冀教版八年级语文上册滹沱河和我知识点

作者&投稿:浦点 2024-07-02

  八年级语文滹沱河和我的作者简介

  牛汉,现当代著名诗人,原名史承汉,后改为史成汉(因为有一次牛汉考试时,写"承"字少写了一笔,因此没有得100分,所以改名,在他的作品《我的第一本书》中有提到。),曾用笔名谷风。远祖系蒙古族。1940年开始发表诗,1941年在成都发表诗剧《智慧的悲哀》,1942年发表在桂林《诗创作》上的《鄂尔多斯草原》,引起诗歌界的注视。同时,他被《诗垦地》一群年轻诗人邹荻帆、阿垅、曾卓、冀汸、绿原等清新的诗作强烈吸引。1943年考入设在陕西城固的西北大学俄文专业。1945年初在西安主编文艺期刊《流火》。1948年夏出版诗集《彩色的生活》,1948年8月进入华北解放区。建国初期,在大学、部队工作过。1955年5月因胡风案被拘捕审查,直到1980年秋才得到平反。70年代在湖北咸宁干校劳动期间,诗从悲愤的心灵里突然升起。1979年以来,创作了约二三百首诗。曾写过《滹沱河和我》,描写了小时候与滹沱河的往事经历。

  八年级语文滹沱河和我的写作背景

  本文是一篇含义颇深的叙事散文。叙述了幼年时对家乡的河--滹沱(hū tuó)河产生的一段不解的情结,抒发了作者热爱家乡的深挚情感。

  题目说明了我和滹沱河的关系:我的母亲河滋养我长大,它桀骜不驯的性格也是我的性格。它是我感情的寄托,是我精神的乐园。

  作者心理变化:从"期待"到"失望",从"失望"到"恐惧",从"恐惧"到"亲切",从"亲切"到"敬畏"。

  八年级语文滹沱河和我的课文结构

  全文可分为四个部分。

  第一部分

  (第1~2节),写"我幼小时候,祖母她们都说"我"像滹沱河,并称呼我为"小滹沱河"于是"我"产生了想见见它的念头,同时通过"我"的疑惑,引出"我"去看河的事,吸引读者的阅读兴趣,也照应标题。

  开篇写祖母说:"你这脾气,真是个小滹沱河。"这句话不仅引出下文对滹沱河的描写,而且把"我"和滹沱河紧紧联系在一起,具有点题作用。

  开始时,"我"对祖母她们的话的认识,只是觉得自己性情有点野,很多时候都不受大人们的管束。大概是这个缘故,才把我与滹沱河相比。所以"我"当时认为滹沱河多半也是一个人,比我长的强大,能够管住我。

  用过"我"的想象,写出滹沱河的特点,"我"的期待之情,也有吸引读者的`阅读兴趣的作用。

  第二部分

  (第3~9节),写过了不久,"我"第一次见到了滹沱河,滹沱河却成了"我"失落的梦。

  因为"我"心目中的滹沱河应当是横冲直撞的大水,应当有磅礴的气势。然而眼前的滹沱河竟是一条一点水都看不见的滹沱河,"除去砂土之外,尽是大大小小的石头",使我异常悲伤。滹沱河成了我失落的梦。

  从全文来看,上述对滹沱河的描写都是铺垫,真正的滹沱河在这些铺垫中呼之欲出。

  这一部分,作者运用了虚实结合的描写方法。首先虚写心目中的滹沱河,其次实写见到的没有水的滹沱河,然后再虚写自己想象中的滹沱河,从而突出了滹沱河在我心灵中的重要位置。

  第三部分

  (第10~17节),写"我"终于见到了气势宏伟、狂吼飞奔的滹沱河,了却了心愿。

  这部分先写大水来时的宏伟气势。当大河发水时,我终于见到了朝思暮想的滹沱河。

  "一骨碌"、"衣服也不穿,拔腿朝门外跑"、"一边跑、一边喊",这些动作,表达了我想见滹沱河的急迫的心情。

  写狗的情态,写河水的声音,写人们的呼喊声,都烘托了滹沱河发大水时的气势。

  写祖母拦阻我,姐姐寻找我,既写出了滹沱河发大水时,人们惶恐不安的心态;同时,突出了我的脾性"说来就来,谁也说不清楚,怕自己也说不清楚",确实像滹沱河一样,拦阻不住。

  接着写滹沱河狂吼飞奔的气势。写"我"伸手想去摸滹沱河河水,是流露出自己对滹沱河的亲切感情。 之后又写了"我"见到滹沱河的感受。

  最后写几天后大水消退,"我"又一次去看望这与自己已经难舍难分的滹沱河。

  第四部分

  (第18节),概括自己与滹沱河难舍难分的依恋的感情。

  作者对大自然的崇敬,对滹沱河的喜爱、依恋、自豪、牵挂,对故乡的热爱。

  滹沱河是我的本命河说明了:虽然滹沱河那么伟大,我那么渺小,但是"我"觉得自己与有滹沱河相似的性格而感到自豪。

  【 第2部分和第3部分能合并在一起。然后把它们分为两层。】

 




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冀教版八年级语文上册滹沱河和我知识点
答:八年级语文滹沱河和我的写作背景 本文是一篇含义颇深的叙事散文。叙述了幼年时对家乡的河--滹沱(hū tuó)河产生的一段不解的情结,抒发了作者热爱家乡的深挚情感。题目说明了我和滹沱河的关系:我的母亲河滋养我长大,它桀骜不驯的性格也是我的性格。它是我感情的寄托,是我精神的乐园。...

冀教版八年级上册语文书目录
答:第一单元 1 故乡 [0] 2 滹沱河和我 [0] 3 想北平 [0]4 当代诗两首 [0] 5 醉翁亭记 [0] 写作 实践 写写心中真感觉 [0]综合活动 口语交际 看家乡,说变化 [0] 诗词诵读 [0]※ 当代诗两首 《乡愁》、《乡愁》 ※ 诗词诵读 《山居秋暝》、《送友人》第二单元 6 明...

河大版 八年级上册语文书内容
答:弃我去者,昨日之日不可留; 乱我心者,今日之日多烦忧。 长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。 蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。 俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。 抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。 人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。 早春呈水部张十八员外 韩愈天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 最是一年春...

八年级下册冀教版语文成语?
答:11、我的母亲12、济南的冬天13、祥子买车14、养花15、母鸡16、我了解的老舍先生18、秋天的怀念20、勇气21、再见了,亲人22、桥梁远景图23、黄河象25、科学幻想之父26、蟋蟀的住宅27、古诗三首《特童》28、风筝 ② 冀教版八年级下册语文诗词诵读(全部) 书1、人民科学家的精神风采/涂元季 附:中国导弹之父--...