三年级下册第一课燕子按什么样的顺序写景物
外形活泼机灵的特点，飞行迅速敏捷的特点
一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。
才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。
在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊，停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。
你是否需要了解？
三年级语文下册一课的生字怎么组词
答：小学三年级语文下册第一课《燕子》1【燕】读音：燕 [yàn]词性：名词 易混：雁 字义：鸟类的一科，候鸟，常在人家屋内或屋檐下用泥做巢居住，捕食昆虫，对农作物有益。组词：燕子 燕雀 海燕 造句：春天，燕子飞回来了。笔顺：“廿”上横较长；底部四点起笔对齐，间隔匀称。字谜:头上一棵草 尾巴...
从远到近怎么写作文三年级
答：1. 语文三年级下册第一课燕子看图写由远到近的作文 那是春天一个阳光明媚的清晨,桃花盛开,杨柳依依,四周传来一阵阵清脆的鸟鸣声。 一个穿红衣服的小女孩蹦蹦跳跳地跑过来,她大概十来岁的样子,红扑扑的脸,大大的眼,扎着两个小辫子,辫子上还绑了两个漂亮的黄色蝴蝶结。突然她停住了脚步,仰起头,目光向屋檐下...
三年级下册语文书《燕子》第一自然段描写了燕子的什么特点
答：“掠过”表现出燕子飞行的速度之快。“唧唧地叫着”写出了燕子飞行时的快乐心情。“有的……有的……”写出了众多燕子在春日里自由飞行的情景。原文 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的...
小学三年级语文下册第一课燕子课文?
答：《燕子》是三年级语文下册课本中的一篇优美的散文。课文描写了燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来。以下是我整理的小学三年级语文下册第一课《燕子》课文，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获！小学三年级语文下册第一课《燕子》课文：一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似...
最新版人教版语文下册教师用书
答：人教版三年级下册语文教师教学用书(第一单元第一课) 第一单元说明大自然的景物多么迷人,燕子呢喃,柳树发芽,荷花绽放,泉水丁冬流淌。本组以感受大自然的美好为专题,选编了《燕子》《古诗两首》《荷花》《珍珠泉》四篇课文,前三篇为精读课文,最后一篇为略读课文。四篇课文多角度地展现了大自然的美:有的描绘了春天...
燕子课文三年级下册教案
答：2、教学准备：实物投影仪、录音机。3、教学过程：创设情境：谈话引入：冬去春来，万物复苏。你能说说大地有什么变化吗？（引导学生背诵二年级下册第一课：描写春天的四字词语）4、认定目标：口头认定,由古到今，春天是很多文人墨客描写、赞颂的对象。今天，我们学习一篇。（齐读课题）5、导学目标：学生...
语文课本第一课燕子是几年级课本
答：燕子是小学三年级语文下册的第一课
三年级语文第一课燕子 文章的第一自然段是什么
答：文章的第一自然段是：一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。这一自然段是对小燕子外形特点的描写。愿对你有所帮助！
小学三年级语文第一课燕子合段的意思是什么?
答：第一部分（第1自然段）写燕子的外形特点。第二部分（2--4自然段）写燕子从南方赶来，为春天增添了生机。
三年级下册语文书第一课写的是燕子,作者为什么还要描写烂漫无比。_百...
答：《燕子》是人教版小学语文课本第十册第一单元的一篇讲读课文。这是一篇写景状物的文章，作者郑振铎抓住春天景物特点,通过准确、生动的描绘，充分表现了小燕子的活泼可爱。抒发了对春天的赞美之情。人教课标版三年级下册课文 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小...