超凡脱俗在三年级第几课

成语“超凡脱俗”是部编版（人教版）三年级语文上册第22课《读不完的大书》中的知识。该课的教学目标如下：

1、会认“仅、麻”等生字，会写“读、麻、勇”等生字。

2、默读课文，能明白大自然这本“读不完的大书”中有哪些“好玩的东西”，有哪些乐趣。能体会“大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣”这句话的深刻含义。

3、能感受大自然中的乐趣，体会文中生动的语言，积累文中生动优美的语句，能体会“我与自然”之间密切的联系，激发热爱大自然的情感。

教学重难点：

1、教学重点：

能体会“大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣”这句话的深刻含义，能结合课文内容进行赏析。

2、教学难点：

能感受大自然中的乐趣，体会文中生动的语言，积累文中生动优美的语句，能体会“我与自然”之间密切的联系，激发热爱大自然的情感。

以上内容参考：百度百科-超凡脱俗



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你是否需要了解？

成语“超凡脱俗”是哪篇课文的内容?
答：成语“超凡脱俗”是部编版（人教版）三年级语文上册第22课《读不完的大书》中的知识。该课的教学目标如下：1、会认“仅、麻”等生字，会写“读、麻、勇”等生字。2、默读课文，能明白大自然这本“读不完的大书”中有哪些“好玩的东西”，有哪些乐趣。能体会“大自然是一本看不完的大画册，是...

三年级上册22课读不完的大书生字组词
答：三年级上册22课《读不完的大书》生字组词：1. 读：发音为dú，组词：读书、朗读。2. 麻：发音为má，组词：麻木、肉麻。3. 蚂：发音为mǎ，组词：蚂蚱、蚂蟥。4. 蚁：发音为yǐ，组词：工蚁、蚁穴。5. 短：发音为duǎn，组词：短跑、缩短。6. 栽：发音为zāi，组词：栽培、盆栽。7. 梨：...

雄健勇猛,勇敢忠贞,温柔,超凡脱俗是描写什么的
答：雄健勇猛，勇敢忠贞，温柔，超凡脱俗是描写动物的。这几个词出自三年级语文课本《读不完的大书》，描述了与动物联想到一起的词，例如：老鹰：雄健勇猛，蚂蚁：勇敢忠贞，燕子：温柔，棕桐超凡脱俗。

三年级上册语文第22课第5段微风吹来的那句话其中,什么一词常被人们...
答：答案：雨后春笋

三年级语文上册读不完的大书 四字成语都有什么
答：叽叽喳喳、蹦蹦跳跳、井然有序、千姿百态、超凡脱俗、秋高气爽、暑寒荣枯。“井然有序”具体解释如下：【拼音】［jǐng rán yǒu xù ]【解释】形容整齐有次序，一点也不混乱。【引证】清·王夫之《夕堂永日绪论外编》：“如尤公瑛《寡人之于国也》章文；以制产、重农、救荒分三事，井然有序。

三年级上册读不完的书的答案
答：三年级《读不完的大书》（朱维之著）课文如下：我五六岁时，就喜欢到大自然去寻找好玩的东西。高远的天空，广阔的大地，空中的浮云飞鸟，地上的走兽昆虫，林间的花草树木，水里的虾蟹游鱼…世界万物，不仅好玩，还让人沉思和遐想。小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然...

三年级语文下册二三课的课文
答：”昙花就这样轻盈地舒展着自己的双臂，犹如精灵般超凡脱俗，不含一丝一毫的杂色，白得纯洁，白得透明，白得令我惊叹！过了约两个小时，那白白的昙花把花瓣一片片得收拢了起来，是那么优雅，那么的清纯，虽然盛开的时间那么短暂，却让我感觉到了花儿生命的永恒。 　 啊！再艳丽再娇贵的花，最终的命运...

超凡脱俗的意思三年级
答：指摆脱 世俗 的 高雅 境界 。 成语出处： 郑逸梅《我与文史 掌故 ·集札》：“很 自然 的在疏书　朗朗的八行笺中表现出来，给人一种超凡脱俗的美的享受。” 成语例句： 王朔《给我顶住》：“是你把她抬到了 超凡脱俗的近义词： 超尘脱俗 超凡脱俗的反义词： 俗不可耐 庸俗得使人难以忍受的...

三年级下册字词句篇第六单元单元复习亭
答：小学语文三年级下册成语及四字词语解释第一单元:群芳吐艳：各种花儿竞相开放,展现美丽的景象.姹紫嫣红：姹：美丽。嫣：美好。形容各种花娇艳美丽落英缤纷：落英：落花。缤纷：繁多凌乱的样子。鲜花盛开，花瓣纷纷飘落。形容春天的美好景色。也指花儿凋谢的暮春天气。郁郁葱葱：形容草木苍翠茂盛的样子。喷薄欲...

超凡脱俗的意思是什么三年级
答：超凡脱俗的解释 指摆脱 世俗 的 高雅 境界 。 词语分解 超凡的解释 超乎常人详细解释.超过凡俗。 明 屠隆 《彩毫记·预识汾阳》：“此人相貌奇伟， 风骨 超凡。” 郭沫若 《文艺论集·批评与梦》：“本来他才既超凡， 即使 没有有意识的 准备 ，而他在 无意 识中也能使他的作品合理 脱俗...