云对雨, 雪对风, 晚照对晴空, 来鸿对去燕, 宿鸟对鸣虫。 求解诗词含义?? 云对雨,雪对风,晚照对晴空是什么意思?

作者&投稿:顾滕 2024-07-02
云对雨,雪对风,晚照对晴空。来鸿对去燕,宿鸟对鸣虫。三尺剑,六钧弓的意思?

出自《声律启蒙》第一章,是教古人学做对联和写诗的韵文。只是对联的套路,单从这几句的意思,都是浅白的意思。就是对联是云要对雨~~~

云对雨,雪对风,晚照对晴空。来鸿对去燕,宿鸟对鸣虫。三尺剑,六钧弓,岭北对江东。人间清暑殿,天上广寒宫。两岸晓烟杨柳绿,一园春雨杏花红。两鬓风霜,途次早行之客;一蓑烟雨,溪边晚钓之翁。
<声律启蒙》是训练儿童应对、掌握声韵格律的启蒙读物,分为上下卷。
云对雨,雪对风,晚照对晴空。来鸿对去燕,宿鸟对鸣虫。三尺剑,六钧弓,岭北对江东。人间清暑殿,天上广寒宫。两岸晓烟杨柳绿,一园春雨杏花红。两鬓风霜,途次早行之客;一蓑烟雨,溪边晚钓之翁。
上阕u韵,下阕eng韵,后面两句好像不怎么工整,但词里并不是每一句都要押韵的,是有规定的.

诗词含义是,上一句诗句如果有“云”的话,下一句就使用“雨”与“云”对仗,以此类推,雪对风, 晚照对晴空, 来鸿对去燕, 宿鸟对鸣虫。

出处:清.车万育《声律启蒙》

诗词和对联是中国古代重要的文学形式,两千多年来一直薪火相传,至今仍具有强大的生命力。在古代,自私塾的幼童起,就开始这种文学修养的训练,对声调、音律、格律等都有严格的要求。

《声律启蒙》正是训练儿童应对,掌握声韵格律的启蒙读物。按韵分编,包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对,三字对、五字对、七字对到十一字对,声韵协调,琅琅上口,从中得到语音、词汇、修辞的训练。

从单字到多字的层层属对,读起来,如唱歌般。较之其它全用三言、四言句式更见韵味。这类读物,在启蒙读物中独具一格,经久不衰。

扩展资料:

《声律启蒙》、《笠翁对韵》和《声律启蒙·笠翁对韵》

诗词和对联是中国古代重要的文学形式,一些声律方面的著作也应运而生。在众多谈论诗韵的启蒙读物中,清朝学者车万育所著的《声律启蒙》和戏曲家李渔的《笠翁对韵》流传最为广泛。

这两本著作按韵排列,从单字对到双字对,三字对、五字对、七字对到十一字对,对仗工整,平仄和谐,读起来琅琅上口。儿童熟读这些句子,可以在潜移默化中掌握音韵格律,自然地领会平仄对仗,以后在学做对联和诗词时,便可以信手拈来。

《笠翁对韵》是从前人们学习写作近体诗、词,用来熟悉对仗、用韵、组织词语的启蒙读物。作者李渔,号笠翁,因此叫《笠翁对韵》。

全书分为卷一和卷二。按韵分编,包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对,三字对、五字对、七字对到十一字对,声韵协调,琅琅上口,从中得到语音、词汇、修辞的训练。从单字到多字的层层属对。较之其他全用三言、四言句式更见韵味。

2008年云南教育出版社出版的图书《声律启蒙·笠翁对韵》,作者是纪江红,将《声律启蒙》和《笠翁对韵》这两本著作合订在一起,并且以注释的形式对原文中的生僻字词进行了解释。

同时还根据原文中具有积极意义的典故编写成生动有趣的故事,配以精美的插图,让孩子在读故事的过程中不仅可以长知识,还能充分享受到阅读的乐趣,并学习做人的道理。

《声律启蒙·笠翁对韵》是从中华民族浩如烟海的传世典籍中提炼出的精华,是沉淀千年的智慧结晶。千锤百炼的名言警句,琅琅上口的音韵之美,能让儿童记忆深刻,受用终生。

参考资料来源:百度百科-声律启蒙(书籍)

参考资料来源:百度百科-笠翁对韵(李渔著文集)



诗词含义是,上一句诗句如果有“云”的话,下一句就使用“雨”与“云”对仗,以此类推,雪对风, 晚照对晴空, 来鸿对去燕, 宿鸟对鸣虫。

笠翁对韵
《笠翁对韵》是从前人们学习写作近体诗、词,用来熟悉对仗、用韵、组织词语的启蒙读物。作者李渔,号笠翁,因此叫《笠翁对韵》。全书分为卷一和卷二。按韵分编,包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对,三字对、五字对、七字对到十一字对,声韵协调,琅琅上口,从中得到语音、词汇、修辞的训练。从单字到多字的层层属对。较之其他全用三言、四言句式更见韵味。


你是否需要了解?