如何解答幼儿问有关春天的事物
1、了解春天的主要特征，知道春天是一个美丽的季节，喜欢春天。
2、在表现春天的活动中，发展动手能力和创造能力。需要准备：
1、布置一块有关春天的大的背景图。
2、春天景物的范例（小燕子、小青蛙、迎春花、桃花等）
3、各种表现春天的手工材料。
4、事先带领幼儿感受春天。
春天，又称春季，是四季中的第一个季节，指立春至立夏期间，含节气有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。是万物复苏的季节。在北半球的公历为2月初至5月初，而南半球（如澳大利亚）则是9至11月。气象学上以连续5天平均气温在10℃以上为春季的开始。春天气候温暖适中，中国内陆大部分地区有降雨，万物生机萌发，气候多变，乍暖还寒。
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幼儿园春天语言教案
幼儿园春天语言教案5篇 春天到了,幼儿园也开学了,小朋友们都唱着春天的歌曲来到幼儿园,那么幼儿园春天语言教案怎么写呢?下面是我给大家整理的幼儿园春天语言教案,希望大家喜欢! 幼儿园春天语言教案(精选篇1) 教案目标: 1、能用连贯的、清晰的语言讲述人们在春天里的活动,讨论自己乐意参加的活动。 2、知道春天的...
幼儿园小班春天来了教案
1、选择花草树木、变化明显,并有迎春花的地方。散步时带领幼儿观察发芽的树。 过程: 1、春天真舒服——到户外感受春天的天气。 带幼儿到户外晒太阳,鼓励幼儿表达阳光照在身上的感觉,感知春天来了,春天真暖和。 2、花草、树木怎么了——观察春天的花草、树木。 (1)、带领幼儿观察迎春花,通过看一看、闻一闻、说...
幼儿园小班春天教案《春天的色彩》语言
幼儿园小班春天教案《春天的色彩》语言 篇1 活动目标: 1、通过听听、看看、讲讲感受春天的色彩美,萌发热爱春天的情感。 2、鼓励幼儿大胆表达自己对春天颜色的感受,能根据春天里事物的特征仿编诗句。 3、通过绘画、交流等丰富有关春天的经验,提高倾听和补充他人讲述的能力。 活动准备: 1、将诗歌内容制作成PPT、...
万能的亲们,急求一篇关于春天的秘密的幼儿园大班科学优秀教案!&...
教师结合课件图示，配乐朗诵诗歌《春天的秘密》，孩子们仔细聆听，感受春天的美丽。教师提问春天来了，周围有什么变化，哪些事物会说“春天在这儿”。通过播放课件，孩子们体验到诗歌中循环反复句式的节奏美，感受朗诵的语气。每段诗歌的开头是如何提问的，有谁小声回答，有谁微笑地说。孩子们跟随教师分段...
幼儿园找春天活动教案
春天,又称春季,是四季中的第一个季节,指立春至立夏期间,包含的节气有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。下面是我给大家整理的幼儿园找春天活动教案,希望大家喜欢! 幼儿园找春天活动教案篇1 【活动目标】: 1.通过观察,知道春天来了,感受春天的美。 2.从花、草、树中找出春天来到时的特征,并用语言表达自己...
幼儿园教案《找春天》
希望同学们都有一双善于发现的眼睛,让我们的生活充满美! 幼儿园教案《找春天》 篇3 设计意图: 春天是万物复苏、生机勃发的季节,带领幼儿走进大自然,探寻春天生机变化的秘密,以促进幼儿获取关于春天的新认知,激发幼儿对大自然和生活的热爱之情。 活动目标: 1、通过亲身体验、观察,加深幼儿对春天的认识。 2、...
幼儿园寻找春天教案
(4)图书角:关于春天的图书、图片、故事等。 (5)益智角:有关春天动植物的拼图等。 2、家园联系 (1)家长帮幼儿手机关于春天的书、图片等。 (2)节假日带领幼儿到户外寻找、观察春天,嗲龄幼儿亲近大自然。 (3)亲子共同创作春天(绘画或手工制作)。 3、利用小区和大自然资源 (1)在小区矩形亲自活动,感受春天大自...
幼儿园春天的教案
1.观察春天的景色 ①带领幼儿到自然环境中边看边问:“春天来了,春姑娘给树木、花草涂上了什么颜色?” ②请幼儿感知树叶、花的颜色及小草发芽后的景象,比较阳光下叶子呈现的明暗。 ③提示幼儿变换观察角度来感受景物的美。 ④观看教师或画家现场取景作画或有关春天的风景画。 2.用多种形式表现自己对春天的感受 ...
找春天教案
二、观察春天的花朵。 1、带领幼儿找找看看幼儿园里什么花开了? 2、这个花叫什么名字?是什么颜色的? 3、每一朵花是一样的吗?它们有什么变化? 4、教师小结:春天来了,很多花都开了,有的开花了,有的还是花骨朵,春天的花是五颜六色的。 活动反思: 结合春季让孩子自由的在园内的草地上感受春天的到了。孩子们...
幼儿老师怎样告诉幼儿园春天里真热闹
1. 户外谈话：现在是什么季节了？你是怎么知道的？2. 找春天：幼儿四散开结伴在院子周围找春天，看谁找到的春天景象多。3. 复习儿歌《春天在那里》（春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里，这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂）。4. 保护花草。（二）活动二--用树叶、花瓣...