七年级下册数学问题(二元一次方程)。 七年级下数学问题,用二元一次方程做
解:3(X+Y)=45
5(X-Y)=65
二元一次方程定义:一个方程含有两个未知数,并且未知数的指数都是1的整式方程,叫二元一次方程。
二元一次方程组定义:含有两个相同未知数的两个一次方程所组成的方程组叫做二元一次方程组。
二元一次方程的解:适合一个二元一次方程的一组未知数的值,叫做这个二元一次方程的一个解。
二元一次方程组的解:二元一次方程组中各个方程的公共解,叫做这个二元一次方程组的解。二元一次方程组的解必是它所含的二元一次方程的解。
1)代入消元法:通过“代入”消去一个未知数,从而求出方程组的解的方法叫做代入消元法,简称代入法。
2)加减消元法
①在二元一次方程组中,若有同一个未知数的系数相同(或互为相反数),则可直接相减(或相加),消去一个未知数;
②在二元一次方程组中,若不存在①中的情况,可选择一个适当的数去乘方程的两边,使其中一个未知数的系数相同(或互为相反数),再把方程两边分别相减(或相加),消去一个未知数,得到一元一次方程;
③解这个一元一次方程;
④将求出的一元一次方程的解代入原方程组系数比较简单的方程,求另一个未知数的值;
⑤把求得的两个未知数的值用大括号联立起来,这就是二元一次方程组的解。
利用等式的性质使方程组中两个方程中的某一个未知数前的系数的绝对值相等,然后把两个方程相加(或相减),以消去这个未知数,使方程只含有一个未知数而得以求解,再代入方程组的其中一个方程。像这种解二元一次方程组的方法叫做加减消元法,简称加减法。
二元一次方程组的应用:列二元一次方程组的关键是能正确分析出题目中的等量关系,题目内容往往与生活实际相贴近,与社会关系的热点问题相联系,请平时注意搜集、观察与分析。
(1)3x-y=5…①
5y-1=3x+5…②
解:由①得
y=3x-5…③
把③代入②得
5(3x-5)-1=3x+5
15x-25-1=3x+5
15x-3x=5+25+1
12x=31
x=十二分之三十一
把x=12/31代入①得
y=11/4
(2)
2.解:设平均速度为xkm/h,风速为ykm/h
(X+Y)*5/2=1200
(X-Y)*10/3=1200
用代入法方程一变为X=480-Y代人方程二,解得:Y=60,将Y=60代人原方程得 X=420
所以,飞机平均速度是420KM/H,风速是60KM/H.
(1)
y=3x-5 带入二式
5(3x-5)-1=3x+5 解这个一元一次方程。 x=31/12 y=11/4
(2) 顺风速度求出来 逆风速度求出来 相加 除以1200KM 这就是平均速度
顺风速度-逆风速度=风速
(1)3x-y=5…①
5y-1=3x+5…②
解:由①得
y=3x-5…③
把③代入②得
5(3x-5)-1=3x+5
15x-25-1=3x+5
15x-3x=5+25+1
12x=31
x=十二分之三十一
把x=12/31代入①得
y=11/4
(2)
2.解:设平均速度为xkm/h,风速为ykm/h
(X+Y)*5/2=1200
(X-Y)*10/3=1200
用代入法方程一变为X=480-Y代人方程二,解得:Y=60,将Y=60代人原方程得 X=420
所以,飞机平均速度是420KM/H,风速是60KM/H.
1,题x=31/12 y=11/4 2,题 x=-24/25 y=132/25
3,题 飞机440km/h 风 40km/h
1,题x=31/12 y=11/4 2,题 x=-24/25 y=132/25
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