为人师表有哪些基本内容 “为人师表,行为世范”的主要内容是?
为人师表：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
为贯彻落实党的十七大精神和胡锦涛总书记“8.31”重要讲话精神，进一步加强教师队伍建设，全面提高中小学教师队伍的师德素质和专业水平，在广泛征求意见的基础上，对1997年国家教委和全国教育工会联合印发的《中小学教师职业道德规范》进行了修订，
于2008年九月一日由中华人民共和国教育部颁布实施。共计六条。新颁布的《规范》基本内容继承了我国的优秀师德传统，并充分反映了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求。
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关于重新修订和印发《中小学教师职业道德规范》的通知
各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、教科文卫体（教育）工会，新疆生产建设兵团教育局、教育工会，有关部门（单位）教育司（局）：
为贯彻落实党的十七大精神和胡锦涛总书记“8.31”重要讲话精神，进一步加强教师队伍建设，全面提高中小学教师队伍的师德素质和专业水平，在广泛征求意见的基础上，对1997年国家教委和全国教育工会联合印发的《中小学教师职业道德规范》进行了修订，现予印发，并就学习宣传和贯彻实施工作提出如下要求：
一、充分认识新时期加强教师职业道德建设的重要意义
教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的引路人。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来。
加强中小学教师职业道德建设，提高教师的师德素养，对于确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达，全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会，实现中华民族伟大复兴，具有十分重要的意义。
长期以来，广大教师教书育人，敬业奉献，赢得了全社会的尊重，教师队伍中不断涌现出一批又一批可歌可泣的模范人物。在今年发生的四川汶川大地震中，震区广大教师奋不顾身地保护学生，表现了崇高的师德精神。
在新形势下修订并重新印发《中小学教师职业道德规范》，对于激励和引导广大教师向全国教育系统的模范教师，特别是抗震救灾英模教师学习，树立崇高的职业理想，自觉规范思想行为和职业行为，做让人民满意的教师，具有重要的现实意义。
二、全面准确地理解《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》的基本内容
《规范》的基本内容继承了我国的优秀师德传统，并充分反映了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求。《规范》对教师的职业道德起指导作用，是调节教师与学生、教师与学校、教师与国家、教师与社会相互关系的基本行为准则。
《规范》不是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求，不能取代学校的其他各项规章制度。《规范》的许多内容是《中华人民共和国教师法》相关条文的具体化，各地教育行政部门和学校在学习贯彻时应注意和教育法规的学习结合进行。
三、认真做好《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》的学习宣传和贯彻实施工作
各级教育行政部门、教育系统工会和中小学校要高度重视，并认真组织好《规范》的学习宣传。要通过开展主题学习、研讨会、座谈会等形式多样和扎实有效的教育活动，组织广大教师深入学习和贯彻《规范》，
帮助广大教师全面了解新时期教师职业道德的基本要求，统一思想认识，规范职业行为，全面提高师德素养，营造良好的教书育人环境。学校领导要言传身教，率先垂范。
各级教育行政部门、教育系统工会和学校要把贯彻实施《规范》列入师德建设的重要议事日程，结合当地的实际情况，制订具体的实施办法和工作计划。要将学习《规范》的内容和要求列入教师的继续教育计划，把教师贯彻落实《规范》的情况列为教师岗位责任制的要求，定期考核检查。
各地学习贯彻《规范》的情况请及时报送教育部师范教育司。
中小学教师职业道德规范（2008年修订）
一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。
二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。
三、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
四、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
五、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
六、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
中小学教师职业道德规范（1997年8月7日修订）
一、依法执教。学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针、政策的言行。
二、爱岗敬业。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。
三、热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
四、严谨治学。树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。
五、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。
六、尊重家长。主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合。积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。
七、廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。
八、为人师表。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。
参考资料来源：百度百科-中小学教师职业道德规范
为人师表基本内容包括：
（1）坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。
（2）衣着得体，语言规范，举止文明。
（3）关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。
（4）作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
扩展资料：
为人师表，成语。师表：榜样，表率。指在人品学问方面作别人学习的榜样。出处：《北齐书·王昕书》：“杨愔重其德业，以为人之师表。”
为人师表也是以身立教，以自身的人格力量教会学生如何做人，品德垂范，潜移默化地影响着学生，是教师行业的特殊道德要求，是调整教师与教师，教师与学生，教师与学校领导，教师与学生家长以及教师与社会其他方面关系的行为准则，是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。
在教育事业飞速发展的基础上，教师队伍师德和业务素质尤其重要。“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为先”。所以教师的师德是教师最重要的素质，师德水平也是人民群众对教育工作满意不满意的一个重要标尺，更是教育改革发展的内在需要
参考资料：百度百科——教师职业道德
主要有以下四个方面：
（一）内铸师魂：主要体现在严谨自律方面，坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。这是教师的高水平境界。 （二）外塑师表：主要体现在得体、文明上， 衣着得体，语言规范，举止文明，是对教师外在形象、自身仪表行为的要求，所谓为人师表就是这个道理。 （三）同伴交往：主要表现为关心、尊重他人方面。 关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。这是优秀团队形成的必要因素。 （四）社会责任：主要体现在正直、廉洁方面。作风正派，廉洁奉公。作为一名教师，首先是一个有正义感的人，敢作敢为，才能承担起社会的重任
很难面面俱到。因为父母对子女，也离不开为人师表；因为上下级，同样离不开为人师表。即为人师表的含意，绝不仅仅局限学校。所以为人师表总体，必须讲究诚信，必须会尊敬他人，必须自身在客观允许的情况下能努力奋斗。至于细节，正如回答问题的开头，很难面面俱到。
所教授的学生愿意听你的，舍不得你尊敬你，在毕业后会经常探望你，或者说是你有能够成为老师教授被人的东西
你是否需要了解？
师德师风包括哪些内容
师德师风主要包括以下内容：1.爱岗敬业。这是师德师风的核心内容，表现为热爱教育事业，以教书育人为己任，严谨治学，勤勉执教。教师要忠诚于人民教育事业，以高度的事业心和责任感投入到教育事业中。2.为人师表。作为教师，应该具备高尚的道德情操和人格魅力。教师应以身作则，成为学生的楷模和表率。在...
怎样为人师表
我认为，为人师表主要是指教师的形象，意思是说作为教师应当在人品、学问等各方面都成为学生学习的榜样。俗话说的好：“身教重于言教。”因为教师的形象，每时每刻都在影响着学生的成长，都在以潜移默化的形式叩击着学生的心灵。所以，良好的教师形象，是教师的必备修养之一。总结自己多年做教师的经验...
教师职业道德规范基本内容
关爱学生：教师应充满爱心地关爱学生，尊重他们的人格，平等对待每一位学生，严慈并济，保护学生的安全和权益，避免任何形式的体罚。教书育人：教书育人是教师的核心任务，教师应遵循教育规律，实施素质教育，关注学生全面发展，不以分数作为唯一评价标准。为人师表：教师应以身作则，树立高尚情操，尊重同事和...
中小学教师职业道德规范基本内容有哪些?
三、关爱学生。教师应关心爱护全体学生，尊重每一位学生的人格和差异，公正对待每一个学生。四、教书育人。教师要传授知识，更要培养学生的品德和能力，通过教学内容、方法和手段的改革，引导学生形成积极向上的世界观和价值观。五、为人师表。教师应该树立良好的道德榜样，做到言行一致，以身作则，为学生...
教师职业道德六个基本内容
关爱学生：关爱学生是师德的核心。教师应对学生充满爱心，尊重并平等对待每一个学生，以慈爱和严格引导他们成长，保护他们的权益，避免不当行为。教书育人：教书育人是教师的核心职责。教师需要遵循教育规律，注重学生的全面发展，培养学生的品行、创新精神和综合素质，而不仅仅是追求分数。为人师表：教师需以...
为人师表内容简介
《为人师表》是一部由著名教研专家李旺倾力打造的教育著作。作者凭借超过二十年的教育行业经验，深入剖析了教师角色的各个方面，分享了他对于如何成为优秀教师的独特见解和理念。此书内容丰富，涵盖了教师职业与日常生活的点滴，旨在为新入职的教师提供详尽的入门指南。作为新教师入职的首要读物，这本书着重...
为人师表的语言要求
5. 为人师表 为人师表要求教师要语言规范健康、教态高雅、仪表朴实大方、身教重于言教。这也就要求教师有高尚的内在品质，必须要做好示范者的角色，用自己的言行做出榜样成为学生学习和生活效仿的表率，也就是做到“学为人师，行为师范”。为人师表是教师的内在要求，题目中如若提到与钱有关的情况，...
师德有哪些
为人师表：教师作为学生的楷模，应该以身作则，树立良好的道德风尚。在言行举止上，要展现出高尚的品质和职业道德。团结协作：教育是一个团队合作的过程，教师需要与同事、家长、社会各方面密切合作，共同为学生的成长创造良好环境。以上便是师德的主要内容。教师可以通过不断学习和实践，提高自己的师德素养...
师德师风的内容有哪些
3. 乐于奉献：既要照亮别人，也要发展自己，既要促进学生成功，也要实现自身专业成长。4. 热爱学生：尊重、理解学生，平等待人，视学生为朋友，对学生友善、宽容、耐心，不放弃任何一个学生。努力为学生服务，把学生的需求放在第一位；保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。5. 为人师表：展现高尚...
山东艺术学院一学生疑遭老师霸凌后自杀,为人师需要具备哪些基本...
那么为人师表到底应该具备哪些基本条件呢？1、爱国守法。作为一名教师职员，其实最基本的要求就是爱国守法。因为在日常生活中不仅需要热爱祖国、热爱人民、拥护中国共产党领导、还需要全面贯彻国家教育方针、遵纪守法、依法履行教师职责权利。2、关爱学生。作为一名老师，其实一定要有师德的灵魂。因为老师不仅是...