关于眼和嘴的对话的寓言故事,要有寓意 <嘴和眼睛的对话>寓言故事和寓意,谢谢!

作者&投稿:藏昌 2024-09-28
关于眼和嘴的对话的寓言故事,要有寓意,200字以内

从前,有一双眼睛和一张嘴,一直都相互依存着为主人服务着,可是有一天,他们为了自己的用处而发生了争论。

先是嘴发言:“你说说你有什么了不起的?不像我,主人一离开我就无法与人交谈,你只不过是来配合我而已。”

眼睛听后整个眼珠子都涨红了,气愤地说:“你顶个什么用!只会说说,根本不懂用心去交谈,眼神才是最好的交流工具!”

于是,他们大声地争吵起来,越争越激烈。不得已,它们想出了一个办法,就是只用它俩之间的一个,然后再交换,看谁的用途更大一些。

先是由眼睛先上,不和嘴一起,单独和他人交谈。一开始,眼睛就努力地对对方使眼色,可是,对方不仅没有明白眼睛想要表达什么,反而问:“你眼睛是不是出问题了?需要去医院吗?”

看到这里,嘴不禁大笑起来,说:“看看你有什么用啊,还是让我来吧!”

然后,嘴上场了。这时候,交谈没问题了,嘴滔滔不绝地说着。可是主人还没出门,头就撞到电视柜上了,柜子上的花瓶落了下来,正中主人后脑勺。

主人就这样死了,嘴和眼睛呢?他俩都被埋到了土下。那时候,它们才哭着说:“我为什么不跟眼睛(嘴)合作呢?不然就不会这样惨了!”

1、因为鼻子看不惯嘴,所以他们经常吵架。这不,今天,他们又为了谁的功能最大而吵了起来。  
鼻子:“你看看你,整天就知道吃,别的什么也不会,你看我,说完‘哼’了一声”。
嘴:“别看我只会吃,我的作用很大呢?”  
鼻子:“你除了会吃,还会什么?”  
嘴:“当主人感冒时,你不透气,我还可以呼吸呢!”  
鼻子:“可主人不感冒时,就没看见你有多大的用处了!”  
……  
两人就这样一直冷战,他们冷战不要紧,主人可受罪了,因为鼻子不干了,主人就辨别不了饭菜是否变坏,这样一来,肚子又不干了。  
主人偏偏又感冒了,晚上鼻子不透气,可嘴巴又不张开,主人没法呼吸,差一点让憋死。  
眼睛终于看不下去了,对鼻子和嘴说,你们消停一点吧,你们既然是一个主人,你们就都是有用处的,只不过每个人的用处不一样,你们各有各的用处。  
鼻子和嘴听了后,都不好意思的地下了头,并给对方道了歉,从此,嘴和鼻子,再也没吵过架。

2、嘴、眼睛、鼻子、耳朵是一家人。但有一天他们为了谁的功劳大,正展开一场唇枪舌战呢!
嘴首先发言:“主人离不开我,没有我他能吃东西吗?没有我主人怎么说话,怎么表达感情呢?人们说的口齿伶俐就是形容我的。所以我的功劳大。”
“不见得吧!”眼睛打断嘴的话,嗡声嗡气的说:“没有我主人怎么认路,怎么看东西呢?怎么看到大好世界呢?我的功劳才最大呢。”
“岂有此理!”性急的鼻子早就按耐不住了,“怎么把我给忘了,我是主人的呼吸器官,没有了我,主人早就没有气了。人们还通过我可以闻出气味,只有靠我,他们才知道什么是香,什么是臭,我的功劳应该最大。”
“你们都说错了,真正的功劳应该属于我,主人靠我传递信息,没有了我,主人怎么知道音乐?什么是唱歌,什么是唱戏?只有通过我,主人才可以听报告、听讲课、听说话……”耳朵连忙说。
“不,是我的功劳!我的功劳最大!……”他们各执一词,谁也无法说服谁,就这样,它们闹翻了。
第二天,嘴也不肯吃东西、不肯说话了,耳朵不肯听声音了,眼睛也不肯认路了,鼻子也不肯闻味了。主人什么也看不见、听不见了,一头撞到墙上了,嘴的牙齿撞掉了,鼻子也流出了血,耳朵也摔破了皮,眼睛也撞得冒金花。大家都受了伤。
这时,心脏再也瞧不下去了,不紧不慢地说:“你们是一个集体,谁都很重要,离开了谁都不行,只有团结才能更好地完成任务,你们说对吗?”
嘴、耳朵、鼻子和眼睛一听,觉得非常有道理,于是握手言和,各自开始履行各自的职责,主人又开始鲜活起来了。
扩展资料:
写好一则寓言的方法:
首先要有一个通俗简单的故事。精彩的故事是寓言成功的开始,寓言的篇幅短小,其目的是寓事说理。通过讲述故事来达到说理的最终目的,故事情节设置的好坏关系到寓言的未来。
古希腊《伊索寓言》中的名篇《农夫和蛇》在世界范围类享有很高的知名度,它的成功之处在于故事的可读性很强,无论文化水准高低都能在简练明晰的故事中悟出道理。
我国的寓言名篇《自相矛盾》也是如此,汉语中的矛盾一词就直接由这则寓言故事演化而来,由此可以看出寓言的故事魅力是何等重要。
没有一个有趣的故事,道理就没有一个安身的地方。可发挥丰富的想象、运用比喻、拟人、夸张等手法,使自然界的一切事物都活动起来,让它们来到你的故事中,演讲出一个富含某种哲理的故事。
但是所有的事物都要符合大自然的规律,不能有悖常理。故事既要短小又要趣味盎然、新鲜活泼,才能吸引人,让读者在笑声中有所获益。

眼和嘴的寓言:

1、第一则:

从前,有一双眼睛和一张嘴,一直都相互依存着为主人服务着,可是有一天,他们为了自己的用处而发生了争论。先是嘴发言:“你说说你有什么了不起的?不像我,主人一离开我就无法与人交谈,你只不过是来配合我而已。”

眼睛听后整个眼珠子都涨红了,气愤地说:“你才顶个屁用!只会说说,根本不懂用心去交谈,眼神才是最好的交流工具!”于是,他们大声地争吵起来,越争越激烈。不得已,它们想出了一个办法,就是只用它俩之间的一个,然后再交换,看谁的用途更大一些。

先是由眼睛先上,不和嘴一起,单独和他人交谈。一开始,眼睛就努力地对对方使眼色,可是,对方不仅没有明白眼睛想要表达什么,反而问:“你眼睛是不是出问题了?需要去医院吗?”看到这里,嘴不禁大笑起来,说:“看看你有什么用啊,还是让我来吧!”

然后,嘴上场了。这时候,交谈没问题了,嘴滔滔不绝地说着。可是主人还没出门,头就撞到电视柜上了,柜子上的花瓶落了下来,正中主人后脑勺。主人就这样死了,嘴和眼睛呢?他俩都被埋到了土下。那时候,它们才哭着说:“我为什么不跟眼睛(嘴)合作呢?不然就不会这样惨了!”

2、第二则:

夜深了,嘴巴要睡觉了,可眼睛睁得大大的,不愿闭上。嘴巴看见后,便不好意思睡了。

嘴巴问:“眼睛弟弟,你累了一天了,怎么还不睡觉啊?”

眼睛垂头丧气地说:“唉,以前的我又大又圆又亮,是一双有‘营养’的眼睛,可是,小主人都不爱护我,每次和小伙伴玩完球回来,便用脏兮兮的手擦我。老师叫小朋友们准备一条干净的毛巾擦脸,但小主人的毛巾已经几个星期没洗了,他用这么脏的毛巾擦我,想起来就难受。

还有,他写作业的时候,一开始坐得很端正,可后来头越来越低,脸几乎都要碰到作业本了。他还在阳光很猛的地方看书、天天在电脑和电视机前度日、在走路和摇晃的车厢里看书,使得我看东西越来越不清晰。”

说着说着,眼睛便“呜呜呜呜”地哭了起来。

嘴巴说:“这样可不行,我教你吧!下次他再这样,你干脆就闭上眼,他就什么也看不见。”

“好!”眼睛听了,马上把自己闭起来,说什么也不睁开。嘴巴也睡了。

小主人听了口和眼的对话后,感到很羞愧,朦朦胧胧地就睡着了。在梦中,他的眼睛越来越坏,只好戴上眼镜。踢球的时候,球踢到眼镜上,镜片碎了,玻璃弄进了眼里,呀!是血!什么也看不见了!我瞎了!

3、第三则:

嘴与眼向来不和,天天吵架,影响了其它器官的睡觉。

今天,它们更是吵得不可开交:

眼说:“你这个没有用的嘴,只配得到我的"睥睨"!”

嘴说:“什么?你看饱了撑的吧!”

眼说:“哼!你这个没有用的东西,我比你重要多了!”

嘴说:“胡扯,你能有什么本事?”

眼说:“我?哈哈哈哈,说出来吓你一跳。我是至高无上的,我永远在你上方!”

嘴说:“太假了吧!倒立时你怎么在我下边啊?”

眼说:“我能看到世间万物;能看到五彩缤纷的美丽世界!”

嘴说:“啥?我还能吃饭呢!可见我非常重要。”

眼说:“吃饭?我先看到饭,你才吃的!还是比你早!”

嘴说:“可恶!我们可是非常负责任的!如果你能告诉我,那些盲人是你们负责任的话,我想,我可以认输。他们可是一直在抱怨眼睛啊!”

眼说:“盲人?你们......”

嘴说:“你们眼也不是什么好的东西,看到美食就让我们流口水,真是没天理。”

眼说:“什么?现在这个信息化社会需要我们!而你们呢?”

嘴说:“信息化?就是因为你们看到了游戏,才导致了上瘾!”

眼说:“玩上瘾?就是因为你们吃到了美食,才导致了贪吃!”

嘴说:“我不会再张嘴说话了!!!”

眼说:“我不会再睁眼看人了!!!”

最后这个人因为身体虚弱,撞到了石头上,永远的死了,眼睛和嘴也永远的不存在了。

扩展资料:

寓言的写作方法:

首先要有一个通俗简单的故事。精彩的故事是寓言成功的开始,寓言的篇幅短小,其目的是寓事说理。通过讲述故事来达到说理的最终目的,故事情节设置的好坏关系到寓言的未来。我国的寓言名篇《自相矛盾》也是如此。汉语中的矛盾一词就直接由这则寓言故事演化而来,由此可见寓言的故事魅力是何等重要。

没有一个有趣的故事,道理就没有一个好的安身之地。同学们可发挥丰富的想象、运用比喻、拟人、动作、夸张等修辞手法,使自然界的一切事物都活动起来,让他们来到你的故事中,演讲出一个富含某种哲理的故事。

但是,所有的事物都要符合大自然的规律,不能有悖常理。故事既要简短又要趣味盎然、新鲜活泼,才能吸引人,让读者在笑声中有所获益。

其次,一个简单明白的道理是寓言必不可少的组成部分。蕴含一个怎样的道理,既要联系到作者的主旨,也要依据故事情节的发展来决定。

寓言故事的寓意是寓言创作的灵魂,就好似人类必须要有思维一样重要。在寓言创作中寓意是一根看不见的线,大多数时候,这根线并不会直接在文字中体现。但是,好的寓言的寓意,会随着读者的阅读进程而逐渐明晰。

这是寓言独立作为一种文学体裁的魅力所在。如古代作品《东施效颦》就很有代表性,他的寓意并未直接体现在文字中,但是读过的读者大都体会到东施效颦、欲盖弥彰的效果。而我们小朋友写寓言可结合自己生活实际,讲一些浅显的生活道理。

参考资料来源:百度百科-寓言故事



嘴和眼睛 从前,有一双眼睛和一张嘴,一直都相互依存着为主人服务着,可是有一天,他们为了自己的用处而发生了争论。 先是嘴发言:“你说说你有什么了不起的?不像我,主人一离开我就无法与人交谈,你只不过是来配合我而已。” 眼睛听后整个眼珠子都涨红了,气愤地说:“你才顶个屁用!只会说说,根本不懂用心去交谈,眼神才是最好的交流工具!” 于是,他们大声地争吵起来,越争越激烈。不得已,它们想出了一个办法,就是只用它俩之间的一个,然后再交换,看谁的用途更大一些。 先是由眼睛先上,不和嘴一起,单独和他人交谈。一开始,眼睛就努力地对对方使眼色,可是,对方不仅没有明白眼睛想要表达什么,反而问:“你眼睛是不是出问题了?需要去医院吗?” 看到这里,嘴不禁大笑起来,说:“看看你有什么用啊,还是让我来吧!” 然后,嘴上场了。这时候,交谈没问题了,嘴滔滔不绝地说着。可是主人还没出门,头就撞到电视柜上了,柜子上的花瓶落了下来,正中主人后脑勺。 主人就这样死了,嘴和眼睛呢?他俩都被埋到了土下。那时候,它们才哭着说:“我为什么不跟眼睛(嘴)合作呢?不然就不会这样惨了!” 告诉人们不要自以为是

眼和嘴的寓言:

1、第一则:

从前,有一双眼睛和一张嘴,一直都相互依存着为主人服务着,可是有一天,他们为了自己的用处而发生了争论。先是嘴发言:“你说说你有什么了不起的?不像我,主人一离开我就无法与人交谈,你只不过是来配合我而已。”

眼睛听后整个眼珠子都涨红了,气愤地说:“你才顶个屁用!只会说说,根本不懂用心去交谈,眼神才是最好的交流工具!”于是,他们大声地争吵起来,越争越激烈。不得已,它们想出了一个办法,就是只用它俩之间的一个,然后再交换,看谁的用途更大一些。

先是由眼睛先上,不和嘴一起,单独和他人交谈。一开始,眼睛就努力地对对方使眼色,可是,对方不仅没有明白眼睛想要表达什么,反而问:“你眼睛是不是出问题了?需要去医院吗?”看到这里,嘴不禁大笑起来,说:“看看你有什么用啊,还是让我来吧!”

然后,嘴上场了。这时候,交谈没问题了,嘴滔滔不绝地说着。可是主人还没出门,头就撞到电视柜上了,柜子上的花瓶落了下来,正中主人后脑勺。主人就这样死了,嘴和眼睛呢?他俩都被埋到了土下。那时候,它们才哭着说:“我为什么不跟眼睛(嘴)合作呢?不然就不会这样惨了!”

2、第二则:

夜深了,嘴巴要睡觉了,可眼睛睁得大大的,不愿闭上。嘴巴看见后,便不好意思睡了。

嘴巴问:“眼睛弟弟,你累了一天了,怎么还不睡觉啊?”

眼睛垂头丧气地说:“唉,以前的我又大又圆又亮,是一双有‘营养’的眼睛,可是,小主人都不爱护我,每次和小伙伴玩完球回来,便用脏兮兮的手擦我。老师叫小朋友们准备一条干净的毛巾擦脸,但小主人的毛巾已经几个星期没洗了,他用这么脏的毛巾擦我,想起来就难受。

还有,他写作业的时候,一开始坐得很端正,可后来头越来越低,脸几乎都要碰到作业本了。他还在阳光很猛的地方看书、天天在电脑和电视机前度日、在走路和摇晃的车厢里看书,使得我看东西越来越不清晰。”

说着说着,眼睛便“呜呜呜呜”地哭了起来。

嘴巴说:“这样可不行,我教你吧!下次他再这样,你干脆就闭上眼,他就什么也看不见。”

“好!”眼睛听了,马上把自己闭起来,说什么也不睁开。嘴巴也睡了。

小主人听了口和眼的对话后,感到很羞愧,朦朦胧胧地就睡着了。在梦中,他的眼睛越来越坏,只好戴上眼镜。踢球的时候,球踢到眼镜上,镜片碎了,玻璃弄进了眼里,呀!是血!什么也看不见了!我瞎了!

3、第三则:

嘴与眼向来不和,天天吵架,影响了其它器官的睡觉。

今天,它们更是吵得不可开交:

眼说:“你这个没有用的嘴,只配得到我的"睥睨"!”

嘴说:“什么?你看饱了撑的吧!”

眼说:“哼!你这个没有用的东西,我比你重要多了!”

嘴说:“胡扯,你能有什么本事?”

眼说:“我?哈哈哈哈,说出来吓你一跳。我是至高无上的,我永远在你上方!”

嘴说:“太假了吧!倒立时你怎么在我下边啊?”

眼说:“我能看到世间万物;能看到五彩缤纷的美丽世界!”

嘴说:“啥?我还能吃饭呢!可见我非常重要。”

眼说:“吃饭?我先看到饭,你才吃的!还是比你早!”

嘴说:“可恶!我们可是非常负责任的!如果你能告诉我,那些盲人是你们负责任的话,我想,我可以认输。他们可是一直在抱怨眼睛啊!”

眼说:“盲人?你们......”

嘴说:“你们眼也不是什么好的东西,看到美食就让我们流口水,真是没天理。”

眼说:“什么?现在这个信息化社会需要我们!而你们呢?”

嘴说:“信息化?就是因为你们看到了游戏,才导致了上瘾!”

眼说:“玩上瘾?就是因为你们吃到了美食,才导致了贪吃!”

嘴说:“我不会再张嘴说话了!!!”

眼说:“我不会再睁眼看人了!!!”

最后这个人因为身体虚弱,撞到了石头上,永远的死了,眼睛和嘴也永远的不存在了。

扩展资料:

寓言的写作方法:

首先要有一个通俗简单的故事。精彩的故事是寓言成功的开始,寓言的篇幅短小,其目的是寓事说理。通过讲述故事来达到说理的最终目的,故事情节设置的好坏关系到寓言的未来。我国的寓言名篇《自相矛盾》也是如此。汉语中的矛盾一词就直接由这则寓言故事演化而来,由此可见寓言的故事魅力是何等重要。

没有一个有趣的故事,道理就没有一个好的安身之地。同学们可发挥丰富的想象、运用比喻、拟人、动作、夸张等修辞手法,使自然界的一切事物都活动起来,让他们来到你的故事中,演讲出一个富含某种哲理的故事。

但是,所有的事物都要符合大自然的规律,不能有悖常理。故事既要简短又要趣味盎然、新鲜活泼,才能吸引人,让读者在笑声中有所获益。

其次,一个简单明白的道理是寓言必不可少的组成部分。蕴含一个怎样的道理,既要联系到作者的主旨,也要依据故事情节的发展来决定。

寓言故事的寓意是寓言创作的灵魂,就好似人类必须要有思维一样重要。在寓言创作中寓意是一根看不见的线,大多数时候,这根线并不会直接在文字中体现。但是,好的寓言的寓意,会随着读者的阅读进程而逐渐明晰。

这是寓言独立作为一种文学体裁的魅力所在。如古代作品《东施效颦》就很有代表性,他的寓意并未直接体现在文字中,但是读过的读者大都体会到东施效颦、欲盖弥彰的效果。而我们小朋友写寓言可结合自己生活实际,讲一些浅显的生活道理

关于眼和嘴的对话的寓言故事,要有寓意、第一则:

从前,有一双眼睛和一张嘴,一直都相互依存着为主人服务着,可是有一天,他们为了自己的用处而发生了争论。先是嘴发言:“你说说你有什么了不起的?不像我,主人一离开我就无法与人交谈,你只不过是来配合我而已。”

眼睛听后整个眼珠子都涨红了,气愤地说:“你才顶个屁用!只会说说,根本不懂用心去交谈,眼神才是最好的交流工具!”于是,他们大声地争吵起来,越争越激烈。不得已,它们想出了一个办法,就是只用它俩之间的一个,然后再交换,看谁的用途更大一些。

先是由眼睛先上,不和嘴一起,单独和他人交谈。一开始,眼睛就努力地对对方使眼色,可是,对方不仅没有明白眼睛想要表达什么,反而问:“你眼睛是不是出问题了?需要去医院吗?”看到这里,嘴不禁大笑起来,说:“看看你有什么用啊,还是让我来吧!”

然后,嘴上场了。这时候,交谈没问题了,嘴滔滔不绝地说着。可是主人还没出门,头就撞到电视柜上了,柜子上的花瓶落了下来,正中主人后脑勺。主人就这样死了,嘴和眼睛呢?他俩都被埋到了土下。那时候,它们才哭着说:“我为什么不跟眼睛(嘴)合作呢?不然就不会这样惨了!”

太好了,那句你顶个屁用,用的太棒了


你是否需要了解?

寓言四则 问题答案
这篇寓言用来说明“祸兮福所倚,福兮祸所伏”(《老子》第五十八章)这两句话的,阐述了祸与福的对立统一关系。 故事很有名,因为它用一连串的事实来说明...2.自编题:(1)嘴和眼的对话;(2)树和斧子。 有关资料 一、宙斯、赫拉和赫耳墨斯 宙斯是希腊神话中众神之王。希腊神话说他居住在奥林匹斯山,以雷电为...

急求关于三种动物的中篇寓言故事
我需要一篇寓言:要有三种动物的对话情节详细篇幅卜是很短但卜要太长便于背诵``谢谢``急需... 我...小猫们七嘴八舌地说。 野猫突然觉得很累很累。青蛙和蟾蜍《信》 蟾蜍坐在他的沼泽前面。 来了一只

想法故事作文
一朵花,眼睛都眯成了一条缝,笑眯眯的把东西递给了她,嘴里还说着:“你的运气还真好呀!要不要再来...记得小时候,我就很爱读书,从《安徒生童话》到《伊索寓言》,那精彩奇妙的故事只有书中才有,那恍如隔世

七年级上寓言四则课件七年级上册寓言四则教案
58、 教师出示题目:a.嘴和眼睛的对话;b.树和斧子;c.筷子和勺子;d.画笔和颜料;e.蜜蜂与花朵止猫和老鼠。59、 学生可以任选其中的一个题目构思,并在最后点明寓意,然后全班交流,讨论。60、 教师小结。61、 通过这两节课的学习,我们了解了寓言故事的一般特点,学习了通过分析情节,从不同角度去理解寓意,并且实习...

10个寓言故事的成语
记载辩士苏代借用民间流传的寓言故事来说明赵燕相持会给两国都带来祸害,从而阻止了赵国攻打燕国。它告诉人们:在各种纷乱复杂的矛盾斗争中,如果对立的双方争持不...那个一心只想着要到楚国去的人有些不耐烦地说:“这有什么难的,我的车夫赶车的本领高着呢!”路人无奈,只好松开了拉住车把子的手,眼睁睁看着那个盲目...

寓言故事
一个最明显特征,就是比较全面而系统的反映了韩非子的历史观、社会观、文艺观以及方法论和认识论,可以说,读韩非子寓言故事,几乎等于读了一部法家思想辑要...乌鸦没有回复。见乌鸦不睬不理,狐狸神采凝重:“乌鸦大哥,传闻你下岗了,可有此事?”乌鸦瞟了狐狸一眼,仍是没有回复。狐狸仰起头,把脖子伸得老长:“...

不要过打折的生活,当你发现这些你有了,说明你开始成熟了,是吗
每个人都有一个舒适区域,在这个区域内是很自我的,不愿意被打扰,不愿意被push,不愿意和陌生的面孔交谈,不愿意被人指责,不愿意按照规定的时限做事,不愿意主动的去关心别人,不愿意去思考别人还有什么没有想到。这在学生时代是很容易被理解的,有时候这样的同学还跟“冷酷”“个性”这些字眼沾边,算作是褒义。然而相反...

寓言故事作文还要有启示
老师叫写一篇有关于寓言故事的作文,要说明一个道理的。初三的作文,字数要800,不要抄袭的 寓言故事的作文: 《驴和马》,古时候,有一个国家总是发生战争,所以,人们家里都要养一匹战马,准备在战争的时候骑。 一个年轻人,养了一匹非常好的战马和一头很普通的驴,战马每天都吃的很好。而驴天天干重活不说,吃的也...

急求《小径分岔的花园》,有全书网址的朋友告诉一下
我的嘴巴在被一颗枪弹打烂之前能喊出那个地名,让德国那边听到就好了……我血肉之躯所能发的声音太微弱...我刚才说过,他身材很高,轮廓分明,灰眼睛,灰胡子。他的神情有点像神甫,又有点像水手;后来他告诉我,...“小径分岔的花园是一个庞大的谜语,或者是寓言故事,谜底是时间;这一隐秘的原因不允许手稿中出现‘时间...

二年级寓言故事短
E. 二年级寓言两则的故事有哪些还有课文 本课本是很有趣的寓言故事《揠苗助长》《守株待兔》。两则...可是当它张开嘴巴,正准备把那只狐狸吃进肚子里的时候,狡猾的狐狸突然说话了:‘哼!你不要以为自己是...见乌鸦不睬不理,狐狸神采凝重:“乌鸦大哥,传闻你下岗了,可有此事?”乌鸦瞟了狐狸一眼,仍是没有...