语文仿句练习 高一语文仿句练习。
1诚实的老师值得人爱戴！
2音乐家上下挥舞着棍棒，不，那不是棍棒，那是音乐家拨动的催人泪下的心弦。
3餐厅里--------爱惜每一粒粮食！是你的美德。
钱多到农行，钱少到农行。
如果一滴水这里需要仿写，你是对的
语文仿句练习1．在划线部分填上恰当的语句，使句子表达完整。（4分）(浙江义乌中学)
红色，如冬日里的太阳，发出光和热，给人带来温暖；绿色， ，
， ；蓝色 ， ，
， ；黑色，如浩瀚的宇宙，充满了神秘和未知，引人不断探索。
2．依据下面的文字，在横线处填写恰当的句子，组成前后响应的排比句(烟台市2003年3月)
白云所以为人讴歌，是因为它纯洁多姿
高山所以为人景仰，是因为它正直崇高
3. 仿照下面的句式和修辞方式，另写一组句子，表达一定的思想。不能沿用题中“废墟”的意象。(陕西师大附中)（ 6 分）
我愿是一座废墟 /在城市的中央/映入每个人的眼帘/ 镌在每个人的心中/于是 / 人有了眼泪和痛苦/ 顽强和智慧
4.仿照下面的划线句子，完成这一节小诗（6分）(莱芜一中高三第四次月考)
我骄傲：我是中国人?
黄土高原
是我挺起的胸膛，
黄河流水
是我沸腾的血液，
5．仿照下面的句式，以“青春”开头，再续写两个句子，组成文意连贯的排比句。(华维学校)
青春是盛开的鲜花，用它艳丽的花瓣铺就人生的道路； ，
； ， 。
6.仿照句式,运用拟人形式,另写一组句子。要求选择新的描写对象,意思完整。 (不要求与原句字数相同)(6分)
火,闪烁、跳跃、滑动、游移,只要有足够的氧,在任何时空中都能爆裂出辐射状的光芒,不断模拟自我,再现自我。(湖北八校联考)
7. 在以下各句中空处填上适当的话语，使前后内容、句式对应，修辞方法基本相同。（6分）
（1）生命像花朵。乐现者___________________，悲现者担心它会消尽短暂的香。
（2）青春如火焰。进取者为它加油，让它愈烧愈旺；退缩者_________________。
（3）年华似流水。勤奋者___________________；懒惰者随波逐流，终成碌碌无为的流浪汉。（福州市）
8.按照下面句子的格式，仿造两个句子。(4分) （福建省三明）
有的拓荒者是天生的冒险家。他将薄田变成沃土，将沙漠变为绿洲。
①
②
9、仿照下面的一组句子，以"祖国"或"长江"等开头，写一组句子。（4分）（成都市诊断性检测题）
大海啊！哪一颗星星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里，没有你波澜的清响？
10．仿照下面的表达形式，另写一组句子。要求改换本体和喻体，意思完整。（不要求与原句字数相同）
南国的红豆啊，/红得真，红得纯，/像鲜血的凝固，/像缩小了的心。（北京东城区2003年）
11．仿照例句，从下面给出的事物中任选一个（也可以自己另选一个），分别从正面和反面立意，写出两个有寓意的句子。（6分）（湖北八校）
例：月亮
正面：在清凉的夜里，总是你和最孤独的旅人作伴。
反面：因为靠别人而发光，所以白天不敢露脸。
选择参考：白雪 天平 火柴 彩虹
答： （填要描述的对象）
正面：
反面：
12．依照下面的修辞格式，另写一组句子。内容一致，意思完整。（二00三威海市）
时间是一根铁鞭， 时间是
生命是一树繁花； 生命是
一朵一朵地击落，
等到击完的时候，
把满地残红踏入泥沙。
13、仿照下面加点句的比喻形式，另写两句话。要求选择新的喻体，形成排比句。（6分）
用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里，友谊如珍珠，我们共同穿缀， 联成一串璀灿；_____________________________________ ______
14．读下面一首小诗，然后依照相应的句子形式和修辞方法，另写一组句子，要求想象合理、
顺畅、连贯。（不要求与原诗句子字数相同）（6分）（2003 唐山市高三月考试卷）
老是把自己当作珍珠 / 就时时有怕被埋没的痛苦 / 把自己当作泥土吧 / 让众人把你踩成一条道路
15．仿照下面一组句子的格式，另写一组句子，不能再重复使用“明天”“冬雪”“春雷”等词语。（6分）
只要明天还在，
我就不会悲哀，
冬雪终会悄悄融化，
春雷定将滚滚而来。 （2003 年 潍 坊 市）
16．仿照下面的诗句，选择新的写作对象，另写一组句子（不要求与原句字数相同）（6分）
原作： 仿写：
路边的那一潭死水， ，
无纹无波。 。
我不要这样的生活！ 我不要这样的生活！
要么就卷入长江大海， ，
要么就无声地滋润田禾。 。 （2003 湖南师大附中）
17．仿照例句的形式，通过一个情境的描写表达自己的感受。（4分）（2003北京市朝阳区）
例句：
我想在大地上，
画满窗子，
让所有习惯黑暗的眼睛，
都习惯光明。
18．仿照下面语句的形式，另写一组句子。要求本体不变，选择新的喻体。（2003年广西玉林）
假如生命是云，不要炫耀色彩的绚丽，也不要放浪地漂游；要化成雨，无声地洒向
大地，滋润万物。
19．在下文横线上，根据提供的开头，依照提供的句子，续写句子。（4分）（2003年山东省实验中学）
画家画花，独绘一枝，意在留些天地，让欣赏者自去遐想；音乐家演奏，抑扬顿挫，有时“无声胜有声”，任听众自去体味；诗人作诗， ， ， ；老师讲课， ， ， 。
20．请另选事物进行仿写。要求符合该物特征，并寄寓一定的思想感情。（北京市西城区）
小草
没有花朵的艳丽，
没有身躯的伟岸，
却以破土的力量昭示
——什么是顽强。
21．下面是对阴历二月的描写，请续写四个句子。（4分）
太阳在二月升高，柳条在二月长垂。白雪在二月消融，冰凌在二月隐退。
， 。 ， 。（海淀高三第二学期）
22．在下面横线处填入适当的语句，组成前后响应的排比句（3分）
即使书中没有黄金屋、颜如玉，读书仍旧是精神追求者的宠儿，因为读书不仅仅是一种需要，更是一种性情的愉悦，它如同春日扁舟里的放歌、 ① 、② 、隆冬里炉火旁的倾谈，它是心绪的慰藉， ③ ，是生命的落脚处。（杭师院附高）
23、以"温暖的家庭"为陈述对象，按照下面的句式仿写（要求句式相同、字数相近）。（四川省2003年）
可爱的祖国像美丽的花园，
即使我不是那盛开的花朵，
也要做小草一棵，
为了她的春天献上一份生命的绿色。
24、仿照下面句子的形式，以“我不去想”开头，另写一组句子。要求意思完整。（盐城市2003年）
我不去想是否能够成功 / 既然选择了远方 / 便只顾风雨兼程
25、印度有句谚语：“对你严肃的面孔，可能是盏明灯；对你谄笑的面孔，可能是一个暗堡。”请仿照这句话的句式和修辞特点写一句话。(5分) （2002－2003学年度高三模拟）
。
26、仿照下面语段中画横线的句子，另写两个句子，要求前后句式大致相同，语意相近。（2003年高考语文）
不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！ 生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。
②运用想象，将下列内容，扩写成一段文字。（4分）（40字左右）（2003年高三月考卷）
青山 白云 人
27．仿照下面的拟人手法和句式特点，另写一组句子。<不要求与原句字数相同)(4分) （2003年南京市）
山间的溪流，并不因为大海就在山下而停止歌唱；路旁的小草，并不因为大树
就在身边而含羞躲藏。
28．仿照下面这句话的句式，以“思想”和“意志”开头，各写一个句式相同的句子。（6分）
生命，总是在挫折和磨难中辉煌。（高三语文综合测试题（2））
思想， 。
意志， 。
29．用“音乐”作开头，重组下面的句子，不得改变原意。（4分）
各种非理性的欲望，都可以在音乐中得到净化，那是指听众中那些敢于忏悔自己一生过错的人，敢于承认自己心底欲望的人，方才可以让各种欲望在音乐中得到净化。（开封市2003届高三）
30．在横线处填写恰当的句子，构成前后连贯、合理的排比句。（语文综合测试题（1））
人的一生像金，要刚正，人格须挺立； ， ， ；
人的一生像水，要灵活，方法须随和； ， ， ；
人的一生像土，要本色，作风须朴实。
31．仿照划模线句子的形式，另写一个句子，使整个句式形成排比。（6分）
人生既有烟波江面，就有望穿江面的志士仁人。我喜欢婉约中透出英气的李清照，虽是“人比黄花瘦”，也高歌“不肯过江东”的项羽； 。（语文综合测试题（4））
32.仿写。请选择某一事物，通过情境表达自己的思想感受。(3分)
原作： 仿写：
向日葵反面的形象
黑黝黝的背日葵啊
见证人类的健忘
33.换一种人的动作或表情，仿写下列语句。字数可略有增减。(4分)
低头，不等于认输，低头有时是对过去的反思，有时是对未来的筹划。
34．仿照下面例句，另写两个句子。要求意思完整，句式相同。（6分）（东北三校）
人能走多远？这话不是要问两脚，而是要问志向。
①________________________________________________________
②_____________________________________________________ __
你是否需要了解？
初中仿句大全
答：2013-07-09 初中语文仿写句子大全 139 2011-09-16 仿句大全 412 2007-04-02 初中生仿句,越全越好! 86 2020-04-01 初中生精美句子仿写20例 2008-05-25 初中有关语文仿句的题(附答案) 122 2010-11-06 初中仿写句子 10 2012-02-15 初中好句好段摘抄加仿写 511 2015-06-09 初中语文的仿句 6...
小学二年级语文仿写句子
答：小学二年级语文仿写句子如下：1、天上的云，有的像奔腾的骏马，,有的像静卧的白兔，有的像蓬松的棉花糖。2、广场上，有的人在跳绳，有的人在玩游戏，有的人在溜冰。3、一群小花猫，有的在滚皮球，有的在捉蜻蜓，还有的在猫妈妈的身上嬉戏，它们玩得真开心！4、早晨，公园里晨练的人很多，有的...
初中语文仿句不错的请进来,有以下几题
答：1、幼小的羊儿跪求母乳，是在启示我们要孝敬父母。变黄的树叶落入泥中，是在启示我们要有奉献精神。成群结队的大雁飞越天际，是在启示我们要团结一致。2 你好，杜鹃妹妹！你哼着小调，是邀请我为你写诗吗？你好，小鸟妹妹！你叽叽喳喳地唱歌，是否让我给你伴奏？3、秋天像温柔的母亲,有花一般的笑容和...
语文仿句练习
答：1.吃饭和喝茶容易，感觉农民的辛勤劳动很难；挥霍金钱容易，用得真正有价值很难。2.如雪般洁白的梅迎风伫立，那是在教我们勇敢；金灿灿的向日葵面向太阳，那是在教我们向上.3.如果把人生比作一次旅行，那么家是一根细细的拐杖，家是温馨的驿站，家也是永远的目的地。4.友谊是人生的一首歌：真诚是词，...
小学语文二年级仿写句子
答：小学语文二年级仿写句子：1、朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。3、人们都爱春天，爱她的...
关于语文的仿写句子
答：1、水能载舟，亦能覆舟。上善若水，水善利万物而不争。流水不腐,户枢不蠹。放任自流，才能勇往直前。总是把比自己贵重的油举到上面。安于潭中的宁静，就永远流不尽海洋。2、如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符；如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个...
语文仿句
答：塞北是一面鼓,沟壑纵横的黄土高原是鼓面,抑扬顿挫的山歌是鼓棰 塑造个性,陶冶情操,开阔视野 如果世界的每一个角落都充满温暖,谁还需要柴火?
语文仿句
答：1.芳草萋萋,杨柳依依,春景给人的是勃发的踊跃之情,是幻想,是憧憬,是出航时的眺望;天高云淡,万山红遍,秋色给人的是深沉的思索,是收获,是胜利,是到达彼岸的快乐;骄阳如火，万里无云，夏季给人的是挥洒的汗水，是劳动，是付出,是辛苦劳作后的充实。2.江河有百折不挠的意志,才能交汇成浩瀚的大海 ...
语文好的进来,问几个仿写句子。
答：仿句:?5.例句:一块铀矿石,可以平庸无奇的在地层沉睡下去,也可以发出惊天动地的力量。仿句:一个人,?6.例句:橡皮,一点一点牺牲自己,一次一次你弥补过错。仿句:?7.例句:不以善小而不为--一个温暖的眼神,一句轻轻的鼓励,都足以变成一个人心中的蜂飞蝶舞,水绿山蓝。仿句:不以恶小而为之--?8.例句:当一个...
小学语文仿写练习
答：是复句的要判断复句的类型。4、判断修辞。大多数仿写试题都涉及修辞方法的运用，根据例句判断仿句应该运用的修辞。5、美化语言。仿写题多是一些情感丰富，富有哲理的语段，语言优美，生动，深邃，传神，所以要注意词语的锤炼，让语言亮起来。6、仿写后仔细阅读，观察所写的与题目格式类型是否一致。