要10道四年级上学期的数学应用题 不用算式 要答案 给予最多悬赏
1、35比一个数的18倍少1，求这个数。
2、482比一个数的3倍少148，这个数是多少？
3、1.85乘3.46与2.54的和，积是多少？
4、16减去8与2的积，差是多少？
5、49除以2.5与7.3的和,商是多少？
6、一个数的3倍加上6与8的积，和是84，求这个数。
7、一个数的8倍减去这个数的5倍，差是219，求这个数。
8、什么数的4倍减去5.4与0.6的积，差等于1.72?
9、一个数的3倍加上这个数的1.5倍等于22.5,这个数是多少？
10、用51除以4.8的商减去0.72，差是多少？
11、 1.5与7.5相加所得的和，再乘0.82，积是多少？
12、一个数的2倍减去1.7的差等于18.5，这个数。
13、一个数的6倍加上这个数的3.6倍等于2.88，求这个数。
14、8与 6.4的积加上什么数的5倍等于
15、9减2.03的差与1.93相加，所得和再乘3.8,积是多少？
16.水果店一天运进苹果、香蕉、梨共390千克，苹果的重量是梨的1．5倍，香蕉的重量是梨的3／4，三种水果各运进多少千克？
17.一缸水，用去1／2和5桶，还剩30%，这缸水有多少桶？
19.有一快棱长20厘米的正方体木料，刨成一个底面直径最大的圆柱体，刨去木料的体积是多少？
20.一根钢管长10米，第一次截去它的7／10，第二次又截去余下的1／3，还剩多少米？
21.两个小组装配收音机，甲组每天装配50台，第一天完成了总任务的10%，这时乙组才开始装配,每天装配40台,完成这批任务时，甲组做了多少天？
22.修筑一条公路，完成了全长的2／3后,离中点16.5千米，这条公路全长多少千米？
23.师徒两人合做一批零件，徒弟做了总数的2／7，比师傅少做21个，这批零件有多少？
你看看这个行么？我不知道行不行，所以没给你找几个。
先每人分三个，剩下五个。在这个基础上，把五个分掉，使每人能有四个，这样就只能去掉两个才能有三个剩下，也就是说有两个同学。2X3+5=11,个苹果。
1.有两列火车,一列长102米,每秒行20米;一列长120米,每秒行17米.两车同向而行,从第一列车追及第二列车到两车离开需要几秒?2.某人步行的速度为每秒2米.一列火车从后面开来,超过他用了10秒.已知火车长90米.求火车的速度.
3.现有两列火车同时同方向齐头行进,行12秒后快车超过慢车.快车每秒行18米,慢车每秒行10米.如果这两列火车车尾相齐同时同方向行进,则9秒后快车超过慢车,求两列火车的车身长.
4.一列火车通过440米的桥需要40秒,以同样的速度穿过310米的隧道需要30秒.这列火车的速度和车身长各是多少?
5.小英和小敏为了测量飞驶而过的火车速度和车身长,他们拿了两块跑表.小英用一块表记下了火车从她面前通过所花的时间是15秒;小敏用另一块表记下了从车头过第一根电线杆到车尾过第二根电线杆所花的时间是20秒.已知两电线杆之间的距离是100米.你能帮助小英和小敏算出火车的全长和时速吗?
6..一列火车长600米,它以每秒10米的速度穿过长200米的隧道,从车头进入隧道到车尾离开隧道共需多少时间?
7.快车长182米,每秒行20米,慢车长1034米,每秒行18米.两车同向并行,当快车车尾接慢车车尾时,求快车穿过慢车的时间?
8. 两列火车,一列长120米,每秒行20米;另一列长160米,每秒行15米,两车相向而行,从车头相遇到车尾离开需要几秒钟?
9.某人步行的速度为每秒钟2米.一列火车从后面开来,越过他用了10秒钟.已知火车的长为90米,求列车的速度.
10.甲、乙二人沿铁路相向而行,速度相同,一列火车从甲身边开过用了8秒钟,离甲后5分钟又遇乙,从乙身边开过,只用了7秒钟,问从乙与火车相遇开始再过几分钟甲乙二人相遇?
答案：1. 74
2. 11
3. 96,72
4. 13,80
5. 72000,300
6.80
7.91
8.8
9.11
买教材
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苹果：358 ÷ 40 = 8.95，向上取整需9个箱子。梨：270 ÷ 30 = 9个箱子。李子：196 ÷ 20 = 9.8，向上取整需10个箱子。4、小路长180米，每20米植一棵树，需要多少棵树？180 ÷ 20 = 9，因此需要9棵树。5、一箱鸡蛋个数是一篮的3倍，一箱有96个，6篮鸡蛋有多少个？一篮鸡蛋有 ...
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给我60道四年级的数学应用题,少了不加分!!!
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