一般来说某一自然段的第一句有什么作用 读书为了什么？
1、定义不同
自然段就是文章自然形成的段落 ，也就是你平时看到的文章开头空两格的那种段落.是文章中的段落说法。小节是一段语义的汇总，一般在自然段后半部分，是几个自然段合起来表达一个相对完整的意思。
2、组成不同
自然段通常是由若干句子组成，每句话相互连贯，才能形成一个自然段
小节则是由几个连续的自然段组成，每个段落相互连贯，形成一个中心意思。
3、表达的意义不同
自然段表达的意义相对来说更加细致，可以表达一个较为清晰的场景、概念、动作等。是构成作品除词语和句子之外的最小语言单位。
小节表达的意义相对更加完整，通常用来概括一个这一个小节所要表达的中心意思。
4、划分不同
一篇文章中的自然段基本上一目了然，无需划分。
小节则需要在理解全文之下，再对全文进行一个表达意义或者写作手法上的划分。
阅读，是一项非常好的习惯，可以给人带来丰富的知识，无比欢愉的快乐，对人格上的熏陶，当然，好处并不仅仅是这些。
1 、培养学习兴趣， 尽快使孩子喜爱阅读，一旦孩子爱上阅读便欲罢不能，他们会不停的阅读，越读越多，越读越好。
2 、 提升协作能力 ，喜欢阅读的孩子掌握的语言文字能力，往往超越同级同学，不必背诵、强记课文而能取得好成绩，在校外考试也能取得佳绩，因为阅读提升了写作能力。
3、增强语言能力 ，喜欢阅读的孩子语言能力特别强，在听、说、读、写方面较不爱阅读的孩子搞，孩子从书中领悟复杂的意念，欣赏语言的美妙。
4、 增加知识 阅读使孩子涉猎多方面知识，文学、历史、地理、 科学、政治等，增广见闻，对学习有裨益。
5、 受到人格熏陶 爱读书的孩子有悲天悯人的仁爱心，能为他人着想，同情别人的不幸遭遇，家庭、学校和社会上的人际关系，都可以从书中学习。
6、树立远大理想---爱阅读的孩子视野远大，心胸广阔，因为他们在书中古往今来的生活实例中获得丰富的体验和感悟，因此能从多角度看待问题，，学好做人。
7 、养成独立思考能力 阅读可培养批判性思考能力，书中复杂的论证及情节，孩子都能边读边吸收，边分析理解，阅读让孩子具有独立思考的能力。
8 、享受人生的快乐 阅读时人生最大的快乐之一，一书在手，乐以忘忧，只有爱阅读的孩子才可自得其乐。
拓展资料：但是传统教育的大部分都是文字思考、语言思考，很少有图像思考。 绘本为儿童养成用图像思考的习惯提供了一个良好的平台，因为绘本最大的特点就是用一系列连贯图画组成一个完整的故事，以图为主，图文结合，所以阅读绘本可以培养儿童良好的图像概念，提高思考连贯性，丰富想象力。
瑞士莫尼克．弗利克斯的代表作《无字书》系列作品，没有一个字，却生动表现了聪明可爱的小老鼠的独特意识和情感世界，画面为孩子提供了无限的想象空间。
有助于培养儿童的探究能力 ，儿童都有很强的好奇心，在阅读绘本时，总想从画面上得到故事发展的过程和结果，因此，儿童阅读绘本的过程，就是一个发现问题、提出问题并寻找答案的过程，也就是一个不断探究的过程。
如果该自然段在文章首段，则作用是一般是总领全文；在中间一般则是承上启下的过渡作用；在结尾则是总结全文。
一般问自然段的第一句话，很大程度上是起承上启下的作用，但是也并不一定，要结合文章和这句话的实际情况去判断
如果该自然段在文章首段，则作用是一般是总领全文；在中间一般则是承上启下的过渡作用；在结尾则是总结全文。
一般问自然段的第一句话，很大程度上是起承上启下的作用，但是也并不一定，要结合文章和这句话的实际情况去判断
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文章标题有哪些作用记叙文的标题,回答清楚点
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有没有六年级上学期13课云用说明方法的句子
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