七年级上册语文课本的第一课春的第七自然段迎春图是什么? 七年级上册语文课文春的主要内容和每一段的大意、分段段意
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。
天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
1、创作背景
该文创作时间大约在1933年间。此时作者朱自清刚刚结束欧洲漫游回国，与陈竹隐女士缔结美满姻缘，而后喜得贵子，同时出任清华大学中国文学系主任，人生可谓好事连连，春风得意。
2、主题思想
该文的主题思想即对自由境界的向往。朱自清当时虽置身在污浊黑暗的旧中国，但他的心灵世界则是一片澄澈明净，他的精神依然昂奋向上。朱自清把他健康高尚的审美情趣，把他对美好事物的无限热爱，将他对人生理想的不懈追求熔铸到文章中去。熔铸到诗一样美丽的语言中去。从而使整篇文章洋溢着浓浓的诗意，产生了经久不衰的艺术魅力。
《春》——在这篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中，事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求，表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。1927年之后的朱自清，始终在寻觅着、营造着一个灵魂深处的理想世界——梦的世界，用以安放他“颇不宁静”的拳拳之心，抵御外面世界的纷扰，使他在幽闭的书斋中“独善其身”并成就他的治学。《春》描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照。朱自清笔下的“春景图”，不是他故乡江浙一带的那种温暖潮湿的春景，也不是北方城郊的那种壮阔而盎然的春景，更不是如画家笔下那种如实临摹的写生画，而是作家在大自然的启迪和感召下，由他的心灵酿造出来的一幅艺术图画。在这幅图画中，隐藏了他太多的心灵密码。
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我想了好久，
才知道了答案(๑•́ωก̀๑)
《春》第七自然段，迎春图——人迎春。第七自然段，这段由景描写转到了对人的描写，写男女老少在春天活动；表现出了人们的精神状态——爽。
朱自清的《春》中，迎春图是从第七自然段的以下几句话中体现出来的：
城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。
扩展资料
朱自清《春》的写作背景：
在1937年中华书局出版的《新编初中国文课本》第四册中，即选录了《春》这篇散文。这大约是目前所见到的本文最早的出处。朱自清1928年曾在《那里走》一文中表示自己要走一条逃避现实的道路，在那一时期前后的其他作品中，也确是反映了这种消极思想倾向。但《春》这篇文章的基调是积极进取的。所以，估计这篇作品的写作时间，是在1930年到1937年之间。
《春》描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照。
《春》是现代散文家朱自清的散文作品。作品是以“春”贯穿全篇，由盼春、绘春、颂春三个部分组成，逐层深入、环环相扣。
《春》第七自然段，迎春图——人迎春
第七自然段，这段由景描写转到了对人的描写，写男女老少在春天活动；表现出了人们的精神状态——爽。
文中具体描绘了五幅春景图
春草图——草报春 （第三自然段）
春花图——花争春 （第四自然段）
盼春——绘春{春风图——风唱春｝——颂春 （春风图，第五自然段）
春雨图——雨润春 （第六自然段）
迎春图——人迎春（第七自然段）
你是否需要了解？
人教版七年级上册语文课本第一课《春》课文应该分成几部分?每部分分别...
答：课文《春》应分成三个部分，分别是“盼春”、“绘春”、“赞春”。盼春——第1段。总写，表达出作者对春天的盼望和兴奋喜悦的心情。绘春——2-7段。详细写，把景物和感受结合，全面细致地描绘出春景图。赞春——8-10段。总写，赞美春天，写出春天的三个特点：新、美、健。
初一语文上册第一课《春》多音字大全有哪些?
答：处 拼 音 chǔ chù 部 首 夂 笔 画 5 五 行 金 繁 体 处 五 笔 THI 生词本 基本释义 详细释义 [ chǔ ]1.居住：穴居野～。2.跟别人一起生活；交往：～得来。～不来。他的脾气好，挺容易～。3.置身在（某地、某种情况等）：地～闹市。～变不惊。设身～地。我们工厂正～在发展、...
初一语文上册第一课《春》多音字大全有哪些
答：《春》这课的多音字如下：涨 涨 [zhǎng]～潮。～落。～水。河水暴～。～价。～钱。物价飞～。涨 [zhàng]～红脸。泡～了。了 了 [liǎo]明～。一目～然。完～。～结。了 [le]完～。散 散 [sàn]分～。解～。涣～。～落。～失。～逸。散 [sǎn]松～。～漫。懒～。～曲。～...
七年级上册语文第一课课文《春》的内容?
答：七年级上册语文第一课《春》这篇课文的主要内容：这篇写景抒情散文，抓住春天的特点，以优美的语言，描写春回大地的景象，表现春天里自然万物勃发的生命力，表达了作者热爱春天、热爱生活、积极进取、奋发向上的思想感情。读着这篇《春》，我们如临春的世界。春，以其特有的隐语，开启了我们的希望之门；...
七年级上册语文书生字词(带拼音)
答：七年级上册语文书生字词(带拼音) 30... 30 展开 我来答 1个回答 #热议# 为什么孔子像会雕刻在美最高法院的门楣之上? XSI谁 2022-09-30 知道答主 回答量:20 采纳率:0% 帮助的人:307 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 第一课 《春》 朱自清嗡(wēng):1.〔～子〕京二胡,...
七年级上册语文第一课春的主要内容和表达的情感
答：朱自清笔下的“春景图”，不是他故乡江浙一带的那种温暖潮湿的春景，也不是北方城郊的那种壮阔而盎然的春景，更不是如画家笔下那种如实临摹的写生画，而是作家在大自然的启迪和感召下，由他的心灵酿造出来的一幅艺术图画。运用了二十多处修辞手法，频率之高，令人惊诧。作品是以“春”贯穿全篇，由盼春、...
初一语文上册第一课"春"描写了哪些春日图景
答：初一语文上册第一课《春》一文描绘了五幅春日的图景：春草图，春花图，春风图，春雨图，迎春图。1、春草图：小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。2、春花图：作者从色彩的角度，将桃花、杏花、梨花描绘得多姿多彩，鲜艳夺目，而且非常逼真。确是花卉争荣，各不相让。这些个花儿，充满了生命的...
初一语文上册第一课《春》多音字大全有哪些?
答：害得我们耽误了一天工。3.表示“甚至”：你待我比亲姐姐～好。今天一点儿～不冷。一动～不动。4.表示“已经”：饭～凉了，快吃吧。[ dū ]1.首都：建～。2.大城市，也指以盛产某种东西而闻名的城市：～市。通～大邑。瓷～。煤～。3.旧时某些地区县与乡之间的一级行政区划。4.姓。
人教版七年级上册语文书第一课是什么?
答：老版七年级上册语文的第一课的是王家新的《在山的那边》，新版七年级上册语文的第一课是怀戚的《散步》。一、《在山的那边》课文介绍：《在山的那边》原是《长江文艺》1981年第5期的一篇文章，后被初中语文课本入选，之后又略有改动。这篇文章讲的是通过自己一次童年的经验比喻一个信念，妈妈给我说...
初一语文上册第一课《春》多音字大全有哪些
答：1.涨：是一个汉字，读作zhǎng/zhàng，本意是指水势盛大，引申泛指增高，又引申特指物价上浮。涨 [zhǎng]～潮。～落。～水。河水暴～。～价。～钱。物价飞～。涨 [zhàng]～红脸。泡～了。2.了 了 [liǎo]明～。一目～然。完～。～结。了 [le]完～。了，le，子字无臂，表示断、...