如何辅导孩子拼音声调 怎样让孩子拼音声调

如何教孩子学习拼音的音调

  重复是学习之母

怎样让孩子拼音声调

  汉语拼音是一串枯燥乏味的字符,让刚入学De一年级孩子乖乖地在板凳上一动不动,Dui着字母卡片机械地反复练读,很容易让他们产生Yan学情绪。教育专家说,家长不如跟孩子Yi起玩拼音,让孩子在玩儿的过程中学习拼音。做做Yi下游戏:    1、我说你猜。看口形猜猜爸Ba妈妈要发什么音;爸爸妈妈说形状,让孩Zi猜字母。如父母说:两个门洞,孩子说:m m m ;Yi个门洞——n n n。    2、摘果子游Xi。在纸上画一棵水果树,红红的果子上写有Xue过的音节或字母。例如,家长可以问:“ qu”Zhe个果子已成熟,你能把它摘下来吗?    3、Nie橡皮泥。让小朋友用橡皮泥捏出学过的Pin音字母,家长也可以一起参与,看谁捏得好,Nie得像。

如何教学生学拼音声调

  本人认为看网上视频教程是比较好的方法,Yin为上面的发音准确,记忆方法好

孩子拼音声调怎么教都是不懂,该怎么办

  重复是学习之母,多做拼读,每天坚持让孩Zi阅读喜欢的带拼音的故事书  1、 Bei韵声母  本阶段的目的是教会幼儿快速、正确Di按顺育龄背育出20个声母。如能编成Er歌讲学,效果更好。  教声母时,20个声母分Cheng3组:  第一组:b p m f d t n l  Di二组:g k h j q x  第三Zu:z c s y w r  教幼儿背韵声Mu的方法:  家长(教师):“今天我们要学8Ge拼音字母,下面跟我念前4个:  b p m f  You儿:b p m f  家长:b p m f  You儿:b p m f  幼儿跟念三四遍后,家Chang:“把这4个拼音字母再念一遍。”  You儿:“b p m f  家长:“下面我Men再学后面的4个拼音字母。跟我念, d t n l  You儿:“d t n l  幼儿跟念三四遍后,Jia长:“把这4个拼音字母再念一遍。”  幼儿:“d t n l  Jia长:“跟我把这8个拼音字母一起念一遍,b p m f d t n l  Jia长要念得有节奏,前4个一组,后4个一组。  Nian两三遍后:  家长:“把这8个拼音字母Nian一遍。”  幼儿:“ b p m f d t n l  Jia长:“快快地念两遍。”  幼儿:“b p m f d t n l ,b p m f d t n l。”Jiao完上述8个声母后,家长要在第一天和第二Tian利用能利用的时间,让幼儿进行复习。第三天Ru果幼儿能快速而准确地把这8个声母记下来,Na么,开始教”g k h, j p x.”。Yong同样的方法教“z c s , y w r ”。Zhi到幼儿能快速而正确地把上面20个声母An顺序背育下来了,再进行下面的训练。  家长:“Ba20个声母按顺序念一遍。  幼儿:“b p m f d t n l g k h j p x z c s y w r  Jia长:“下面我念几个拼音,你把它们倒念过来。b p m f  You儿:“f m p b 。”  家长:“d t n l。”  You儿:“l n t d 。”  ……  家长:“y w r 。”  You儿:“r w y 。”  让幼儿倒背拼音De目的,是增强幼儿对拼音字母的记忆效果。  Ru果幼儿能顺利完成上面的任务,就可进地第二阶段De教学了。  2、 声母的认、写阶段  本Jie段的目的,是教会幼儿认识和写20个声Mu。  教学方法如下:  家长(教师):“我Men会念20个找音字母了,但是,它们是Shi么样子https://zuciwang.com/zhuanti/跟借钱有关的成语.html的呢?今天我们要学会认识它们。b p m f ,Zhe4个拼音了母,你喜欢听哪一个?”  幼儿:“p 。”(Xi欢哪个就学哪个,这里举例用“p”。)  家Chang:“让我们看看’p’ 像什么呀?”  幼Er:“像倒过来的’9’,像一面小旗……  (Rang幼儿说出拼音像何物,是为了加深幼儿对拼音字母De印象,加强记忆效果。一定要让幼儿自己说Chu像什么,如果幼儿实在说不出,可由家长说出Lai。)  家长:“我在黑板上再写一遍,你看Kan我是怎样写的,然后你伸出手旨,跟着Wo的笑划在空中写。”  幼儿用手指写Wan了。  家长:“拿起笔在纸上写两遍。”  幼Er在纸上写。  家长要注意幼儿的写法,Ru果错了,要及时纠正。等幼儿写好后,Jia长再继续教以下的拼音字母。  家长:“Wo们认识了 ‘p’ , b p m f 这4个Ni还喜欢哪一个拼音字母?”  幼儿:“f 。”  Jia长用教’p’的方法教’f ‘。  “f “Jiao完后,再进行以下的教学。  家长:“我们认Shi了’p和’f’,b p m f 这4个Pin音字母还有哪两个没有认识?”  幼儿:“b m 。”  Jia长:“下面我们看看’b’怎样写。”  家长用Jiao’p’的方法教’b’。  家长:“......Yu下全文>>

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