么
答：《爬山虎的脚》第二自然段主要写的是爬山虎叶子的特点。写的是爬山虎的颜色与形态，前半段是颜色，之后是形态。写爬山虎的叶子从刚长出来到长大，叶子的颜色从嫩红变成嫩绿，长大后的叶子引人注目，并给人一种非常舒服的感觉。《爬山虎的脚》（英文名ThefootoftheBostonivy）是冀教版、人教版、部编版小...
爬山虎的脚第二自然段主要写的是什么
答：1. 第二自然段主要描述了爬山虎叶子的特点，包括叶子的颜色变化和生长过程。2. 文中提到，爬山虎的叶子从嫩红逐渐变为嫩绿，展示了叶子生长过程中的颜色变化。3. 描述长大后的爬山虎叶子时，强调了其引人注目的外观和给人带来的舒适感。4. 《爬山虎的脚》是冀教版、人教版、部编版小学语文四年级上册...
爬山虎的脚第二自然段从哪两个方面写出了爬山虎的特点即什么什么什么...
答：爬山虎的脚第二自然段从颜色与形态两个方面写出了爬山虎的特点，前半段是颜色，之后是形态。爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠...
爬山虎的脚第2自然段写了叶子什么特点
答：非常生动地描写了爬山虎的“脚”的样子,以及它是怎样向上攀爬的.它长在“茎上长叶柄的地方”,它的形状是“枝状的六七根细丝”,“每根细丝像蜗牛的触角”,颜色如新叶.在第4自然段中,作者通过“触、变、巴、拉、紧贴”等一系列动词,清楚地写出了爬山虎爬墙的过程.最后一个自然段写了爬山虎与墙的关...
爬山虎的脚第2自然段写了叶子什么特点
答：《爬山虎的脚》，第2自然段写了叶子：（刚长出来）和（长大时）的特点。叶子的颜色从嫩红变成嫩绿,长大后的叶子引人注目,并给人一种非常舒服的感觉.
爬山虎的脚的第二段主要写了什么内容
答：《爬山虎的脚》第二段内容，静态描写：那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。动态描写：一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。这个自然段抒发了作者热爱生活，善于观察，崇尚自然之美！
爬山虎的脚这篇课文分段并写出每层的意思
答：第一部分(第1自然段)：“我”周围有许多爬山虎。第二部分(第2自然段)：介绍爬山虎的叶子。第三部分(第3～5自然段)：爬山虎是怎样一步一步往上爬的。这篇课文讲的是作者通过连续仔细的观察，发现了爬山虎怎样爬的秘密。文中不仅讲了爬山虎“脚”的颜色和样子，以及怎样“爬”等知识，课文先讲爬山虎...
爬山虎的脚这篇课文怎么分段?
答：第一段（1）写爬山虎生长的地方.第二段（2）写了爬山虎的叶子.第三段（3-5）写了爬山虎脚的特点.
漾起波纹在爬山虎的脚课文第二自然段在文中指什么有什么作用
答：在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。特点：刚长出来的叶子是嫩红的，叶子长大，就变成嫩绿的。嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。总结就是嫩叶不引人注意，长大了的叶子才引人注意，写出了作者对爬山虎叶子的喜爱。
爬山虎的脚这一篇课文主要写了什么内容
答：爬山虎的脚这篇课文主要讲了爬山虎生长的地方，爬山虎的叶子，爬山虎脚的形状和特点，以及它是如何一步一步往上爬的。课文第2自然段写爬山虎的叶子。从刚长出来到长大，叶子的颜色从嫩红变成嫩绿，长大后的叶子引人注目，并给人一种非常舒服的感觉。课文的第3至5自然段作者形象地把爬山虎茎上的卷须比作...