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作者&投稿:裔通 2024-07-02
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1有勇有谋
2小肚鸡肠
3负荆请罪
4热情迎接

第一题:这段话反映了凡卡渴望远离艰苦的生活,渴望追求自由快乐生活得心愿,但是同时体现了凡卡的梦只是白日做梦,他还是无法远离苦难。

第二题:“此”是指前文的故事。冒险:去反复试验挑战科学,因为科学是一种付出很多的事情。

第三题《狱中联欢》楼二室对联:看洞中依然旧景,望窗外已是新春。“洞中”(当然指渣滓洞,也可以理解为国民党统治区)的“旧景”(死气沉沉,毫无生气的景象)和“窗外”(相对“洞中”可理解为解放区)的“新春”(生机勃勃、生气盎然的春色)的景色的鲜明对比,横额上“苦尽甜来”,形象地描绘了当时的中国革命形势,表现了革命者清醒的政治头脑和坚信革命即将胜利的信心。

(1):暗示凡卡追求自由生活只不过是个幻想。凡卡的悲惨生活还将继续下去,使我们更加同情凡卡,痛恨黑暗的旧社会。
(2):此:老师编造“猫猬兽”来考验“我们”的那节课。至于冒险,指科学课上富有挑战,刺激的学习过程。因为学生要时刻动脑对事物进行独立思考,独立判断,要有判断,要有怀疑,要有实证,学习成了了一个真实的复杂认识过程,要防备老师对于“我们”的 “陷阱”。
(3):渣滓洞中虽然还是国民党的反动统治,但窗外的革命即将在全国取得胜利,表达了各民族坚信革命即将胜利的信念和对革命前途的憧憬。

仿若冬日夜晚茫茫雪地中孤芳傲气、坚韧不拔的朵朵梅花,透露出不屈的信念.

就像秋天早晨棵棵大树上红叶似火、枯黄抖动的片片树叶,放射出思念的亲情。


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答:互文,也叫互辞,是古诗文中常采用的一种修辞方法。古语对它的解释是:“参互成文,含而见文。”具体地说,它是这样一种形式:上下两句或一句话中的两个部分,看似各说一件事,实则是互相呼应,互相阐发,互相补充,说的是一件事。互文的特征是“文省而意存”,主要表现在两个方面:一、结构特征...

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