六年级下册语文书第6课《北京的春节》有哪些表示时间的词语 六年级语文下册 （文6 北京的春节） 载录文中表示时间的词语...
北京的春节
表示时间的词语
腊月的初旬、腊月二十三、除夕、正月初一、正月初六、正月十五、正月十九。
还有疑问可追问。
腊月 初旬 腊七腊八 正月初一
课文是按时间的顺序来写的第1~6自然段：春节差不多在腊月初旬开始第7自然段：除夕第8~10自然段：正月初一第11、12自然段：正月十五元宵节第13自然段：正月十九结束 腊八—腊月二十三—除夕—正月初一—元宵—正月十九写得最详细的是腊月初旬、正月初一、除夕和元宵节.（这是我练习册的答案）
你是否需要了解？
六年级下册语文《北京的春节》教学设计
答：以下是我为大家收集的六年级下册语文《北京的春节》教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。 六年级下册语文《北京的春节》教学设计1 学习目标 1、学会本课的14个生字,正确读写和理解由生字组成的词语。 2、有感情地朗读课文,了解老北京春节的风俗习惯,感受春节的热闹、喜庆气氛。 3、体会课文有顺序、详略得当的写法...
《北京的春节》教学设计
答：我说课的内容是六年级下册第六课《北京的春节》,这篇文章的作者是老舍先生。文章描绘了老北京过春节的一幅幅热闹、喜庆的画卷,展示了咱们中国节日的温馨与美好,同时也表达了作者对传统文化的喜爱之情。 说学情 文中列举了大量的老北京过春节的习俗,情趣盎然,学生喜闻乐见。六年级的学生已具备一定的阅读学习能力...
人教版语文六年级下册第六课《北京的春节》多音字
答：《北京的春节》多音字 一、铺 1、（pū）铺展 2、（pù）店铺 二、分 1、（fèn）分外 2、（fēn）分开 3、（fēn）分门别类 三、处 1、处（chù）处处 2、处（chǔ）处在 四、正 1、（zhēng）正月 2、（zhèng）正好 五、熬 1、熬夜（áo）2、熬白菜（āo）六、间 1、空间 （jiān...
人教版,语文六年级下册第二单元第6课《北京的春节》中心思想
答：文章以时间为经线，以人们的活动为纬线结构全文。作者先介绍北京的春节从腊月初旬就开始了：人们熬腊八粥、泡腊八蒜、购买年货、过小年……做好过春节的充分准备。紧接着，详细描述过春节的三次高潮：除夕夜家家灯火通宵，鞭炮声日夜不绝，吃团圆饭、守岁；初一男人们外出拜年，女人们在家接待客人，小孩...
六年级下册 第6课《老北京的春节》分几部分 部分内容
答：分五部分第一部分（1~6自然段）：介绍北京的春节从腊月初旬就开始了，人们熬腊八粥、泡腊八蒜、购买年货、过小年……做好春节的充分准备。第二部分（7自然段）：描写除夕夜家家灯火通宵，鞭炮声日夜不停，吃团圆饭、守岁的情景。第三部分（8~10自然段）：描写正月初一男人们外出拜年女人们在家接待客人...
六年级下册《北京的春节》教学设计
答：请你结合《北京的春节》和自己所过的春节,写一篇短文,谈谈感受或希望。 板书设计: 北京的春节独特的民俗文化 腊八--腊月二十三--除夕--正月初一--正月十五--正月十九 热闹喜庆团圆祥和 B案 第一课时 一、谈话导入,共话春节 1.锣鼓喧天辞旧岁,爆竹声中迎新春,在期盼中、在喜庆中,春节向我们走来。这...
《北京的春节》这篇课文是按---顺序来写的,可分为5个时间来把握。每个部...
答：课文是按时间的顺序来写的。第1~6自然段：腊月初旬开始 第7自然段：除夕 第8~10自然段：正月初一 第11、12自然段：正月十五元宵节 第13自然段：正月十九结束
怎样预习课文《北京的春节》?
答：本课的教学重点:引领学生随作者的描述,感受老北京过春节的隆重和热闹,领悟民俗文化的丰富内涵。 本课...6.课后第一题除练习快速默读外,意在整体把握课文内容,全面了解北京春节的民风民俗,并能抓住印象最深刻...2010-04-11 六年级下册《北京的春节》课文是按怎样的顺序写的? 155 更多类似问题 > 为你推荐:...
在这一课中北京人是怎么过春节的
答：在《北京的春节》这一课中北京人过春节如下：1、“送信儿”的“腊八粥”腊八这一天，家家都要熬一大锅“腊八粥”。除按传说的纪念意义供奉外，还在亲友邻居之间互相馈赠，然后是自家享用（举丧人家不熬粥）。粥里放入杂豆、杂米和多种干果，意味着一年之中五谷丰登。这天，老北京人除了喝粥以外，...
《北京的春节》的教案
答：例如,“醋”的左边不要少一横,“轿”左下是提不是横。“栗”下面是“木”而不是“米”。 6.课后第一题除练习快速默读外,意在整体把握课文内容,全面了解北京春节的民风民俗,并能抓住印象最深刻的场景或细节谈感受。在交流时,可引导学生联系本地过春节的习俗,对比谈感受。本题应在教学过程中师生、生生互动...