在括号里填上合适的词。()的阳台,()的地板,()的地方,()的农夫,()地拼图,()地呼吸,() 有关学习语文的方法10条

作者&投稿:丑炒 2024-06-30
学习语文需要什么?

孩子学习需要什么?

多诵读,可以形成语感,也是培养语文素养的基本功之一。多背记,背诵经典文章、名言佳句,从而积累写作素材。
多见识,超越课堂,走进社会生活,通过观察、调查、访谈、上网、阅读、思考等多种途径,搜集生活中的材料。多写作,可以养成写日记的习惯,培养观察能力、思考能力、文字表达能力和自我反省能力。

简介
语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会科学,是人们相互交流思想等的工具。具有工具性与人文性的统一特点。
《语文》也是中国的学校等教育机构开设的一门主要学科,中国语文教科书一般讲授的是中国通用语言文字(即汉语文)。

1、(高高)的阳台。

解释分析:从下向上距离大;离地面远。

2、(干净)的地板。

解释分析:没有尘土、无污染、无污垢。

3、(美丽)的地方。

解释分析:好看,漂亮。

4、(勤劳)的农夫。

解释分析:辛勤劳作,努力生产物质财富和精神财富。

5、(悠闲)地拼图。

解释分析:悠然自在、闲适自得。

6、(深深)地呼吸。

解释分析:形容诚敬的样子。

7、(使劲)地砍树。

解释分析:用力、把力用在某件事情上。

8、(迅速)地站起来。

解释分析:速度高,非常快。

9、(快速)地跑着。

解释分析:速度快的,迅速。

10、(快乐)地歌唱。

解释分析:精神上的一种愉悦。

扩展资料:

一、词的感情:

词语的感情色彩在反映客观事实时所传达出的态度和感情。包括褒义词,贬义词和中性词。带有喜爱,赞许意味的词语叫褒义词。带有憎恶,贬斥意味的词语叫贬义词。可以用在好的方面,也可以用在坏的方面,表达的是客观冷静的态度的词语叫中性词。

二、语体色彩:

词的语体色彩包括口头语体色彩和书面语体色彩。口头语词平实朴素,通俗易懂,生动活泼,富于生活气息。书面语词庄重典雅,确切严谨。



(高高)的阳台,
(干净)的地板,
(美丽)的地方,
(勤劳)的农夫,
(悠闲)地拼图,
(深深)地呼吸,
(使劲)地砍树,
(迅速)地站起来,
(快速)地跑着,
(快乐)地歌唱。

在括号里填上合适的词。( 狭小)的阳台,(光滑)的地板,( 熟悉)的地方,(善良)的农夫,(专心)地拼图,(均匀)地呼吸,(不断)地砍树,(兴奋)地站起来,(飞快)地跑着,(深情)地歌唱。

高高的阳台

不知道!!


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