有多少家长会让孩子每天坚持背古诗、早读、阅读、练字的？
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我们也常常会听说一些“神童”、“高材生”的童年都是在读书、写字、练习中度过的，但真的是太少孩子能够做到这样的自律自省了。在现实生活中，有多少家长会让孩子每天坚持背古诗、早读、阅读、练字的？而家长们又要如何才能培养孩子这样良好的个人习惯呢？
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一、以循序渐进的方式开展
好的习惯都并不是一天两天就能够形成的，而家长们常常希望自己的孩子能够一下子就能够拥有各种各样良好的习惯，于是就一股脑子地让孩子每天都把所有的事情都做好。但这样急功近利的方式只会让孩子变得越来越抗拒，甚至是起到适得其反的结果。
想要孩子能够坚持每天做好背古诗、早读、阅读、练字等等的内容，那么就需要以循序渐进的方式来进行，刚开始的时候，我们可以给孩子设置一个比较好做到的目标，比如背一首古诗、阅读半小时等等，让孩子适应以后，再慢慢的调整时长和加入新的习惯。
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二、激发孩子坚持下去的兴趣感
不得不说，与日常的游玩相比，背古诗、早读、阅读、练字这些事情对于孩子来说真的是非常的枯燥乏味，天性好动坐不住的孩子，很容易就会对这些事情产生厌倦的心理。因此，如何激发孩子对于在这些事情上的兴趣，就成为了坚持下去的关键。
所以家长们需要选择孩子更为喜欢的方式来培养孩子对于背古诗、早读、阅读、练字等等事情的兴趣感，比如给孩子设置一些挑战性的任务，又或者是选择孩子喜欢的阅读内容，做好有趣的亲子共读等等，来让孩子更好的培养这些习惯的形成。
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三、把习惯变成生活的一部分而并非任务
习惯的培养最终目的是为了让孩子对于背古诗、早读、阅读、练字有足够的主观能性，能够很好的去自主做好这些事情，并且从这些事情中获得相对应的收获。而这就需要把这些事情融入到孩子的生活中去，成为自然而然的一部分。
否则，孩子只是把背古诗、早读、阅读、练字当作是学习任务中的一部分，机械式的去完成每天必须要完成的内容，对于孩子来说，这些都是在做无用功，并且收获是微乎其微的。所以，与其硬性的要求去孩子必须完成，不如让孩子养成足够的生活习惯。
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四、注重孩子个人的劳逸结合
在孩子的成长过程中，劳逸结合的教育方式最为重要，能够很好的避免孩子因为压力过大而出现心理或者是生理上的问题。所以，孩子能够坚持做好我们每天给他们安排的事情是好事，但家长们也不用过分苛求孩子一定要样样做好。
孩子对于事物都是有喜爱的偏好的，家长们要看到孩子做得好的一面，并且去包容孩子做得不够好的地方。并且，对于背古诗、早读、阅读、练字这些安排，要均匀的分散在一天的生活中，不要扎堆式地安排在一起。
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重要提示：家长们想要培养孩子更多好的学习习惯，让孩子坚持做好背古诗、早读、阅读、练字等的事情，那么就要有循序渐进的方式培养，激发孩子的兴趣，把习惯变成生活中的一部分。当然了，在孩子的学习教育上，更需要注重劳逸结合。
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