你也观察过小动物吧,请你用有的……有的来描写一下吧？ 你观察过小动物活动的情景吗他们会有哪些动作选择一个情景写下来...
1、写外形
首先，观察小动物(包括昆虫)的外形，一般是写小动物的静态。在观察时，包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次，要抓住特点，不能面面俱到什么都写。三是按顺序：先整体-再局部-最后整体。概括写整体，具体写局部，用总分关系的句群。最后，为使描写更形象、具体，要展开丰富的想象，恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生"像--"、"犹如--"、"仿佛--"等喻词的使用。
2、写习性
写小动物，还要细心观察它们的动作、静态和生活习性，这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子，相互追逐争斗的情形，如何筑巢、休息的情况，等等。
小动物也 感情、情绪，这要靠小学生从它们的叫声和动作中，用拟人的方法去体会和想象，这样就能写出小动物的性格，显示出它们的活泼和可爱，实际上也就写出了小学生自己的感情。
怎样才能使状物文章的写作目的明确呢?
首先要仔细观察所写的物体，熟悉并掌握它的特点，分析思考这些特点与人或事之间有什么内在联系。
其次要认真思考写此物的用意，确定文章的中心。状物文章如果仅仅是像照片似的再现物品本身的特点，是毫无意义的，这样的文章就异变为物品说明书了。因此写文之前，一定要明确为什么而写，是为抒发喜爱之情?还是为赞扬某种精神?或是要揭示一个道理?
第三要将文章的中心思想贯穿于整篇文章，使各种材料有意识地围绕中心，千万不可描物与抒情、说理相脱离，在描写完某种物体后，突然冒出一个道理，或发出一阵感叹，这会使文章显得牵强附会，十分唐突。对于初学写作的小学生而言，状物文章的中心思想可以在文中很明确地点出，让读者掌握。
我家有一只非常可爱的小狗，它一身洁白如雪，跟毛发，已经两双眼睛水灵水灵的好像在说，小主人小主人给我骨头吃吧，哎，看着他可爱的样子，我真忍不心去打他，但是有的时候他真的很让我生气，但是我只不过是跟他讲起了做人的道理可真没想到，小白装听不懂我说的话，不过微微地点点头，你走态势跟着我好乖好乖的小狗啊，我真的好喜欢小白还有一次我被一只大狗欺负欺负我知道小白肯定不敢站上去，但是那个时候小白突然站了上去对打工旺旺的叫，我在树边剪，系了一根树枝，和一些小石头，王大狗争取那只大狗被我们形象给吓坏了，急忙跑了，我就是这样喜欢我的小狗，但是有如果有一天，他真的离开离我而去了，那该怎么办呢？哎，爸爸总是对我说，不用担心。就算有一天小白兔离开你了，也没有关系，因为他永远活在你的心中她永远是你的活榜样长大你一定要向她学习做一只聪明可爱惹人喜爱互帮互助的可爱的，小孩子。我喜欢小白小白，你喜欢我我们两个是永远的好朋友，我相信小白会一直在我的身边永远永远活在我的身边，不管风有多大有多大我都会保护它它也会保护我。
观察小动物1天气越来越冷了，我的小螃蟹冬眠了。在它隔壁的箱子里，住着我可爱的小鸡们。
小鸡特别可爱。它们的头是椭圆形的，上面“绣”满了咖啡色的花纹，样子好好看哦！它们小小的眼睛像一颗水灵灵的黑葡萄，弯钩似的嘴巴上面有圆圆的小鼻孔，翅膀上面有一些乌黑色的条纹，长长的尾巴上长着钛白色的羽毛。你们肯定知道，我还有一个地方没说，那就是小山似的鸡冠。
它们吃食时很可笑。我把一粒鸡食放到鸡窝里，一只小鸡飞奔过来，先叽叽叽地叫几声，清清噪子，再把头埋下去，把鸡食啄起来，跳到水杯上，又叽叽叽地叫几声，表明它得到食物了。然后，它跳下来，又啄起一粒小石子儿，一仰头，就吞下去了。
它们吃完后，就要像磕睡虫一样睡觉了。它们首先把身体趴在地上，又把小爪子蹬出去，再把头伸到羽毛里。不一会儿，它们就打起盹了。那昏睡的样子真可爱！
今儿，我的小鸡死了一只。我相信，那只小鸡一定在天堂看着我！
观察小动物2
在三年级的时候，我养过蚕宝宝，蚕宝宝大约5厘米长，1厘米宽，是白色的。蚕很爱吃新鲜的桑叶，但是如果桑叶有一点儿干了的话它就不会吃了！
我一直很想知道蚕宝宝是怎么吃桑叶的，经过一段时间的观察，我发现蚕宝宝它是先用嘴巴把桑叶的一小片咬住，之后再撕下来，最后慢慢地咀嚼，吞咽。
我还有一个疑问，就是蚕宝宝是怎么拉出大便的，我经常看，可是怎么也凑不好时间，一会儿早了蚕宝宝还没有拉大便，一会儿为了蚕宝宝已经拉完了。
我后来用了一个小时的时间，才看见蚕宝宝是怎么拉大便的，在它要拉大便的时候，它会把头往上抬，把全身的力量都聚集在尾部，之后一坨小小的，有桑叶气味的大便就出来了！
今天，我真开心啊，因为我知道了两个以前我不知道的答案！
天上的小鸟有的像直升机一样翱高空翱翔。有的像战斗机一样展翅飞翔。
你也观察过小动物我用的有的有的有的有的小鸡想啊有的小鸡的粮食是灰色的又得小计的Spencer的有的小弟是黑色的，花花样样各式各样。
你也观察过小动物吧，我观察过可爱的小鲸鱼。
小鸡真可爱，有的歪着脑袋睡觉，有的正在着着对面的小鸡
你是否需要了解？
你也观察过小动物吧,请你用有的……有的来描写一下吧?
答：观察小动物1 天气越来越冷了，我的小螃蟹冬眠了。在它隔壁的箱子里，住着我可爱的小鸡们。小鸡特别可爱。它们的头是椭圆形的，上面“绣”满了咖啡色的花纹，样子好好看哦！它们小小的眼睛像一颗水灵灵的黑葡萄，弯钩似的嘴巴上面有圆圆的小鼻孔，翅膀上面有一些乌黑色的条纹，长长的尾巴上长着钛白色...
你观察过小动物的活动吗试着写一写
答：你观察过小动物的活动吗试着写一写如下：小动物观察日记1 奶奶家有一只漂亮的大公鸡，每次去奶奶家我都要好好观察它。你看，它的头上长着像火把一样的鸡冠，背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣，腹部的羽毛像套了一件金黄色的衬衫，一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五颜六...
我们身边有哪些值得观察的小动物?
答：一：松鼠 松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像鸟类似的住在树上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在田野里，在平原地区，是找不到松鼠的。它们从来不接近人的住宅，也不呆在小树丛里，只喜欢大的树林，住在高大的...
抓住你喜欢小动物的特点,用有的,有的,有的,写几句话
答：动物园里可爱的大熊猫，有的在懒洋洋的睡大觉，有的在憨态可掬的啃竹子，有的则对着游客顽皮的打滚，甚是惹人喜爱！
你观察过小动物活动的情景吗他们有哪些情景写一个情景写下来(写小猫...
答：你观察过小动物活动的情景吗他们有哪些情景写一个情景写下来(写小猫小狗)如下：观察小猫咪例文 真好！妈妈从朋友家带来了一只猫，笼子里还有一张毯子，是小猫舒适，简易而温暖的窝，冬暖夏凉。小猫的窝安在书房的一角，每天早晨，阳光透过笼子的网格窗，把小猫儿从梦中唤醒，它走出笼.张起背，打了个...
你观察过小动物的情形吗?请你用一段话把某个小动物的活动情形写下来,注 ...
答：写作思路：可以写自己身边比较熟悉的小动物，比如写“小花猫”、“小狗”、“小白兔”等等。小狗看见一根骨头，它就像奥运会上的刘翔一样飞快地跑过去，咬着骨头跑回来，在院子里啃骨头，以防临近的小狗抢它的骨头。正文：小狗真不愧为人们所喜爱，这是它用自己真正的本领换来的猫猫是人们宠爱的小动物...
你观察过某种小动物的活动场景吗?试着写一写吧?
答：1、一群麻雀在林间欢快地穿梭，时而振翅高飞，时而俯身嬉戏。2、兔子在草丛中跑来跑去，嬉戏打闹，充满了生机与活力。3、小熊猫在森林里悠闲地散步，它用强壮的前爪抓着竹子，大口咀嚼着，时不时地还发出满意的咕噜声。4、小狗狗在草地上尽情地奔跑，它们的欢快和活跃让人们也忍不住想要加入它们的行列...
二年级小动物观察日记
答：二年级小动物观察日记1 我家养了一只可爱而有趣的小猫，它的活动可灵敏了。有一次，妈妈从菜市场买了一条我最爱吃的草鱼。可是，在妈妈准备调料一眨眼的工夫，盘子里鲜嫩的鱼就被猫偷走了。妈妈发现了，拿出钢尺一边追一边打，小猫“喵喵”地叫，好像在说：“我错了，别再打我了。”我吃饭的时候...
...过小动物吗??你是否观察过小动物做事的场景??请用几句话描写一个观 ...
答：小狗 小狗的警惕性非同寻常，它有一个特别灵敏的鼻子，能闻到3里以外东西的气息，吃食物时，它总要低下头闻一闻。它还有一双耳朵，每当听到特别的声音，它的耳朵总会竖起来，认真地倾听着外面的动静！因而，人们养它来看大门，它是人类的忠实的朋友。小狗有一张宽而大的嘴巴，嘴里有一排洁白而又锋利...
你还观察过哪种小动物赶快拿起笔把他的外貌写下来吧?
答：兔子身上覆盖着蓬松的白毛，从远处看像一个棉球。 它红色的眼睛上覆盖着白色的毛发，眼窝里像两只红宝石大白兔，两只长长的耳朵，两英寸半长，里面是一层粉红色的皮肤，外面是毛茸茸的，我想它对听觉一定很敏感。 小兔子的鼻子扁平，嘴唇分成三片，总是不停地搅动，我不知道是因为害怕，还是随时根据食物...