搭石,建成了家乡的一道风景、、、、直到满意才肯离去。读了这段话,你体会到了 他们直到满意了才肯离去改为双重否定句
要看原本的那一段，文字与文字之间不仅仅是感情相连就好，在意义与其他方面的要求也有一些。但是总有一个是最重要的：朴实自然的才是最真挚的。说白的，别让你在获得灵感时的那种模糊美好感一味的追随做作的语言表达美感就好。
作者对家乡的一种思念的感情，同时并深深地爱着家乡
第2自然段重点描写了调整搭石的老人，“无论怎样”“只要”“一定”“踏上几个来回”“直到满意了才肯离去”生动地刻画了老人认真细致的动作，表现了老人一心为他人着想的优秀品质。 第3自然段对“一行人走搭石”的描摹，实实在在地体现了搭石“构成了家乡的一道风景”。作者描写一行人走搭石时动作的协调有序，“像轻快的音乐”，“给人画一般的美感”，仿佛在我们的眼前展现了一幅有声有色的美丽画卷。 第4自然段虽然文字朴实，但是简单的事情中闪烁着美好的思想，散发出融融的暖意。生活在山里的纯朴的人们，相互谦让，互敬互助，尊老爱老，而且“把这看成理所当然的事”。那里的每一个人都有着这样美好的心灵，从“如果有两个人面对面同时走到溪边……”和“假如遇上老人来走搭石……”这两个事例中，我们不但能够看到一幅幅和谐的画面，也能够感受到画中人物的美好心灵。 课文的第5自然段是点睛之笔，作者借搭石所要颂扬的无私奉献、一心为他人着想的人性美。
你是否需要了解？
搭石构成了家乡的一道风景改为反问句
答：搭石构成了家乡的一道风景改为反问句是搭石构成了家乡的一道风景吗？反问句的介绍：就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。反问的形式比一般的陈述句语气更加强烈，更能引起人们的深思与反思。反问句是修辞手法中的一种。意思...
塔石课文层次要概括
答：搭石，构成了家乡的一道风景。秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰。上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。
为什么说搭石是一道风景?
答：搭石，构成了家乡的一道风景。课文中蕴含的美是有层次的，一是看得见的具体的风景美，二是看不见的家乡人的心灵美。搭石是人们在过往没有架桥的溪流、河沟，或浅水枯河、泥泞路面等时用石块铺设的一种简易通道。所选石块一般为天然呈方形状或平顶状，所有石块按等二尺距离摆放。不很平稳，走快才能保持...
四年级课文搭石,为什么说搭石是家乡的一道风景
答：四年级课文《搭石》，为什么说搭石是家乡的一道风景？答：第三段，这段话对"一行人走搭石"的描摹,实实在在体现了搭石"构成了家乡的一道风景".作者写一行人走搭石的动作协调有序,"像轻快的音乐","给人画一般的美感",仿佛在我们的眼前展现了一幅有声有色的美丽画卷。所以说搭石是家乡的一道风景...
21课搭石课文分段及段意
答：课文《搭石》分段如下：第一段（第1自然段）：主要介绍了什么是搭石。第二段（第2～4自然段）：赞美搭石。搭石构成了家乡的一道风景。第三段（第5自然段）：搭石联接着乡亲们的情感。本文作者（刘章）写了自bai己家乡有一条无名小溪，家乡的人们根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，...
作文《搭石》
答：山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋绾（wǎn）裤。进入秋天，天气变凉，家乡的人们根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。 搭石，构成了家乡的一道风景。秋凉以后，人们早早地将搭石...
搭石联结着什么
答：搭石联结着什么？它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。1、搭石，构成了家乡的一道风景。这句话总写搭石对于家乡的特殊性。“风景”包括两层含义：一是指自然风景；二是指搭石体现的人情美的风景。2、我...
《搭石》一文中第二自然段描写的老人踩到不稳的搭石,心里怎么想,表情...
答：作气平稳。本文作者（刘章）写了自己家乡有一条无名小溪，每年汛期，家乡的人们根据水的深浅，找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石（如图）。作者借摆搭石、走搭石来赞扬家乡人们之间美好的的情感，那些无私奉献、一心为他人着想的人。
关于《搭石》的阅读题(《搭石》:人教版四年级上册第21课课文 作者:刘 ...
答：山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋绾（wǎn）裤。进入秋天，天气变凉，家乡的人们根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。搭石，构成了家乡的一道风景。秋凉以后，人们早早地将搭石摆放...
18搭石短文中列举了什么,什么这两个事例,突出了山里人什么,什么的美好...
答：列举了背老人过搭石和招手示意，让对方先走的事例，突出了山里人善良、朴实、有责任人的美好品质。课文《搭石》分段如下：第一段（第1自然段）：主要介绍了什么是搭石。第二段（第2～4自然段）：赞美搭石。搭石构成了家乡的一道风景。第三段（第5自然段）：搭石联接着乡亲们的情感。本文作者（刘章...