初二作文一年后我会变成怎样的学生 作文 一年以后 就要读完初三 那么我现在是初二现在应该怎么做
更多的同学，用赤诚浇灌新绽放的友谊之花。
你一定有了更好的学习方法。我们始终在探索知识中成长、进步，一次次尝试后的感悟，会化作丝丝缕缕经验，存入记忆中。做好某件事就要巧才能达到事半功倍的效果。“工欲善其事，必先利其器”，你一定早把此句话牢记，并落实到学习中。“天道酬勤”，你矢志不渝地拼搏，总有一天会让梦想发光。
“考试”这两个字眼不再是曾经幼稚的你眼中拥有着恐怖的了，你对它多了几分平静，有时还把它比作一场妙趣横生的智力游戏。这游戏比的不是输赢，而是态度。你们不会因为某人出现差错儿而冷嘲热讽，也不会因为自己侥幸过关而沾沾自喜。它和奥运会一样，同样是一场盛会。
对于生活如何料理，你有了新的认识。你不甘心做被线绳系着的风筝，想主宰着自己，飞向属于自己的天空之城。你想独自一人挑战生活，不要依靠任何对自己有所帮助的人。你一定要敢想敢做，让你的生活丰富多彩。
我未曾经历的一年里，你的收获像秋天的果实，多而甜蜜。你见识了更多人和事，眼界开阔了，头脑睿智了，把一切都看得那么透彻。
我想让时光变慢一些，好好品味我现在美妙、将一去不复返的生活，但我也迫不及待地想一睹你所度过的第十五个春秋。我希望你能踏踏实实迈好之后的每一步，让自己的生活绽放光彩。
从那以后，我爱读书
渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。直到有一天，那天晚上，我们家里开展成语比赛，该我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道：“金蝉脱壳（ké）。”刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看拼音，到底读什么。”“噢！是‘金蝉脱壳（qiào）’！”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说：“以后要注意多读书，那才能积累知识呀！”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的知识。
从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中，
曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊！读书得好处无穷无尽。
现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。
读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解；看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富；读《作文大全》可以提高我们的作文水平；就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。
读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。
我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。
你能说读书不快乐吗？
从那以后，我变得坚强起来.
数一数,都三十年了,蹉跎岁月,虽然流浙了我们接受高等教育的黄金时期,但的确为我们今天的生存和抗风险能力打下了坚实的基础.
记得那是下放第二年的夏天,按点上的老规矩,所有知青都要再次下放到生产队去参加"双抢"."双抢"是指当地农村在每年夏天温度最高的一个多月时间里,"抢"割早稻谷,"抢"插晚稻秧,好像那地方只有"双抢"才能保证当年不误农时及粮食丰收,因此 无论是城里人还是乡下人,都明白"双抢"的重要意义.一个女孩子要去一个很陌生的地方,与很陌生的人在一起同吃同住,还要超负荷体力劳动， 我害怕,思想紧张，又找不出不去的理由,只有极不情愿意地背起行李去了高冲公社佘坊十生产队.
下去后,我被分配到一个队长家里吃住,他家的经济状况应该算队里比较好的吧.堂屋右边是二间套在一起的小厢房,黑黑的,两房之间没有门.我就住在其中一间.队长的母亲与二儿子住另一间.天啦!我还要与一个陌生的大小伙子住在一起呀!不能把握那老太太是否像自己的母亲一样呵护我,害怕变成了恐惧,心情遭透了.开始二天,我睡觉不敢闭眼睛,但每天长时间的"双抢"及太阳的"烧烤"让我不能坚持,就只能睁一只闭一只眼的半醒半睡了,再后来,活命就是第一了,倒床就不省人事地沉睡下去.其实是我吓自己,后来渐渐发现,老太太很善良,对我很好,她的二儿子比我大一点,平时在公社
现在的我，实在有愧与努力二字。更有愧于自己，老师，家长还有疼我爱我的亲人。
每天，嘴上说着努力，甚至心里想着努力，可终归结地实际行动不努力的去做，
学校里，老师的喜爱，对自己学生前途的渴望，时时刻刻监视着，想念着。可我不能够让他省心省力，就连一个假期都不能让他停下休息。每个周五，老师都要布置作文，平时，很多人都讨厌写作文，我也不例外，毕竟是师命难违啊。每天我都要和许冉聊天，因为厌恶打字，聊天大多一问一答是简短的几行字。可是昨天她把她自己的话都给我说啦，平时都是在嬉笑的闹着。可这次让她说的我头皮发麻，坐立不安啊！许冉是我的同学，我的好友，还是我的老师，我的知己呀！
在家里，弟妹几个，我最大，是他们的榜样，成绩也是最好的。亲人们都想让我考个好学校，可是我真的难以告诉他们，我不能啊！我还要努力！！
明天我会努力，努力的学习，努力地付出。
评语：首先，文字太少；其次，重点不突出。开头应该对过去（昨天）有所回顾，写出曾经的努力和不足，然后，具体写今后哪些方面怎样努力，要针对自己学习较差的科目，写出努力方向和决心。
你是否需要了解？
2018在初二的我作文
2018年，作为初二学生的我：初入初二的感受：时间总是不经意间流逝，当我意识到时，已经身处初二。这一年，我逐渐适应了日益紧张的学习生活，虽然内心可能依旧有些稚嫩，但不可否认的是，我也在悄然成长，开始有了自己的独立思考。初一的回忆：回想起初一的自己，刚踏入中学的大门，满心的好奇与紧张。
我是个初二的学生了作文
”但是，为什么有些人能做到呢？因为他们懂礼貌，是个有素质的人。由此可见，礼貌的重要性不言而喻。如果我们能够做到这两点，那就是一个合格的初二学生了。这样的学生不仅在学习上表现出色，还能够在日常生活中展现出良好的教养和素质。我们每个人都应该以此为目标，不断提升自己，成为更加优秀的人。
初二让我更怎么样作文
…这些都是我在初二养成的好习惯。其实我认为自己已经很用功学习了，但每次的考试成绩却都让我很苦恼，我感到沮丧，甚至想要放弃了。但我时刻提醒我自己，我已经是一名初二的学生了，要学会分析自身的不足，我思前想后，最终找到自己的不足——背过的东西不复习，过几天便忘。当我发现自己的不足时，...
高二学生写的一年后的我作文
一年后的我即将面临毕业。三年的时光，弹指一挥间，但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏：葳蕤的梧桐树，宽阔的操场，如画的长廊，明亮的教室……我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志，一定还记得在教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习、研究的身影，一定还记得老师的谆谆教诲和习题获得...
作文我又长大了一岁
过去的该如何弥补,是否可以有时光倒流?还是找无数的理由来掩盖?必须记住的是,过去,只是提醒努力的警示牌,不是永远怀念的回忆.假如只是沉溺于过去,不注意眼前,又有何意义?新的一年,自己已不再是初一的学生,于是,我开始思考,过去的一年,自己到底注重的是些什么?是学习么?那为什么总是在原处徘徊呢?人生...
初二作文:《两年后的我》
《两年后的我》作文构思：一、开篇引入 两年后的我，站在人生的十字路口，回望过去，展望未来，心中充满了无限的感慨与思考。二、学业与选择 成绩现状：成绩依然保持在中上水平，但对于能否考上心仪的高中仍感到焦虑和迷茫。 志愿抉择：面对志愿的选择，我坚定地填写了“侨声中学”，尽管知道这所学校的...
长大初二作文
在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是我收集整理的长大初二作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 长大初二作文1 小的时候总是憧憬着长大后的生活,如今稍稍长大,开始懂事,依旧...
初二这一年,让我懂得了什么要作文,600字的
在初中一年的学习中，我真的变了好多：我长高了；我懂事了；而且也学会了坚强。人一生中的路程是十分漫长的，如果你不学会坚强，那么你的人生必定像白开水一样，平淡而无味。假若你学会了坚强，那么你就会去做自己认定的事，那么你的人生就辉煌而又灿烂。而我的生活也由坚强改变了许多。从小，我就很...
《一年半后,我将做什么》初二年级作文600字,要求:1.走过的一年半的回顾...
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我的初二生活作文
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是我整理的我的初二生活作文,希望能够帮助到大家。 我的初二生活作文1 上初二,我多了一份从容 尝遍了失败的苦涩,厌倦了考场的乏味。转眼间,我已随时间风轮做过十多个春秋,成为一名初二的学生。细细的回想,上了初二,我得到了什么?是开心、是遗憾、还是什么?哦,原来...